Стих родила царица в ночь а с пушкин

Стих родила царица в ночь а с пушкин

Содержание

Викторина по сказкам Пушкина - пройти тест онлайн - игра - вопросы с ответами

Мой результат

Викторина по сказкам Пушкина — хороший способ проверить или освежить свои знания.

Вопросы по сказкам рассчитаны на детей, которые недавно прочитали произведения.

Тестирование можно пройти в одном из двух режимов:

  • Игра-викторина — жмите на кнопку и отвечайте на вопросы;
  • Тест онлайн — заполните опросник и проверьте результаты.

Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»

1. 

Какие сказки написал Пушкин?

2. 

Как звали царя в сказке о золотом петушке?

3. 

Что такое «лукоморье»?

4. 

Из какой сказки Пушкина строки «Родила царица в ночь не то сына, не то дочь; Не мышонка, не лягушку. А неведому зверюшку. ..»?

5. 

Какой старик в сказке Пушкина о рыбаке и рыбке?

6. 

Что делает кот, когда идёт направо в сказке Пушкина «У лукоморья дуб зелёный»?

7. 

Какая сказка Пушкина самая печальная и безысходная?

8. 

Какая сказка Пушкина начинается с числительного?

9. 

Какая сказка Пушкина самая лиричная?

10. 

Кто укусил князя в сказке Пушкина «Песнь о Вещем Олеге»?

11. 

Чьи желания выполняла золотая рыбка в сказке о рыбаке и рыбке?

12. 

В какой из сказок Пушкина главный герой соревнуется с чёртом?

13. 

Какая из сказок Пушкина перекликается с историей о Белоснежке и семи гномах?

14.

 

Как называется произведение, в котором говорится о лукоморье?

15. 

Какая сказка Пушкина заканчивается словами «Сказка — ложь, да в ней намек, Добрым молодцам урок!»?

16. 

Какой можно назвать золотую рыбку в сказке Пушкина?

17. 

Какой смысл в сказке Пушкина «Сказка о попе и о работнике его Балде»?

18. 

Какая сказка Пушкина самая насмешливая?

19. 

Какую сказку Пушкин не дописал из-за того что погиб на дуэли?

20. 

Кто написал сказку, которая послужила основой для сказки о рыбаке и рыбке?

21. 

Какая сказка Пушкина написана Болдинской осенью в 1830 году?

Викторина «Творчество А.С.Пушкина» (с ответами)

«Пушкин важен для России не только как поэт, но и как живое доказательство способности русского народа к самобытному творчеству. Народ, имеющий такого поэта, как Пушкин, может с полным достоинством говорить о своей даровитости и считать себя самобытным» (Н.И.Черняев).

Викторина «Творчество А.С.Пушкина» содержит 14 вопросов. На все вопросы даны ответы.

1. Автором каких строк является А.С.Пушкин?

«Летим к прекрасным берегам,
На лоно роз и винограда
Где красоты обширный храм,
Где труд тяжел, но жизнь — отрада…»

«Что ты, Муза моя, замолчала,
Не беседуешь больше со мной?
Прежде думы ты мне навевала
И туманила очи слезой…»

«Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несешься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день.» +

2. Кому принадлежат слова «Гигант Пушкин — величайшая гордость наша…»?
Н.А.Некрасов
В.Г.Белинский
А.М.Горький +

3. В каком жанре написано произведение «Сапожник»?
Баллада
Притча +
Поэма

4. Сколько законченных глав в романе А.С.Пушкина «Евгений Онегин»?
Восемь +
Девять
Десять

5. Королевич с каким именем всех милей молодой царевне из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях»?
Фадей
Матвей
Елисей +

6. Строка «Тучки небесные, вечные странники…» принадлежит стихотворению А.С.Пушкина «Туча» или стихотворению М.Ю.Лермонтова «Тучи»?
А.С.Пушкин «Туча»
М.Ю.Лермонтов «Тучи» +

7. Как зовут главную героиню романа (повести) Пушкина «Дубровский»?
Маша Миронова
Маша Троекурова +
Ольга Ларина

8. Как называется историческая трагедия, написанная Пушкиным под влиянием чтения «Истории государства Российского» в 1825 году, во время ссылки в Михайловское?

«Емельян Пугачев»
«Борис Годунов» +
«Иван Грозный»

9. При работе над этим произведением А.С.Пушкин, помимо обращения к историческим материалам, изучал молдавские предания, народные украинские песни и думы. Как называется это произведение?
«Полтава» +
«Цыганы»
«Вакхическая песня»

10. Какое стихотворение было написано на листе бумаги, вложенном в рукопись одной из глав «Евгения Онегина», которую Пушкин лично подарил Анне Петровне Керн перед ее отъездом из Тригорского в Ригу?
«Я вас любил: любовь еще, быть может…»
«Я помню чудное мгновение…» +
«Пора, мой друг, пора…»

11. Является ли самостоятельным стихотворение или это отрывок из другого произведения Пушкина? В нем есть такие строки:
«Гонимы вешними лучами,
С окрестных гор уже снега
Сбежали…»

Самостоятельное произведение
Отрывок из седьмой главы романа «Евгений Онегин» +

Отрывок из поэмы «Полтава»

12. Сколько богатырей вывел из моря дядька Черномор из «Сказки о царе Салтане»?
Семь
Двенадцать
Тридцать три +

13. Какое стихотворение А.С.Пушкина было напечатано в журнале «Российский Музеум», №4, 1815 год с примечанием: «За доставление сего подарка благодарим искренно родственников молодого поэта, талант которого так много обещает»?
«Воспоминания в Царском Селе» +
«К Наташе»
«Романс»

14. Какая поэма НЕ принадлежит перу Пушкина?
«Медный всадник»
«Кавказский пленник»
«Монго» +

Викторина «Сказки Пушкина» (с ответами)

Вступительное слово
Сказки Александра Сергеевича Пушкина не похожи одна на другую. Каждая из них по-своему интересна, любима не одним поколением. В сказках – фантастические события, неожиданные повороты, чудесные превращения. Если вы по какой-либо причине не читали сказки Пушкина, это стоит обязательно сделать – они останутся с вами на всю жизнь.

Викторина «Сказки Пушкина» содержит 14 вопросов. На все вопросы предоставлены ответы.

1. Какая сказка Пушкина первой появилась в печати?
Ответ: «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

2. Сколько всего сказок (и каких) написал Пушкин?
Ответ: в общей сложности 7 сказок —
Жених (1825)
Сказка о попе и о работнике его Балде (1830)
Сказка о медведихе (1830—1831)
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди (1831)
Сказка о рыбаке и рыбке (1833)
Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях (1833)
Сказка о золотом петушке (1834)

3. Какие пословицы и поговорки встречаются в тексте «Сказка о рыбаке и рыбке»?
Ответ: «Не садись не в свои сани», «В корыте много ль корысти?», «У разбитого корыта».

4. Продолжите фразу:
«Сказка ложь, да в ней намёк …добрым молодцам урок»
«А Балда приговаривал с укоризной: …не гонялся бы ты, поп, за дешевизной

».
«Жил старик со своею старухой у …самого синего моря»
«Я там был, мёд, пиво пил — …и усы лишь обмочил»

5. Из какой сказки Александра Сергеевича Пушкина эти строки?

«Ветер весело шумит,
Судно весело бежит…
В синем небе звёзды блещут,
В синем море волны хлещут..»
Ответ: из сказки «О царе Салтане»

«Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
Со мною, дворянкой столбовою?»
Ответ: из «Сказки о рыбаке и рыбке»

«Дома в ту пору без дела
Злая мачеха сидела
Перед зеркальцем своим
И беседовала с ним…»
Ответ: из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях»

6. Какой из двух вариантов стал окончательным в «Сказке о попе и о работнике его Балде»?

Вариант 1. «Попадья баба была догадливая,
На всякие хитрости повадливая».

Вариант 2. «Ум у бабы догадлив,
На всякие хитрости повадлив».

Правильный ответ: в окончательную версию сказки попал второй вариант.

7. Какими чертами характера наделены положительные персонажи в «Сказке о мертвой царевне»?
Ответ: добротой, великодушием, храбростью, преданностью в дружбе

8. Как зовут королевича в «Сказке о мертвой царевне»?
Ответ: королевич Елисей

9. К кому обращается королевич Елисей со своими просьбами в «Сказке о мертвой царевне»?
Ответ: к солнышку, месяцу, ветру

«Свет наш солнышко! Ты ходишь
Круглый год по небу…

«Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!»

«Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч…»

10. Похожи ли герои сказок Пушкина на героев народных сказок?
Ответ: да, похожи. Например, «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» близка по сюжету к народной сказке «Волшебное зеркальце»

11. Кто является автором опер «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о золотом петушке»?
Ответ: композитор Римский-Корсаков

12. К какому событию была приурочена первая постановка оперы-сказки «Сказка о царе Салтане»?
Ответ: Опера-сказка Римского-Корсакова была приурочена к столетнему юбилею Пушкина.

13. История о женихе, оказавшемся разбойником, (сказка «Жених») была своеобразным переходом Пушкина в мир настоящей русской сказки. Какое определение дал сказке автор, когда она увидела свет?
Ответ: Пушкин назвал её «простонародною сказкой»

14. Дайте ответы на вопросы персонажей сказок Пушкина —

Вопрос: «Как бы здесь на двор окошко нам проделать?» — молвил он.Ответ: «Вышиб дно и вышел вон».

Вопрос: «Чем вы, гости, торг ведёте, и куда теперь плывете?». Ответ: «Корабельщики в ответ: «Мы объехали весь свет. Торговали соболями, Чернобурыми лисами…»».

Вопрос: «Зачем ты, Балда, к нам залез?».
Ответ: «Да вот верёвкой хочу море морщить, да вас, проклятое племя, корчить».

Вопрос: «Я ль, скажи мне, всех милее, всех румяней и белее?».
Ответ: «Ты прекрасна, спору нет; но царевна всех милее»

Составитель викторины: Ирис Ревю

Тест по творчеству А. С. Пушкина с ответами | Тест на тему:

     Тест по творчеству А. С. Пушкина с ответами                          

                            Пояснительная записка

к промежуточной аттестационной работе по литературе для студентов 1 курса 1 семестра за 2016- 2017 учебный год

       В последнее время для промежуточной проверки усвоения учебного материала по литературе широко применяются тестовые задания, которые позволяют выявить степень подготовки  студентов по пройденной теме.

        Контрольно-измерительные материалы составлены в соответствии с требованиями программы по литературе для студентов общеобразовательных учреждений среднего профессионального образования. Тест предназначен для студентов 1 курса групп: 1М, 1РИПК, 1РИС – А, 1РИС – Б и составлен по учебнику Литература, допущенному Министерством образования Российской Федерации, под редакцией Г. А. Обернихиной.     

       Тест представляет собой сформулированные вопросы  для написания развернутого ответа, который в большей степени раскрывает знания учащегося и исключает возможность угадывания вариантов ответов «вслепую». Данный тест можно провести на компьютере.

Цели:

Образовательная: закрепление знаний и проверка, умений и навыков по теме: «Жизнь и творчество  А. С. Пушкина».

Развивающая:  развивать познавательные способности и интересы учащихся, развивать самоконтроль  и  навыки  работы с компьютером, развивать культуру логического мышлении, развивать умения  и навыки применять полученные знания на практике; способствовать формированию чувства ответственности за результаты своего труда.

Воспитательная: воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры; воспитывать самостоятельность, аккуратность и внимательность при работе с компьютером.

 В результате выполнения работы учащиеся должны показать следующие результаты:

  • Знания основных сведений о жизни и творчестве писателя - поэта А. С. Пушкина;
  • Владение элементами анализа текста;
  • Умение сопоставлять тексты произведений;
  • Знание стихотворений и повестей  поэта;
  • Знание портретной характеристики героев  произведений А. С. Пушкина.    

Инструкция по выполнению работы

На выполнение тестовой работы по литературе дается 45 минут.

Работа состоит из 24 вопросов, на которые необходимо дать  краткий ответ.

Записывайте ответ на этот вопрос в  работе в отведенном для этого месте словами. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удается выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Баллы, полученные Вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь набрать как можно больше баллов.

За каждый правильный  ответ учащийся получает 1 балл. Максимальное количество баллов – 40 . Рекомендуемое соответствие оценки и числа выполненных заданий (в процентах) следующее:

  • «отлично» - 90-100% заданий;
  • «хорошо» - до 75 % заданий;
  • «удовлетворительно» - до 60 % заданий;
  • «неудовлетворительно» - менее 60 % заданий

Желаем успеха!

Тест по творчеству А. С. Пушкина

1.Где и когда родился А. С. Пушкин?

2. К какому роду принадлежал А. С. Пушкин?

3. Кто был предком  А. С. Пушкина по матери?

4. Кто оказал большое влияние на маленького Александра?

5. Какой важный этап в жизни Пушкина начался в 1811 году?

6. Какое стихотворение А. С. Пушкина было напечатано первым и прочитано им на экзамене в 1815 году?

7. Назовите романтические поэмы А. С. Пушкина «Южного периода».

8. Куда был сослан А. С.  Пушкин после прошения об отставке?

9. Как называется цикл стихотворений, в котором Пушкин через сюжеты и образы священной книги мусульман выразил свои мысли и настроения?

10. Становление какого литературного направления находит отражение в творчестве А. С. Пушкина?

11. Как называется исторический роман, в котором Пушкин показал образ великого императора и его сподвижника, своего предка?

12. В какой поэме А. С. Пушкин показал образ Петра, заявил о величии России и рассказал о вечных темах: любви, верности, предательстве.

13.Как звали жену А. С. Пушкина?

14.Какие три месяца стали самыми плодотворными в творчестве поэта, какое название они получили?

15. Как называется последняя поэма А. С, Пушкина?

16.В каких двух произведениях  А. С. Пушкина имя Евгений является именем главного героя?

17. В каких двух произведениях А.С. Пушкин показал крестьянское восстание под предводительством Емельяна Пугачёва?

18. Как называется последнее произведение, которое увидело свет при жизни поэта в декабре 1836 года?

19.Кто из героев романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин»:

а) «острижен по последней моде, как денди лондонский одет…»;

б) «красавец в полном цвете лет, поклонник Канта и поэт…»;

в)  «дика, печальна, молчалива, как лань лесная боязлива….»;

г) «всегда скромна, всегда послушна, всегда, как утро, весела…»;

20. Знаете ли Вы героев пушкинских повестей  («Повести Белкина»)? Кто  из них:

а)  наряжался в крестьянское платье, когда шёл на свидание?

б) был похищен в день свадьбы?

 в) делал змея из географической карты?

 г) перед венчанием заблудился в поле?

 д)   казался русским, а носил иностранное имя?

21. Из каких стихотворений А. С. Пушкина эти строки:

а) «Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы!»;

б) «Я гимны прежние пою…»;

в) «Глаголом жги сердца людей»;

г) «Восстаньте, падшие рабы!»;

д) «Я вас любил так искренно, так нежно, как дай Вам бог любимой быть другим».

е) «Я помню чудное мгновение:…»;

ж) «Но человека человек

      Послал к анчару властным взглядом:…»;

з) «Здравствуй, племя

Младое, незнакомое! не я

 Увижу твой могучий поздний возраст,…»;

и) «Любовь и дружество до вас

     Дойдут сквозь мрачные затворы,…»;

к) «Приветствую тебя, пустынный уголок,

      Приют спокойствия, трудов и вдохновенья,…»

22..Как называется последнее стихотворение А. С. Пушкина?

23.С кем состоялась дуэль Пушкина?

24. В «окружении» каких поэтов – писателей  умер А. С. Пушкин?

КЛЮЧ К ТЕСТУ ПО ТВОРЧЕСТВУ А.С. ПУШКИНА

1.В Москве 26 мая (6июня) 1799г.

2. К числу старейших дворянских родов.

3.Арап Петра Великого – Абрам Ганнибал, крестник Петра Первого.

4.Бабушка Мария Алексеевна Ганнибал, няня Арина Родионовна, дядя Василий Львович.

5. Пушкин поступил в Царскосельский лицей.

6.Стихотворение «Воспоминания в Царском селе» (1814г.)

7. «Кавказский пленник», «Братья – разбойники», «Бахчисарайский фонтан», «Цыганы».

8.В родовое имение Михайловское.

9. «Подражание Корану» 1824г.

10. Становление реализма.

11. «Арап Петра Великого».

12. Поэма «Полтава».

13. Наталья Николаевна Гончарова.

14. Болдинская осень.

15. Поэма «Медный всадник».

16. В романе  «Евгений Онегин», поэме «Медный всадник».

17. «История Пугачёва», повесть «Капитанская дочка».

18.Повесть «Капитанская дочка».

19. а) Онегин;

     б) Владимир Ленский;

     в) Татьяна Ларина;

     г) Ольга  Ларина;

20. а) «Барышня – крестьянка», Лиза;

     б) «Руслан и Людмила», Людмила;

     в) «Капитанская дочка», Пётр Гринёв;

     г) «Метель», Владимир;

     д) «Выстрел», Сильвио.

21. а) К Чаадаеву;

     б) Арион;

     в) Пророк;

     г) Вольность;

     д) Я вас любил…;

     е) К Керн или «К ***»;

     ж) Анчар;

     з) Вновь я посетил…

     и) Во глубине сибирских руд…;

     К) Деревня

22. Я памятник воздвиг нерукотворный…

23.27 января 1837 года состоялась дуэль Пушкина с приёмным  сыном голландского посланника Жоржем Дантесом.

24. В окружении: В. А. Жуковского, В. И. Даля, А. И. Тургенева, супругов Вяземских.

Жизнь и творчество Пушкина тест с ответами

Сложность: знаток.Последний раз тест пройден 11 часов назад.

  1. Вопрос 1 из 10

    Назовите произведение А. С. Пушкина, из которого взяты эти строки: Москва … Как много в этом звуке для сердца русского слилось, как много в нем отозвалось

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 55% ответили правильно
    • 55% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Следующий вопросОтветить
  2. Вопрос 2 из 10

    Татьяна Ларина – любимая героина А. Пушкина, «милый идеал» поэта. Именно о ней написаны строки: «Я так люблю Татьяну милую мою». А какое отчество дал поэт своей героине?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 63% ответили правильно
    • 63% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  3. Вопрос 3 из 10

    А. Пушкин был знаком со многими литераторами, творчество некоторых из них высоко ценил. Какому поэту А. Пушкин посвятил следующие строки: Его стихов пленительная сладость пройдет веков завистливую даль?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 85% ответили правильно
    • 85% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  4. Вопрос 4 из 10

    А. Пушкин широко использовал в своем творчестве элементы русского фольклора, с которым был хорошо знаком. К какому произведению Пушкина в качестве эпиграфа была взята пословица: «Береги честь смолоду»?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 82% ответили правильно
    • 82% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  5. Вопрос 5 из 10

    Пушкин часто давал своим героиням имя Мария. Назовите произведение, главная героиня которого не носит этого имени

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы ответили лучше 54% участников
    • 46% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  6. Вопрос 6 из 10

    В своем творчестве Пушкин многократно обращается к истории России, делая это очень основательно, серьезно изучая исторические документы. Среди его героев есть реальные исторические лица. Назовите, в каком из указанных произведений изображен Петр 1

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 76% ответили правильно
    • 76% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  7. Вопрос 7 из 10

    Кому посвящено стихотворение «Я помню чудное мгновение…»?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 73% ответили правильно
    • 73% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  8. Вопрос 8 из 10

    Главный персонаж повести Пушкина «Дубровский» был

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 52% ответили правильно
    • 52% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  9. Вопрос 9 из 10

    «Счастливый край, где блещут воды, лаская пышные брега» писал Пушкин

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы ответили лучше 71% участников
    • 29% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  10. Вопрос 10 из 10

    «Руслан и Людмила», «Цыганы», «Кавказский пленник», «Пророк», «Полтава». Найти лишнее

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 55% ответили правильно
    • 55% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить

Доска почёта

Чтобы попасть сюда - пройдите тест.

    
  • Маргарита Татищева

    9/10

  • Сергей Ефремов

    9/10

  • Настя Соколова

    10/10

  • Нина Акулинина

    9/10

  • Багетная-Мастерская Дб-Кристалл

    8/10

  • Вася Ерёменко

    9/10

ТОП-5 тестовкоторые проходят вместе с этим

При самостоятельном изучении любого предмета школьной программы наибольшей проблемой становится необходимость оценивать собственные знания; но с помощью наших разработок, одной из которых является тест «Жизнь и творчество Пушкина», эта проблема легко решается. Ведь, выполняя задания теста, школьник выбирает правильный вариант ответа из нескольких предложенных, а такая форма позволяет немедленно узнать свой результат, увидеть, где ты ошибся. Плохо усвоенный материал можно тотчас же посмотреть еще раз, при необходимости изучить более тщательно, после чего снова ответить на вопросы теста.

Задания составлены таким образом, что они охватывают весь необходимый материал по теме. Школьники могут вспомнить, что им известно о жизненном и творческом пути нашего великого соотечественника, которого не зря звали «солнцем русской поэзии». Есть также различные вопросы по произведениям Александра Сергеевича Пушкина, которые были изучены на уроках.

Тесты по творчеству Пушкина с ответами великолепно подходят для самостоятельной работы школьников, которые хотят максимально хорошо подготовится к контрольной работе, опросу или сочинению, позволяя повторить и систематизировать весь изученный материал. Можно выполнить тест на сайте или скачать его.

Рейтинг теста

Средняя оценка: 3.6. Всего получено оценок: 615.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать - пройдите тест.

Тест Пушкин (8 класс) с ответами к произведениям по литературе

Сложность: знаток.Последний раз тест пройден более 24 часов назад.

  1. Вопрос 1 из 10

    Кто такая Мария Алексеевна?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 55% ответили правильно
    • 55% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Следующий вопросОтветить
  2. Вопрос 2 из 10

    Кто познакомил Пушкина с историей Москвы и привил ему любовь к этому городу?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы ответили лучше 70% участников
    • 30% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  3. Вопрос 3 из 10

    Кто такой Куницын?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 59% ответили правильно
    • 59% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  4. Вопрос 4 из 10

    Кто из декабристов пишет ответ Пушкину на его «Послание в Сибирь»:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы ответили лучше 68% участников
    • 32% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  5. Вопрос 5 из 10

    Мазепа и Мария – герои какого произведения А. С.Пушкина?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 53% ответили правильно
    • 53% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  6. Вопрос 6 из 10

    В какой цикл произведений входит «Барышня-крестьянка»?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 73% ответили правильно
    • 73% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  7. Вопрос 7 из 10

    Какое из стихотворений поэта не относится к теме поэта и поэзии?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы ответили лучше 55% участников
    • 45% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  8. Вопрос 8 из 10

    Кто из поэтов находился у постели умирающего Пушкина?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы ответили лучше 70% участников
    • 30% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  9. Вопрос 9 из 10

    Какрим стихотворным размером написан роман «Евгений Онегин»?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 61% ответили правильно
    • 61% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  10. Вопрос 10 из 10

    Как закончилась дуэль Онегина и Ленского?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Вы и еще 58% ответили правильно
    • 58% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить

Доска почёта

Чтобы попасть сюда - пройдите тест.

ТОП-5 тестовкоторые проходят вместе с этим

Тест «Пушкин» (8 класс) с ответами разработан для учеников средней школы. С его помощью можно быстро проверить и закрепить материал. Вопросы касаются биографии и творчества А. Пушкина. Большинство заданий посвящено произведениям поэта, изучаемым в 8 классе. Для удобства к тестам открыт онлайн доступ. Формат заданий позволяет быстро оценить себя и восполнить пробелы в знаниях. Старшеклассники могут обращаться к подборке при подготовке к ЕГЭ.

Тест по произведениям Пушкина целесообразно использовать в процессе подготовки к тематической контрольной работе или итоговой проверке, так как это один из самых эффективных методов самооценивания.

Рейтинг теста

Средняя оценка: 3.8. Всего получено оценок: 499.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать - пройдите тест.

Викторина по сказкам Пушкина (55+10 вопросов) для начальной школы (1-4 класс)

ВИКТОРИНА ПО СКАЗКАМ А.С.ПУШКИНА

(55 + 10 вопросов)

Методические указания: викторина может проводиться как в рамках урока по литературному чтению в 1-4 классах (в том числе, вопросы викторины могут быть взяты для письменного тестирования учащихся), так и как внеурочное мероприятие, призванное проверить усвоение знаний детей в игровой соревновательной форме, а также в качестве поддержания интереса к творчеству великого русского классика.

В викторине 55 вопросов по пяти сказкам Пушкина и 10 вопросов по биографии поэта (можно использовать их как финальное испытание или для выявления победителя при равных баллах).

Звездочкой (*)перед номером обозначены те вопросы, которые не касаются собственно текста сказки, а требуют более широкого кругозора учащегося – просмотра мультфильмов, знакомство с музыкальными произведениями по сказкам Пушкина и т.п.

При ответах на вопросы викторины можно просить детей находить в тексте или вспоминать точную цитату – например, за дополнительные баллы.

Вопросы викторины даны вперемешку, чередуются и сказки, и легкие вопросы со сложными. Это сделано намерено, чтобы была возможность «читать с листа» все вопросы по порядку.

  1. Какая сказка НЕ принадлежит перу А.С. Пушкина?

- «Сказка о рыбаке и рыбке»

- «Конек-горбунок»

- «Сказка о попе и работнике его Балде»

- «Сказка о золотом петушке»

2. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»? (Жил старик со своею старухой у самого синего моря…)

3. В «Сказке о царе Салтане» какая по счету из сестриц хотела приготовить «пир на весь крещеный мир»? (1)

4. Как звали царя в «Сказке о золотом петушке»? (Дадон)

5. Каких работников искал поп на базаре в «Сказке о попе и работнике его Балде»? (конюха, повара, плотника)

6. В какой сказке Пушкина живет Шамаханская царица? («Сказка о золотом петушке»)

7. Сколько лет прожил старик со своею старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (33)

8. С какими словами обращалась царица к своему зеркальцу в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях»? («Свет мой, зеркальце, скажи…»)

9. Чем был полезен золотой петушок царю Дадону? (указывал, с какой стороны есть угроза нападения на царство)

10. Из ветки какого дерева князь Гвидон сделал себе лук? (дуб)

11. Как старуха бранила старика в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (дурачина ты, простофиля)

12. В какого насекомого НЕ превращался князь Гвидон?

- муха

-комар

- шмель

- шершень

13. Как звали жениха мертвой царевны? (Елисей)

14. В какое время года царь Салтан услышал разговор трех сестриц? (зима)

15. Что кричал петушок, сидя на спице? (Кукареку, царствуй, лежа на боку)

16. Сколько всего богатырей выходило из моря в «Сказке о царе Салтане»? (33+1)

17. Что делали из золотых скорлупок от орехов волшебной белочки? (золотые монеты)

18. Кто дал царю Дадону золотого петушка? (мудрец-звездочет)

*19. Какую песенку пела белочка в мультике по «Сказке о царе Салтане»? (Во саду ли, в огороде девица гуляла)

20. В «Сказке о рыбаке и рыбке» из какого меха была сделана «душегрейка», надетая на старуху, когда она стала «столбовою дворянкой»?

(Воротился старик ко старухе.

Что ж он видит? Высокий терем.

На крыльце сидит его старуха

В дорогой собольей душегрейке)

21. Кто вскружил голову царю Дадону в «Сказке о золотом петушке»? (Шамаханская царица)

22. К кому обращался королевич Елисей в поисках своей невесты? (солнце, месяц, ветер)

23. В «Сказке о попе», давая попу щелбаны, что приговаривал Балда с укоризной? (не гонялся бы ты, поп, за дешевизной)

24. Какую птицу князь Гвидон спас от коршуна? (лебедь)

25. Какую оплату попросил Балда за год работы у попа? (три щелчка)

26. Как долго пировал царь Дадон с молодой царицей? (неделю)

27. Как звали пса из «Сказки о мертвой царевне», который умер, попробовав отравленное яблоко? (Соколко)

28. Как ожила мертвая царевна? (Елисей разбил хрустальный гроб)

29. Чем старик из «Сказки о золотой рыбке» ловил рыбу? (невод)

30. Как называлось жилье, в котором жили старик со старухой? (землянка)

31. Какую из сказок Пушкина напечатали первой? (Сказка о царе Салтане)

32. Из какой сказки Пушкина эти строки:

«В синем море звезды блещут,

В синем море волны хлещут…» (Сказка о царе Салтане)

*33. Кто является автором оперы «Сказка о царе Салтане»? (Римский-Корсаков)

34. Что сделал старик, когда поймал золотую рыбку? (отпустил в море)

35. С кем наперегонки бегал бесенок из «Сказки о попе»? (с зайкой)

36. Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка? (четыре: корыто, изба, дворянка, царица)

37. Как назывался остров, на котором появился город князя Гвидона? (Буян)

38. Из какой сказки этот волшебный предмет:

- яблоко (Сказка о мертвой царевне)

- веревка (Сказка о попе)

- зеркало (Сказка о мертвой царевне)

-золотой орех (Сказка о царе Салтане)

39. Из чего был сделан гроб мертвой царевны? (хрусталь)

40. Какую кашу любил есть Балда? (полбу)

41. Сколько сыновей было у царя Дадона? (два)

42. Какое животное Балда мог пронести между ног? (лошадь)

43. Сколько теремов получил в приданое королевич Елисей? (140)

44. Что делали три девицы, когда пришел царь Салтан? (пряли)

45. Куда нужно плыть с острова Буяна, чтобы попасть в царство славного Салтана? (на восток)

46. Кто были друг другу 7 богатырей из «Сказки о мертвой царевне»? (братья)

47. Сколько просьб было у мудреца-звездочета к царю Дадону? (одна)

48. Какой пушкинский сказочный герой веревкой «море морщил»? (Балда)

49. Что умело делать волшебное зеркальце в «Сказке о мертвой царевне»? (говорить)

50. Где князь Гвидон провел свое детство? (в бочке, в море)

51. Как звали начальника 33-х богатырей? (Черномор)

52. Сколько времени была царицей старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»? (2 недели: «Вот неделя, другая проходит…»)

53. Кто из героев сказок Пушкина спал на соломе? (Балда)

54. В какой из сказок Пушкина нет царицы? (Сказка о попе)

55. Куда укусил шмель сватью бабу Бабариху? (в нос)

ВОПРОСЫ по биографии поэта:

  1. В каком городе родился Александр Сергеевич? (Москва)

  2. В какой школе учился поэт? (Царскосельский лицей)

  3. Были ли у Пушкина братья и сестры? (сестра Ольга, брат Лев)

  4. Как звали няню Пушкина? (Арина Родионовна Яковлева)

  5. В каком году родился Пушкин? (1799)

  6. Кто учил Пушкина русскому языку? (бабушка Мария Алексеевна)

  7. Как звали жену поэта? (Наталья Николаевна Гончарова)

  8. Сколько детей было у Пушкина и Натальи Николаевны? (две дочери: Мария, Наталья; два сына: Александр, Григорий)

  9. Как звали лучшего друга Пушкина (Иван Пущин)

  10. Сколько лет прожил поэт? (37 лет)

вопросов для обсуждения

вопросов для обсуждения РСНСТ 225: УБИЙСТВО, БЕЗУМИЕ И МАЙХЕМ: РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕКА

Это программа примерно для первого половина курса. Я предоставлю вам основную информацию по каждому автору и с несколькими вопросами, которые следует рассмотреть в ходе обсуждения. Для конкретные задания, см. «Общая программа и расписание занятий. Задания ».

сен. 1: Введение. Объяснение цели и политика курса. Обзор русской литературы и культуры до Пушкина. Создание русского литературного языка и его значение для Пушкина и др. Ключевые цифры восемнадцатого века: Василий Кириллович Тредиаковский (1703-1769), Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765), Александр Петрович Сумароков (1718-1777), Денис Иванович Фонвизин (1744-1792) и Николай Михайлович Карамзин (1766-1826).

сен.3: Пушкин, «Пиковая дама»

Как вы скоро обнаружите, Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837) - традиционно самый почитаемый и самый читаемый русский писатель. Даже сегодня большинство россиян, которых вы встретите, будут умеет читать стихи из своих стихов. Его популярность, как среди ученых и широкой публики никогда не переводился на другие страны. Что все это предлагает вам? Канон важно для нас сегодня? В любом случае, что хорошего в -измы?

По разным причинам мы сконцентрируйтесь на его прозаических произведениях.Поскольку вы читаете это в первую очередь рассказы, задумайтесь об идее национальной литературы. Пушкин помог создать образ писателя, который одновременно является ведущим политический, культурный и идеологический деятель.

Какая связь между историей а как это сказано в "Пиковой даме"? Составьте график для сами. Набросайте порядок каждого события в истории и затем сравните это с тем, как Пушкин рассказывает свою историю. Обрати внимание на воспоминания и предзнаменования.Вы понимаете концепции фабула и сюжет?

- Обратите внимание на использование чисел в рассказе. Пушкин накладывает свой текст на цифры, иногда с довольно юмористический эффект. Найдите числа в тексте и посмотрите, сможете ли вы сделайте некоторые выводы об объектах, которые они модифицируют. Что некоторые из общий символизм нумерологии? Что, например, входит тройки?

- Точка зрения.Кто рассказывает историю? Обратите особое внимание на встречу Германа с графиней (с. 223-224). Подумайте, где стоит рассказчик, когда он рассказывая эту историю.

8-10 сентября: В сказках о позднем Иване Петрович Белкин, обратите особое внимание на вступительную проходы. Кто рассказывает историю? Почему Пушкин так много платит внимание к источникам его повествования? Можете ли вы связать стиль, тон и язык каждой истории предполагаемому рассказчику? Как ты читая, спросите себя, кто эти рассказчики и почему они описывают что они описывают.

Романтизм. Пушкина часто считают Ведущий российский писатель-романтик. Что это значит? Почему это важный? Кого Сильвио вам напоминает в «Выстреле»? Думать о способы связать эту группу историй. Есть ли более широкий категории, в которые мы могли бы их поместить? Кто-нибудь из них кажется из место?

- Литература и действительность. Который из истории здесь реалистичны и почему? Что значит "реалистичный" иметь в виду?

- Заказ.Вы можете понять, почему Пушкин намеренно поместили пять рассказов Белкина в их особенности заказывать?

15-17 сентября: Пушкин, «Капитанский» Дочь »,« История Пугачева »и« Египетские ночи »

- История и литература. Обе истории для на этой неделе - пересказ Пушкина (а значит, переосмысление) исторических событий. Убедитесь, что вы понимаете эти События.А теперь сравните то, что вы узнали о них, с пушкинскими. истории. В чем смысл истории у Пушкина? Почему так важно ему? Какие выводы можно сделать о Пушкине как о историк?

- Как Пушкин относится к женщинам? Как Клеопатра входит в историю? Сравните это изображение с предыдущим женщины в рассказах Пушкина.

- Мечты. Рассмотрим различные сны и кто мечтает о них в «Капитанской дочке»."Не могли бы вы сделать генерала наблюдения об этих снах. Помните наше обсуждение этого, когда мы доходим до Преступления и Наказания.

, 22-24 сентября: Лермонтов, наш герой Время

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841) г. возможно, величайший романтик России. Его лучше всего помнят как поэта и среди его многочисленных произведений - «О смерти поэта».

Внимательно читайте Набокова (Кто это ???) вступление.Вспомните это, читая роман Лермонтова. Ты согласны с оценкой работы Набокова?

- Где находится Кавказ? Какие группы люди там живут? Чем русские персонажи отличаются от других в этом романе? Как Лермонтов, русский, изображает других?

- Рассмотрите акт дуэли. Что у нас узнал об этом?

- Экзотикация другого.Лермонтов делает черкесы и их в основном тюркские диалекты чересчур романтичны? Как он описывает другие народы? Вы замечаете различия между различные повествовательные голоса?

29 сентября: Гоголь, «Дневник сумасшедшего», «Нос», «Шинель», «Как поссорился Иван Иванович с Иван Никифорович »,« Иван Федорович Шпонька и его Тетя »

Джеймс М. Холквист, "Дьявол в муфтии: The Мархенвельт в рассказах Гоголя "

"

Николай Васильевич Гоголь (1809-1852) находится в во многом самого «современного» писателя мы будем читать.Его рассказы полный словесной пиротехники, призванный бросить вызов основным понятиям чтение и запись. Вопросы, которые следует рассмотреть для обсуждения этих Гоголевских рассказов:

Вопрос о зле, точнее, злые и иррациональные силы в этих историях. На что больше системы и / или структуры помещает Гоголь своих персонажей (например, сексуальность, христианство и т.д ...)?

Форма

: Можете ли вы определить и предоставить экземпляры метафорических и метонимических фигур в этих рассказах? Ты можешь привести другие примеры словесной игры Гоголя?

"Шинель" - это история великого социального пафос? Как вы интерпретируете характер Акаки Акакиевич?

Думайте о сексуальности, читая «Нос». и «Иван Федорович Шпонька и его тётя." Кто эти символы? Что они собой представляют?

Учебное пособие

Tales of Belkin: Анализ

Эти заметки предоставлены членами сообщества GradeSaver. Мы благодарны за их вклад и призываем вас сделать свой собственный.

«Сказки Белкина» написал осенью 1830 года Пушкин в Болдине. Творческий подъем, который писатель обычно чувствовал осенью, этой осенью был особенно силен.В Болдине, по его собственным словам, он «писал, как давно не писал».

Помимо ряда лирических произведений, Пушкин написал пять романов в прозе, опубликованных в 1831 году, получивших название «Сказки покойного Ивана Петровича Белкина». Писатель хотел скрыть свое авторство, потому что это был его первый опыт в области отечественной прозы.

В «Сказках Белкина» Пушкин расширил круг своих наблюдений. В «Гробовщике» он описал нравы городского среднего класса, в «Станционном хозяине» впервые показан в лице Самсона Вырина в лице униженного человека, мелкий чиновник, жалкая участь которого вызывает жалость.

«Сказки Белкина» можно рассматривать, как и всю пушкинскую поэзию в целом, как те, которые пробуждают в людях добрые чувства и способствуют общественному прогрессу.

Повествовательные способности «Сказок Белкина» весьма примечательны - лаконичны, быстры, не зацикливаются на деталях. Занимательные сюжеты, тайны, которые раскрываются только в конце, неожиданная, но оправданная глубокая замкнутость - все непрерывно поддерживает интерес читателей. и делает историю чрезвычайно увлекательной.Таким образом, богатство социального содержания сочетается в рассказах Пушкина с изяществом и гармонией формы.

Первые два романа - «Выстрел» и особенно «Метель» - изображают романтические страсти, присущие благородной юности. Основная тема «Выстрела» - это дуэль, которая в начале 20-х годов XІX века была широко распространена среди знати. Участие в дуэлях считалось некоторым героизмом, это был стиль романтического поведения. Все это отражено в «Кадре», основанном на наблюдениях Пушкина во время его пребывания в ссылке в Кишиневе в начале 20-х годов.

Марья Гавриловна, героиня повести «Метель», находится во власти «романтических» чувств, заимствованных из французских романов, на которых она воспитана. Романтическое воображение подтолкнуло ее к согласию бежать из дома и на тайный брак с бедным лейтенантом армии, за которого богатые родители не выходят за нее замуж. Это своего рода «уездная дама с французскими книгами в руках».

Чувства Марьи Гавриловны весьма поверхностны. Неизвестно, насколько серьезна была ее любовь к Владимиру, и если это не было результатом ее пристрастия к французским романам, в романе есть иронический намек: «Марья Гавриловна воспитывалась на французских романах и, следовательно, была в любовь.«

Но есть одна вещь, которая делает серьезную заметку в иронической картине провинциальной жизни: это война 1812-1814 годов, которая является частью истории. Описан общий патриотический подъем, охвативший весь русский народ славой вернувшейся из-за границы армии, «Незабываемое время! Время славы и энтузиазма! Как трепетало русское сердце при слове« Отечество! Как сладки были слезы » воссоединения! "

В повести «Гробовщик» мы родом из военного мира и попадаем в Москву среди мелких ремесленников и торговцев.

Этот маленький мир интересует только прибыль. Гробовщик Адриан не может не ждать смерти купца Трухина и опасается, что другие гробовщики, воспользовавшись его переездом в Басман на Никитской улице, перехватят богатые похороны. Покойный Адриан относится как к клиентам. Его не волнует, какими были эти люди при жизни. И даже во сне, когда они поздравляют его с новым домом, персонаж различает их только с точки зрения прибыли или убытка от похорон.

Главная особенность прозы Пушкина в целом и «Сказок Белкина» в частности - это краткость и простота изложения, из которой невозможно стереть ни единого слова, потому что каждое слово необходимо. Пушкин избегает лишних украшений. Каждая мелочь ведет к чему-то, связанному со всем остальным.

Пушкин никогда не вдавался в подробности, объясняя действия своих персонажей, но всегда угадывал с помощью своего блестящего художественного чутья, как человек должен действовать в силу своих индивидуальных особенностей, социальных навыков и других причин. И он правильно угадывает, так что мы без объяснений просто чувствуем живую правду, мы видим реальных людей, со всеми их противоречиями.

«Сказки Белкина» стали поворотным моментом в истории русской художественной прозы. За ними последовали другие прозаические произведения Пушкина: «Дубровский», «Пиковая дама», «Капитанская дочка», в которых еще более правдиво, шире и глубже отражена русская жизнь.

Как и в поэзии в прозе, Пушкин был новатором. От него исходит все дальнейшее развитие русской прозы, достигшее в XІX веке небывалого идейного и художественного расцвета.

Обновите этот раздел!

Вы можете помочь нам, пересматривая, улучшая и обновляя эта секция.

Обновить этот раздел

После того, как вы заявите права на раздел, у вас будет 24 часа , чтобы отправить черновик. Редактор рассмотрит заявку и либо опубликует ее, либо оставит отзыв.

Вт. Лит. 118: Обзор 19-го века. Русь. Лит.

1. Пушкинский Евгений Онегин содержит в себе архетип лишнего человека. Определить человека и определить архетип, каким мы его видим в этой работе.

2. Лермонтовский Герой Нашего Время содержит лишнего человека архетип. Определите личность и определите архетип, как это видно в этой работе.

3. Сравните лишнего мужчину архетипы у Пушкина Евгений Онегин и Лермонтовский Герой нашего времени.

4. Пушкинские Сказки Поздний Иван Белкин лишен весь орнамент и детали. Сказки были призваны служить схемы для разработки более полных произведений, таких как романы.Обсудите эту предпосылку и поговорите об отсутствии орнамента.

5. Актуальная хронология Лермонтова Герой нашего времени значительно отличается от порядка глав в книге. Обсудите фактическую хронологию и укажите, почему автор выбрал в порядок рассказов, который появляется в этом опусе.

6. Есть два увлекательных пары типов героев в Онегине и Него - Онегин / Ленский и Печорин / Грушницкий. Обсудите сходство и различия между этими парами.

7. Роман Лермонтова считается «первой реалистической психологической роман в русской литературе »(Антония Гласс). Обсудите эту предпосылку и укажите, какая глава Герой нашего времени служит центральным отправная точка для психологического анализа этой работы.

8. Обсудите роль наименования в книге Гоголя Мертвых душ .

9. Обсудите роль символизма в любом из произведений Гоголя. Санкт-Петербург. Рассказы -Портрет, Невский проспект, Нос, Шинель.

10. По ул. Гоголя . Петербургские рассказы , г. кажется абсурдным, фантастическим, бесчеловечным. Санкт-Петербург роковой и судьбоносное место, которое представляет собой вторжение в Россию современных жизнь и европеизация »(Фангер). Обсудите утверждения, используя один или больше историй.

11. Имеется крупная изменение темы писаний, поскольку мы перейти от Пушкина и Лермонтова к Гоголю. Обсуди почему и поэтому необходимо сменить фокус и обратиться к самому явлению.

12. Определить и обсудить роль женщины в произведениях, которые мы прочитал до сих пор. (Если вы хотите ограничить это обсуждение несколько конкретные работы, пожалуйста, сделайте это, но укажите, какие из них вы обсуждаете и почему вы их выбрали).

13. По словам Дональда Фангера, «Роман Гоголя организован и преобладает дорога. Он начинается с прибытия и заканчивается выезд; его заключительные строки - панегирик дороге ». Обсудить Dead Душ с точки зрения этой предпосылки.

14. «Мертвые души были необычными, обычная работа для Гоголя. Он задумывался как произведение исключительной важности: для размах жизни, изображенной в нем, и его место среди произведений Гоголя » (В. В. Гиппиус). Обсудите книгу с точки зрения этого цитата.


Секунда Сданный экзамен


Пожалуйста, ответьте ДВА вопросы из числа следующих. Пожалуйста, НЕ пишите об одних и тех же идеях или работах в ОБОИХ очерки. При желании вы можете задать свой вопрос и приступить к ответу на него.(Если вы выбрали этот вариант, обязательно вы на самом деле записываете вопрос и проясняете его со мной, прежде чем вы продолжить. Неспособность выполнить этот простой процесс может привести к моему отказу принять ваш вопрос и ответ.) Убедитесь, что ваши эссе аналитические. Не должно быть повествования сюжетов. Пожалуйста, убедитесь чтобы указать, какие у вас вопросы отвечая ..

Все экзамены должны быть напечатаны, через два интервала и должен быть вовремя сдал.Если продление не запрашивается заранее, поздние экзамены может быть снижена на одну буквенную оценку за каждый класс, на котором проводится экзамен. задерживается. Экзамен сдается в начале урока.

1. В своем Охотничьи этюды Иван Тургенев "... остается бесстрастным и проницательный наблюдатель; его гениальность заключалась в том, что он изображал характер - а не развивается, а скорее проявляет себя в банальное взаимодействие повседневной жизни »(Дональд Фангер). Обсудить.

2.Выберите 3 варианта из Охотничьи эскизы и оцените что в них проницательного и необычного. Попытка также выбрать элементы что можно сравнить

3. Обсудите роль Одинцовой в отцов и сыновей . Как она отличается от базарова?

4. Обсудить: «Сюжет Тургенева подчиняет Базарова формам культуры, которые он отверг. »(Джейн Костлоу).

5. Что такое нигилизм и чем действия Базарова типичны для нового интеллектуальные бунтари своего времени?

6.Каждый из трех главных героев в « отцов и сыновей » ... Павел Петровч, Анна Сергеевна и Базаров ... стараются избежать признавая хронологическую прогрессию времени, и каждый находит моральное оправдание для этого "(Элизабет Череш Инопланетянин). Обсудить это посылка.

7. Что означает кладбищенская сцена на последних страницах Тургеневского «Отцов »? а Сыновья символизируют?

8. По Эдварду Васиеку (Достоевский: The Major Fiction) , Андеграунд Достоевского - это ". .. зла, мерзкая, тираническая, злая, трусливый, болезненно обидчивый, противоречивый ... »человек. основание этих прилагательных обсуждает архетип подземного человека, поскольку мы видеть ему в Записки из подполья.

9. Двойственность характера присутствует в большинстве произведений Достоевского. Считать о и описать двойственность, которая характеризует андеграунд мужской личность.

10. Название одного из малоизвестных произведений Достоевского - . Униженные и обиженные .Используйте это название как трамплин для обсудить подпольщика как персонажа в Записках от Андерграунд и как литературный архетип.

11. Обсудите альтер-эго или двойников в Преступление и наказание.

12. Обсудите цитату из книги А. Берна Проблема вины в Художественная литература Достоевского (Das Schuldproblem bei Dostojevsky ). "Большинство для Достоевского важно не само преступление, а вина связано с этим ... Раскольников убил старого ростовщика под заклинание идеи."

13. Обсудить метафизическую диалектику Достоевского с точки зрения следующая цитата. "Добро, которое может быть получено от зла, есть достигается только путем страдания и отказа от зла. Достоевский твердо верил в искупительную и возрождающую силу страдания; жизнь - искупление греха страданием. Свобода имеет открыл человеку путь зла; это доказательство свободы, и человек должен заплатить цену. Цена - страдание, а вместе с ним и свобода. испорченный и превращенный в противоположное возрождается и возвращается обратно человек.Николай Бердаев, Достоевский, Природа человека и зло.

14. «Преступление и наказание» был первым великим произведением Достоевского. откровение миру, и главная опора его последующего философия жизни. Это было откровение мистической вины, понесенной личность, которая замыкается в одиночестве, и по этой причине выпадает из всеобъемлющего единства человечества, а значит, и из сфера влияния нравственного закона »(Всевелод Иванов Восстание Против Матери Земли ). Обсуждать.

15. Как вы относитесь к эпилогу к Преступление и наказание ?

16. Обсудите следующие комментарии Николая Бердаева по этому поводу. с Преступление и наказание. "Хорошего не поймешь, пока один испытал зло. Истинная мера человечества - это мера глубины его страданий ».

Заключительный контрольный экзамен
Ответьте на ОДИН вопрос от каждого из ДВУХ категорий вопросов. Прошу НЕ писать про одинаковые идеи или работ в ОБЕИХ эссе. Если вы выберете
, вы можете позировать собственный вопрос и приступить к ответу на него. (Если вы
решите при выборе этого варианта, убедитесь, что вы на самом деле напиши вопрос
и проясни его вместе со мной прежде чем продолжить.
Невыполнение этого простого процесса может привести к моему отказу принять ваш вопрос
и ответ.) Будьте уверены
что ваши эссе аналитические.НЕ ДОЛЖНО быть повествования о сюжеты. Обязательно укажите, на какие вопросов вы
отвечаете.


Все экзамены должны быть набранные, через два интервала и должны быть сданы вовремя. Поскольку срок сдачи этого экзамена день до конца финала
продление для этого экзамена действительно невозможно.


Часть 1 - Общие вопросы по всему курсу :

1.Проследить развитие избыточный мужской архетип в литературе, которую мы читали в этом семестре.

2. Отследить развитие архетипы, {т. е. лишний человек, подпольщик) в литературе мы прочитали этот термин.

3. На протяжении всего 19 век, есть изменение в установке литературы, которая совпадает с изменением, для кого писалась литература. Обсуди это явление.

4."Универсальность русского литература происходит НЕ из того, что в ней действительно универсально, но скорее от истинно русского »(Налибов). Обсуди это помещение.

5. Определите, какие из в литература дидактическая. Перечислите работы и обсудите дидактизм.


Часть 2 - Вопросы по литературе после последнего экзамена :

6. Чеховская палата # 6 это один из его самых известных рассказов. Синдром Ward 6 - "Правильно" (или же даже возможно) отказаться от жизни и созерцать мир из сейфа расстояние »(Хью МакЛин) так применимо к нашему времени. Обсудить Комментарий Маклина.

7. В Смерть Ивана Ильича, Толстой рассуждает о «встрече солидного, порядочного гражданина». и его смерть, встреча, которая показывает, что сама прочность и респектабельность жизней главных героев была самым неправильным с ними »(Гэри Ян).Обсудите точку зрения Яна.

8. Смерть Иван Ильич это глубоко символическое произведение. Обсудите его символику.

9. « Смерть Иван Ильич является аналогом Notes from Underground . Вместо спускаясь в темные места души, он спускается с мучительный досуг и точность, в темные места тело." Пожалуйста, обсудите это цитата из Толстой или Достоевский : очерк в Старый критика Джорджа Штайнера.

10. В его Биография из Толстой , Анри Троя пишет, что «… Никаких философских диссертаций. может когда-либо равняться глубина этого простого документального фильма - бесстрастная, резкая, жестокая, лишенная все художественные эффект - комнаты больного ». Обсуди цитату.

11. В его Понимание Чехов: Критическое исследование прозы и драмы Чехова, Дональд Рэйфилд говорит: «Характеристика доктора Рэйгина поразительна из-за количество параллелей между ним и его пациентом, пугающая симметрия охранника и терпеливого… Палата №6 - это Россия, где находятся вменяемые заперты за свое безумие, а циничные служат государству соглашается… (и) как Громов (Рагин) видит мир только сквозь тюрьма его идей. Обсуди цитату.

12. «Доктор Рагин и Громов на самом деле две грани одной личности. Рагин - символ созерцательный, но инертный художник, а Громов символизирует страдания человечество ». Обсудите заявление Рэйфилда.


Пушкинская концепция романтизма в JSTOR

Информация о журнале

Studies in Romanticism - ведущий журнал в своей области, ежеквартальный с международным тиражом, публикующий статьи, представляющие весь спектр дисциплин периода романтизма.Он был основан в 1961 году Дэвидом Боннеллом Грином. SiR (так называемая аббревиатура) процветала под руководством прекрасной череды редакторов: Эдвина Сильвермана, У. Х. Стивенсона, Чарльза Стоуна III, Майкла Кука, Мортона Пейли и (непрерывно с 1978 года) Дэвида Вагенкнехта. С 1976 года SiR регулярно публиковал тематически контролируемые «специальные выпуски», а также сборники. Иногда выпуски были посвящены географическому или национальному типу (например, немецкий романтизм, шотландский романтизм), или авторам, даже отдельным произведениям («Сарданапал»), или одаренным ученым (например.грамм. «Посвящение Дэвиду Эрдману») или особым подходам («Риторика романтизма» Поля де Мана), и в каждом случае SiR обращается, помимо выдающихся личностей, к новым ученым, которые демонстрируют изобретательность, а также строгость.

Информация об издателе

Одно из крупнейших издательств в Соединенных Штатах, Johns Hopkins University Press объединяет традиционные издательские подразделения книг и журналов с передовыми сервисными подразделениями, которые поддерживают разнообразие и независимость некоммерческих, научных издателей, обществ и ассоциаций.Журналы The Press - это крупнейшая программа публикации журналов среди всех университетских изданий США. Отдел журналов издает 85 журналов по искусству и гуманитарным наукам, технологиям и медицине, высшему образованию, истории, политологии и библиотечному делу. Подразделение также управляет услугами членства более чем 50 научных и профессиональных ассоциаций и обществ. Книги Имея признанные критиками книги по истории, науке, высшему образованию, здоровью потребителей, гуманитарным наукам, классическим произведениям и общественному здравоохранению, Книжный отдел ежегодно публикует 150 новых книг и поддерживает более 3000 наименований.Имея склады на трех континентах, торговые представительства по всему миру и надежную программу цифровых публикаций, Книжный отдел объединяет авторов Хопкинса с учеными, экспертами, образовательными и исследовательскими учреждениями по всему миру. Проект MUSE® Project MUSE - ведущий поставщик цифрового контента по гуманитарным и социальным наукам, предоставляющий доступ к журналам и книгам почти 300 издателей. MUSE обеспечивает выдающиеся результаты для научного сообщества, максимизируя доходы издателей, обеспечивая ценность для библиотек и предоставляя доступ ученым по всему миру.Услуги Hopkins Fulfillment Services (HFS) HFS обеспечивает печатную и цифровую рассылку для выдающегося списка университетских издательств и некоммерческих организаций. Клиенты HFS пользуются современными технологиями хранения, доступом в режиме реального времени к критически важным бизнес-данным, управлением и сбором дебиторской задолженности, а также беспрецедентным обслуживанием клиентов.

С чего начать читать Александра Пушкина?

Любые стихотворения могут показаться устрашающими тем, кто желает окунуться в бескрайние и глубокие воды поэзии.Так много нервозности и страха, и снова и снова задаются одни и те же вопросы: с чего мне начать? Я пойму это? Что я должен чувствовать? Это вне меня?

Несмотря на то, что я ненасытный и разносторонний читатель, поэзия меня все равно замирает. Поэтому до недавнего времени я никогда не пытался читать Александра Пушкина.

Это была ошибка. Поэзия Александра Пушкина лирична, красиво проста, ярка и бесконечно эмоциональна. Им могут пользоваться все читатели, независимо от их поэтического образования.

И теперь есть одна окончательная книга стихов Александра Пушкина, одна книга, которую вам нужно прочитать, чтобы полностью оценить стихи Александра Пушкина: Александр Пушкин Избранные стихи , переведенные с полной властью и величием Антонием Вудом.

Александр Пушкин Избранные стихи

Пушкин писал в период, который считается золотым веком русской поэзии (примерно 1800-1830 гг.), И с тех пор его произведения в целом считаются самой вершиной русских поэтических достижений.

Он полностью и полностью любим. И, приближаясь к произведениям столь уважаемого человека, бывает сложно понять, с чего начать.

Когда Penguin Classics анонсировала новый сборник стихов Пушкина в Александр Пушкин Избранные стихи , я ухватился за шанс заполучить его и открыть для себя волшебство Пушкина.

В том, чтобы взять новую публикацию, а не копаться в старой библиотеке работ, есть что-то чистое: это упрощает вещи, заставляет их чувствовать себя сияющими и новыми.

В частности, этот сборник в переводе Энтони Вуда делает Пушкина не только захватывающим и красивым, но и излагает его стихи так, словно это живописная прогулка по жизни и творчеству гениального художника.

Эта коллекция связана в хронологическом порядке. Он начинается с длинного и увлекательного вступления, в котором рассказывается история жизни Пушкина, излагается исторический и политический контекст его жизни и почему он писал, а также подробно исследуются его стили письма.

Пушкин написал, так как в этот сборник вошли лирические стихи, повествовательные стихи и сказки. Они собраны здесь в таком порядке, и в каждом разделе представлена ​​широкая подборка его величайших работ.

Лирические стихи Александра Пушкина

В разделе «Лирические стихи» этой книги лирические стихи Александра Пушкина представлены в хронологическом порядке, начиная с его самых ранних работ в возрасте пятнадцати лет и заканчивая последними произведениями в его бурные последние годы (Пушкин умер, не дожив до 40 лет).

Раздел еще более разделен на определенные периоды его жизни, каждый из которых придает вес и контекст его сочинениям. Знание о том, что он все еще был студентом, писателем в изгнании или женатым мужчиной, добавляет долгожданную ясность и контекст для читателей, пытающихся понять, о чем он писал и почему он писал то, что делал.

Это одна из причин, почему Избранные произведения Александра Пушкина - такое идеальное введение для читателей, которые ищут, с чего начать читать Александра Пушкина: оно дает так много контекста и подробностей о его жизни, и этот контекст проходит через эту хронологическую коллекцию его стихов.

Какое бы стихотворение вы ни читали, вы знаете, где он был и в каком состоянии находился. Вы можете вернуться к биографическому вступлению, чтобы напомнить себе о его ситуации и обосноваться в каждом стихотворении. Это делает процесс заползания в голову Пушкина легким и приятным.

Прочтите Мор e: Красные призраки: Русские готические сказки в переводе

Повествовательные стихи Александра Пушкина

Помимо лирических стихов, Пушкин писал также поэмы-повествования.Я бы сказал, что это его самые впечатляющие работы - по крайней мере, в том, что входит в эту внушительную коллекцию. Это истории, сжатые в рифмованный и ритмичный рассказ.

Они описательные, завораживающие и захватывающие. Они полностью завораживают читателя, вводя его в медитативное состояние, когда он читает эти ясные и пронзительные истории, рассказанные с лирической элегантностью. По крайней мере, таков был мой опыт общения с ними.

Самая известная повествовательная поэма Александра Пушкина - Медный всадник. Петербургская сказка .Это последнее повествовательное стихотворение в этом разделе, в котором рассказывается история Петра Великого. Он включает, как и все повествовательные стихи и сказки, вступительную записку переводчика Энтони Вуда, дающую контекст и детали повествования.

Каждая из этих вводных заметок занимает около страницы и добавляет так много желанного фона и перспективы каждому стихотворению.

Это особенно приветствовалось с Медный всадник , так как я позорно мало знаю о Петре Великом, в честь которого назван Петербург.

Во вступлении мне не только разъяснялась жизнь правителя, но и разъяснялось собственное отношение Пушкина к этому человеку, помогая мне проникнуть в голову Пушкина перед тем, как погрузиться в повествовательную поэму. Чтение «Медный всадник» само по себе было одним из самых приятных моментов чтения, которые я когда-либо испытывал.

Это захватывающее стихотворение, написанное и переведенное с такой яркостью и элегантностью. Он кусает, успокаивает, убаюкивает и вдохновляет. Я не могу выразить, насколько я обожал читать это стихотворение.

Подробнее: С чего начать читать Харуки Мураками?

Пушкин в переводе

Все это, этот замечательный опыт чтения лирических стихов, повествовательных стихов и сказок Пушкина, стал возможным благодаря сверхчеловеческим переводам Энтони Вуда. Я не знаю русского и не знаю, насколько он изменился и изменился за века.

Я не знаю, стареет ли он так же, как английский, или он остается чистым, как исландский и мандаринский, но здесь Вуд сумел привнести в свои переводы современные тонкости, которые предлагают ясность и резкость, при этом сохраняя романтическую атмосферу. чувство поэтической красоты.

Перевод стихов - непростая задача, и я очень уважаю это умение. Каждое стихотворение на английском языке следует тем же схемам рифм и ритмическим правилам, что и в оригинальном русском языке, что дает нам уверенность в том, что ни одна из магий чтения Александра Пушкина не была потеряна при переводе.

Я провел единственный теплый и голубой апрельский день в саду, читая Избранные стихотворения Александра Пушкина , и этот день я никогда не забуду. Он меня увлекал, воспитывал, согревал и успокаивал.Он поприветствовал меня в мире Александра Пушкина, и я очень благодарен Энтони Вуду за это.

Если вы чешете затылок и не знаете, с чего начать читать Александра Пушкина, возьмите Избранные стихотворения Александра Пушкина . Это развеет все ваши страхи и опасения по поводу изучения библиотеки одного из самых любимых поэтов мира.

Способ, которым эта книга организована и структурирован, и сила перевода Вуда делают чтение Пушкина незабываемым.

Вы должны знать эти произведения русской короткометражки

  • Пиковая дама (1834) Александра Пушкина. История начинается на ночной игорной вечеринке, устроенной офицером российской армии Нарумовым. Там Томский рассказывает о своей бабушке, графине, которая однажды потеряла состояние, заплатив за карточную игру в Париже, и которая впоследствии обратилась за помощью к графу де Сен-Жермен (реальная историческая личность). Сен-Жермен научил графиню отыгрывать свои деньги, разыгрывая последовательность из трех карт.Услышав эту историю, инженер немецкого происхождения назвал Германа замыслом встречи с графиней, ухаживая за ее подопечной Лизаветой, которая рассказывает Герману, как тайно проникнуть в дом. Герман обращается к графине, которая отказывается раскрывать названия карт. Когда Герман достает пистолет, графиня умирает от испуга. На похоронах графини ее труп, кажется, подмигивает Герману. Той ночью Германа посещает призрак графини, который говорит ему, что карты - тройка, семерка и туз.Герман идет в игорный салон Чекалинского, где выигрывает огромную сумму денег, сделав ставку на троих. На следующую ночь Герман снова выигрывает, сделав ставку на семерку. На третью ночь он намеревается поставить все на туза, но на самом деле карта, которую он играет, - это дама пик. Когда Герман смотрит на карту, она, кажется, подмигивает ему, как это делала графиня. Герман сходит с ума, его помещают в психиатрическую лечебницу, где он целыми днями бормочет «три семерки туза! Три семь королева! »
  • Невский проспект (1835 г.) Николая Гоголя.Невский проспект - главная транспортная артерия Санкт-Петербурга. После описания различных типов людей, которые ходят по улице в разное время дня, история фокусируется на двух мужчинах, каждый из которых преследует красивую женщину. Первый - Пискарёв, художник, который видит темноволосую женщину, следует за ней в бордель, где она работает, и одержимо влюбляется в нее, в конце концов обращаясь к опиуму, чтобы успокоиться. Он возвращается и делает женщине предложение, но она издевается над его ухаживаниями, после чего Пискарёв перерезает себе горло.Второй мужчина, лейтенант Пирогов, следует за блондинкой. Она оказалась женой немецкого жестянщика, избившего Пирогова. Лейтенант планирует отомстить, но отказывается от этой идеи, съев выпечку и отправившись на танцы.
  • Нос (1836) Николая Гоголя. Утром 25 марта цирюльник Яковлевич разрезает буханку хлеба и обнаруживает внутри нее нос. Нос принадлежит майору Ковалеву, который просыпается в тот же день и обнаруживает гладкий участок кожи на месте его носа.Встретив отсутствующий нос, который едет в экипаже и одет в форму статского советника, Ковалев преследует его до торгового центра «Гостиный двор». Там Ковалев задается вопросом, как подойти к носу, ведь его форма говорит о том, что он имеет более высокий статус, чем он. Собравшись с духом, Ковалев пытается убедить нос вернуться к лицу, но нос утверждает, что не узнает его. Ковалев идет в газету, намереваясь предложить вознаграждение за возврат носа, но клерк отказывается от его абсурдно звучащей просьбы.Затем Ковалев разговаривает с полицией, которая позже ловит нос на попытке бежать в Ригу. Однако врач, к которому обращается Ковалев, не может заново прикрепить нос даже после операции. Ковалев пишет письмо госпоже Александре Подточиной Григорьевне, обвиняя ее в проклятии его, чтобы он женился на ее дочери, но получает непонятный ответ. Наконец, 7 апреля Ковалев просыпается с прикрепленным носом и возвращается к нормальной жизни.
  • Шинель (1842) Николая Гоголя.Отметив значение рассказа для русской литературы, Федор Достоевский пошутил: «Мы все вышли из гоголевского пальто». Главный герой рассказа - Акакий Акакиевич, бедный чиновник, единственная радость жизни которого - копирование документов. Коллеги часто высмеивают его изношенное пальто, поэтому он навещает своего портного Петровича, который говорит, что пальто нужно заменить. Акакий экономит, чтобы накопить необходимые 80 рублей, и наконец приобретает пальто, получив неожиданно крупный бонус. Когда он идет домой с вечеринки, которая была организована частично в честь новой одежды, к Акаки обращаются двое хулиганов, которые крадут его пальто.Акаки пытается добиться справедливости от муниципального суперинтенданта и «важного лица», но оба отказываются ему помогать. Вскоре после этого Акакий заболевает лихорадкой и умирает. Говорят, что его призрак бродит по улицам Санкт-Петербурга в поисках украденного плаща. В конце концов, к «важному персонажу» обращается фигура, которую он считает призраком Акакия, и заставляет сдать собственное пальто. Однако последние слова рассказа намекают на то, что предполагаемый «призрак» на самом деле был обычным грабителем.
  • Смерть Ивана Ильича (1886) Льва Толстого. История начинается в зале суда, поскольку смерть магистрата средних лет Ивана Ильича заставляет других юристов задуматься о том, как новая вакансия повлияет на их статус. Затем рассказ описывает несчастливый брак Ивана с Прасковьей Федоровной и его переезд в Санкт-Петербург. Украшая свой новый дом, Иван попадает в аварию, демонстрируя, как он хочет повесить шторы. Несчастный случай постепенно заставляет Ивана испытывать нарастающую боль, во время которой он становится зависимым от крестьянского слуги Герасима и размышляет о том, насколько бессмысленно его существование.В конце жизни Иван непрерывно кричит три дня. Наконец, Иван видит свет вокруг себя, в то время как его сын Вася целует его руку, и понимает, что все, что он может сделать, чтобы положить конец страданиям своей семьи, - это умереть. Таким образом, Иван счастливо умирает.
  • Сколько земли нужно человеку? (1886) Льва Толстого. В начале рассказа крестьянин по имени Пахом слушает споры своей жены и невестки о том, лучше ли ему жить в городе или в деревне. Пахом думает: «Если бы у меня было много земли, я бы не боялся самого дьявола!» - что дьявол слышит из-за печи.Вскоре после этого Пахом покупает землю у деревенской женщины. Он становится чрезвычайно ревнивым и защищает свое имущество, заставляя его ссориться со своими соседями и местными судьями. Узнав о богатой земле в другом месте, Пахом переезжает со своей семьей, но все равно не удовлетворен. Желая приобрести еще больше земель, Пахом навещает кочевых башкир. Их начальник, который, возможно, является замаскированным дьяволом, говорит, что за тысячу рублей можно купить столько земли, сколько Пахом может пройти за один день. Однако, если Пахом не вернется в исходную точку до заката, деньги и земля будут потеряны.В своей жадности Пахом заходит слишком далеко. Он бежит назад, пока вождь смеется, как это сделал Дьявол в одном из снов Пахома. Пахом вовремя возвращается на исходную точку, но тут же падает замертво от истощения. Слуга хоронит Пахома в могиле шести футов длиной, таким образом отвечая на вопрос, поставленный в заголовке рассказа: человеку нужно всего шесть футов земли.
  • Крейцерова соната (1889) Льва Толстого. И Россия, и США подвергли цензуре эту новеллу, в которой описываются фатальные результаты романа.Пока пассажиры поезда обсуждают брак и любовь, в разговор вмешивается «нервный человек» по имени Базиль Посдничефф и настаивает, что романтическая любовь не может длиться всю жизнь. Посдничефф вспоминает, как он бездельничал в холостяцкие дни, прежде чем объяснить, как он ухаживал за своей женой, которую он обвиняет в том, что она заманила его в ловушку с помощью своих физических чар. По словам Посдничева, безделье сытых высших слоев общества приводит к нездоровому упору на романтику, давая женщинам власть над мужчинами. Он защищает идеал безбрачия даже в браке, удивляя других пассажиров поезда.Посдничефф описывает ссоры со своей женой, жалуясь на то, что она слишком озабочена здоровьем их детей и что в конце концов она использовала противозачаточные средства. По мере того, как брак становится невыносимым, жена Посднифчева все больше времени проводит за фортепиано, и Посдничев представляет ее Трухачевскому, который учился игре на скрипке в Париже. Хотя Посдничев изначально подозрительно относится к Трухачевскому, его утешает отрицание женой интереса к музыканту и приподнятые эмоции, которые он испытывает, слушая, как его жена и Трухачевский играют Крейцерову сонату Бетховена.Однако ревность Посдничева возвращается во время рабочей поездки, когда он получает письмо от жены, в котором упоминается Трухачевский. Он отправляется в долгий путь к своему дому, где находит пальто Трухачевского. Посдничефф снимает обувь, чтобы идти тише, снимает со стены кинжал и удивляет пару в столовой. Поскольку он не желает бежать за Трухачевским без обуви, Посдничефф набрасывается на жену и смертельно ранит ее. Несмотря на то, что Посдничев был заключен в тюрьму в ожидании суда, в конечном итоге оправдан из-за подозрений в неверности его жены.
  • Ставка (1889) Антона Чехова. Старый банкир вспоминает пари, которое он сделал 15 лет назад на вечеринке в ответ на спор о том, является ли смертная казнь более или менее жестокой, чем жизнь в тюрьме. Адвокат предполагает, что жизнь в тюрьме лучше, потому что было бы лучше иметь хоть какое-то существование, чем совсем ничего. Опрометчивый банкир делает ставку на два миллиона рублей, что адвокат не протянет пять лет в одиночной камере; адвокат настаивает, что выдержит 15 лет, и ставка сделана.Юрист часто бывает недоволен в первые годы своего заключения в домике в поместье банкира. Однако адвокат делает себя лучше, отказываясь от вина и табака, и постепенно изучает языки, историю, литературу, философию, Библию, теологию и науку. Между тем банкир неуклонно беднеет и понимает, что выплата ставки оставит его банкротом. В последний день пари банкир решает убить адвоката и пробирается в сторожку, пока адвокат спит.Там банкир находит письмо, в котором юрист объясняет, что годы учебы научили его пренебрегать земными знаниями и богатствами и заботиться только о спасении своей души. Таким образом, адвокат планирует покинуть сторожку за пять часов до 12 часов 14 ноября 1885 года, когда он выиграл пари. Банкир уходит, не причинив вреда адвокату, а адвокат выполняет свой план, позволяя банкиру избежать разорения. Затем банкир прячет записку юриста в сейфе, чтобы избежать «ненужных разговоров».”
  • Палата № 6 (1892 г.) Антона Чехова. Действие происходит в заброшенном приюте, среди пяти сокамерников - Иван Громов с университетским образованием и слабоумный Моисейка. Моисейка - единственный заключенный, которому разрешено поехать в город, где он просит вещи, которые все конфискованы Никитой, носильщиком приюта. Больницей заведуют фельдшер Сергей Сергеич и врач Андрей Ефимыч Рагин, наблюдение которых постепенно ослабляется. Андрей обсуждает философские вопросы с почтмейстером Михаилом Аверьяничем, а позже начинает вести такие беседы с Иваном.Доктор Евгений Хоботов, которого местный совет назначает работать в больнице, начинает беспокоиться из-за долгих разговоров Андрея с заключенным. Опасаясь, что Андрей нездоров, Михаил предлагает съездить в Москву, Санкт-Петербург и Варшаву, но поездка идет плохо, и Андрей тратит большую часть своих денег на погашение игровых долгов Михаила. По возвращении Андрей узнает, что его уволили и заменил доктор Хоботов. Андрей замыкается и в конце концов кричит на Михаила и доктора.Хоботов оставить его в покое. Доктор Хоботов обманом заставляет Андрея войти в палату № 6, где содержатся психически больные. Когда Андрей протестует против заключения, Никита его избивает. Андрей вскоре умирает от инсульта; На похоронах только Михаил и служанка Андрея Дарюшка.
  • Дама с собакой (1899) Антона Чехова. Женатый банкир Дмитрий Гуров уже две недели находится в отпуске в Ялте, когда он слышит о «новом лице», привлекающем внимание, о даме с собакой. Дмитрий знакомится с женщиной, Анной Сергеевной фон Дидериц.Она отдыхает без супруга, так как брак ее несчастлив, как и у Дмитрия. Двое спят вместе. Вернувшись в Москву, Дмитрий не может забыть память об Анне и понимает, что влюбился. Он делает вид, что собирается по делам в Санкт-Петербург, но вместо этого едет в родной город Анны. Там он находит ее в дебюте пьесы под названием Гейша . Дмитрий противостоит Анне на спектакле, и она признается, что тоже влюбилась. Анна начинает извиняться, чтобы каждые несколько месяцев приезжать в Москву, чтобы увидеться с Дмитрием.Они влюбляются еще сильнее, но не знают, как расстаться с браком. История заканчивается неразрешенной нотой, в которой говорится, что «им обоим было ясно, что до конца еще очень далеко, и что их самый тяжелый и самый трудный период только начинается».

Эта статья была предоставлена ​​редактором NAQT Уиллом Алстоном.

Недурно NAQT! вопросы практики литературы и мифологии полностью состоят из жребий и бонусов по литературе и мифологии.

Узнать больше Заказать сейчас

Викторина по творчеству Пушкина А.С.

Дата: 22 августа 2014 Автор: Алина Рубрика: Викторины

Литературная викторина по произведениям Пушкина А.С.

(для 4 – 5 класса)

  • Кто пел русскую народную песню «Во саду ли в огороде» в одной из сказок А.Пушкина?

(Белка в сказке о царе Салтане)

  • Что это за праздник – «Пушкинский день России»? Назовите дату этого праздника.

(День рождения А.С.Пушкина, празднуется 6 июня)

  • «Подруга дней моих суровых» – это кто?

(Арина Родионовна, няня поэта)

  • Кто такие Кюхля, Француз и Жанно?

(Это лицейские прозвища юного Пушкина и его друзей. Кюхля – В. Кюхельбекер, Француз – А.Пушкин, Жанно – И. Пущин)

  • Почему Александра Пушкина звали в лицее Французом?

(За отличное знание французского языка, которое он получил в детстве)

  • Где находился лицей, в котором учился А.С. Пушкин?

(В Царском Селе, недалеко от Петербурга)

  • «Четырёхстопный ямб мне надоел, им пишет всякий», – чуть лукавит поэт, начиная этими строчками свою шуточную поэму «Домик в Коломне». А какой стихотворный размер был самым любимым у А.Пушкина?

(Всё тот же ямб)

  • «Друзья мои, прекрасен наш союз!». О каком союзе речь в стихотворении?

(О крепкой дружбе лицеистов)

  • Какое стихотворение читал А.Пушкин, когда выпускался из лицея?

(«Воспоминания о Царском Селе»)

  • Какое историческое событие совпадает по времени с учением А.Пушкина в Царскосельском лицее?

(Война 1812 года)

  • Самый нелюбимый предмет Александра Пушкина в лицее?

(Математика)

  • Какой ориентир есть на пути в царство славного Салтана?

(Остров Буян, мимо него нужно проплыть, чтобы попасть в царство Салтана)

  • Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях. Кто предупреждал, как мог, царевну о том, что яблоко есть не нужно и был готов ценой своей жизни защитить царевну?

(пёс Соколко)

  • «Три девицы под окном пряли поздно вечерком». Что сделала бы каждая из девиц, если бы была царицей?

(Первая наткала бы полотна, вторая приготовила бы пир, а третья родила б богатыря)

  • Какое время года было любимым у А. Пушкина? Если можно, подтвердите это.

(Осень. Можно вспомнить Болдинскую осень, как самый плодотворный период в творчестве поэта или стихотворение «Осень»)

  • «Пора, красавица, проснись:

Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!»
Кто такая Аврора?
(Богиня утренней зари)

  • В каком произведении А.Пушкина повествуется о наводнении в 1924 году Петербурге?

(«Медный всадник»)

  • Болдинская осень – что это?

(Это три месяца, проведённых А.Пушкиным в 1830 году в селе Болдино Нижегородской губернии. Невероятно плодотворный период в творчестве поэта – за это время было написано более 30-ти произведений)

  • Какие памятники А. С. Пушкину и памятные места, связанные с ним есть в вашем городе?

(Ответ зависит от города, но в каждом городе точно есть что-то, связанное с А.С.Пушкиным)

  • Какие оперы и балеты по произведениям А.Пушкина вы знаете?

(Всего около 20 опер и 10 балетов. Самые известные: «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Руслан и Людмила, «Борис Годунов», «Русалка», «Алеко», «Медный всадник»)
Автор Ю. Белоус

Копилка викторин для школьников

Викторина по сказкам Пушкина

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Метки:

Викторина «Сказки Пушкина» (с ответами)

Вступительное слово
Сказки Александра Сергеевича Пушкина не похожи одна на другую. Каждая из них по-своему интересна, любима не одним поколением. В сказках – фантастические события, неожиданные повороты, чудесные превращения. Если вы по какой-либо причине не читали сказки Пушкина, это стоит обязательно сделать – они останутся с вами на всю жизнь.

Викторина «Сказки Пушкина» содержит 14 вопросов. На все вопросы предоставлены ответы.

Составитель викторины: Ирис Ревю

1. Какая сказка Пушкина первой появилась в печати?
Ответ: «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

2. Сколько всего сказок (и каких) написал Пушкин?
Ответ: в общей сложности 7 сказок —
Жених (1825)
Сказка о попе и о работнике его Балде (1830)
Сказка о медведихе (1830—1831)
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди (1831)
Сказка о рыбаке и рыбке (1833)
Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях (1833)
Сказка о золотом петушке (1834)

3. Какие пословицы и поговорки встречаются в тексте «Сказка о рыбаке и рыбке»?
Ответ: «Не садись не в свои сани», «В корыте много ль корысти?», «У разбитого корыта».

4. Продолжите фразу:
«Сказка ложь, да в ней намёк …добрым молодцам урок»
«А Балда приговаривал с укоризной: …не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».
«Жил старик со своею старухой у …самого синего моря»
«Я там был, мёд, пиво пил — …и усы лишь обмочил»

5. Из какой сказки Александра Сергеевича Пушкина эти строки?

«Ветер весело шумит,
Судно весело бежит…
В синем небе звёзды блещут,
В синем море волны хлещут..»
Ответ: из сказки «О царе Салтане»

«Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
Со мною, дворянкой столбовою?»
Ответ: из «Сказки о рыбаке и рыбке»

«Дома в ту пору без дела
Злая мачеха сидела
Перед зеркальцем своим
И беседовала с ним…»
Ответ: из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях»

6. Какой из двух вариантов стал окончательным в «Сказке о попе и о работнике его Балде»?

Загрузка...

Вариант 1. «Попадья баба была догадливая,
На всякие хитрости повадливая».

Вариант 2. «Ум у бабы догадлив,
На всякие хитрости повадлив».

Правильный ответ: в окончательную версию сказки попал второй вариант.

7. Какими чертами характера наделены положительные персонажи в «Сказке о мертвой царевне»?
Ответ: добротой, великодушием, храбростью, преданностью в дружбе

8. Как зовут королевича в «Сказке о мертвой царевне»?
Ответ: королевич Елисей

9. К кому обращается королевич Елисей со своими просьбами в «Сказке о мертвой царевне»?
Ответ: к солнышку, месяцу, ветру

«Свет наш солнышко! Ты ходишь
Круглый год по небу…

«Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!»

«Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч…»

10. Похожи ли герои сказок Пушкина на героев народных сказок?
Ответ: да, похожи. Например, «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» близка по сюжету к народной сказке «Волшебное зеркальце»

11. Кто является автором опер «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о золотом петушке»?
Ответ: композитор Римский-Корсаков

12. К какому событию была приурочена первая постановка оперы-сказки «Сказка о царе Салтане»?
Ответ: Опера-сказка Римского-Корсакова была приурочена к столетнему юбилею Пушкина.

13. История о женихе, оказавшемся разбойником, (сказка «Жених») была своеобразным переходом Пушкина в мир настоящей русской сказки. Какое определение дал сказке автор, когда она увидела свет?

Ответ: Пушкин назвал её «простонародною сказкой»

14. Дайте ответы на вопросы персонажей сказок Пушкина —

Вопрос: «Как бы здесь на двор окошко нам проделать?» — молвил он. Ответ: «Вышиб дно и вышел вон».

Вопрос: «Чем вы, гости, торг ведёте, и куда теперь плывете?». Ответ: «Корабельщики в ответ: «Мы объехали весь свет. Торговали соболями, Чернобурыми лисами…»».

Вопрос: «Зачем ты, Балда, к нам залез?».
Ответ: «Да вот верёвкой хочу море морщить, да вас, проклятое племя, корчить».

Вопрос: «Я ль, скажи мне, всех милее, всех румяней и белее?».
Ответ: «Ты прекрасна, спору нет; но царевна всех милее»

Викторина «ПроСтранствие Пушкина» - Итоги

Пострелиз

31 августа 2020 года подведены итоги виртуальной викторины «ПроСтранствие Пушкина». Соорганизаторами мероприятия и партнёрами Центральной городской библиотеки им. А.С. Пушкина выступили Всероссийский музей А.С. Пушкина (Санкт-Петербург), Челябинская областная детская библиотека им. В. Маяковского, ОАО «Аэропорт Сургут».

Викторина «ПроСтранствие Пушкина», направленная на повышение интереса к его литературному наследию поэта, была приурочена к его дню рождения.

В ходе викторины участники отвечали на вопросы, связанные с дорожными мотивами в творчестве и жизни А.С. Пушкина, его любимыми местами, путешествиями по Крыму и Кавказу, подробностями жизни на Украине и в Молдавии, его поездок в турецкий Арзрум и по пугачёвским местам Поволжья и Урала.

Викторина состояла из двадцати вопросов с вариантами ответов, из которых нужно было выбрать только один правильный (за каждый правильный ответ - 5 баллов).

Насколько широка география путешествий поэта, настолько и широка и аудитория наших победителей: Беларусь, Казахстан, Башкортостан, Молдова, Бурятия, Татарстан, Коми, Удмуртия, Чувашия и другие регионы России... Всего в викторине приняли участие 2692 человека, из них 369 ответили правильно на все вопросы и получили по 100 баллов.

Из Сургута - 15 победителей.

Каждый участник после прохождения викторины может скачать сертификат участника. Участникам, набравшим максимальное количество баллов, в ближайшее время будут высланы дипломы победителя.
Ознакомиться с правильными ответами викторины можно здесь.

Пресс-релиз

Афиша викториныЦентральная городская библиотека им. А.С. Пушкина в партнёрстве с Всероссийским музеем А.С. Пушкина (Санкт-Петербург), Челябинской областной детской библиотекой им. В. Маяковского, ОАО "Аэропорт Сургут" проводит виртуальную викторину «ПроСтранствие Пушкина».

Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день. Литературное творчество великого русского поэта сопровождает нас на протяжении всей жизни. Его произведения объединяют людей разных возрастов, вероисповеданий, национальностей, переводятся на десятки языков мира. Александра Сергеевича Пушкина часто называют основоположником современного русского литературного языка. Викторина «ПроСтранствие Пушкина» приурочена к дню рождения поэта и направлена на повышение интереса к его духовному наследию.

В прозе и стихах А.С. Пушкина мы часто встречаем дорожные мотивы: описание пути и дорожных приключений, образы ямщиков и станционных смотрителей, описание станций, кибиток, саней. Путешествия поэта оказали большое влияние на изображение странствований героев его поэм и повестей: так, Евгений Онегин посещает те самые места, где побывал поэт.

Изучение путешествий Пушкина помогает нам лучше разобраться в его творчестве, поэтому представляет значительный интерес. Предлагаем проверить, насколько вы хорошо знаете творчество автора, его любимые места, путешествия поэта по Крыму и Кавказу, жизни на Украине и в Молдавии, его поездки в Арзрум и по пугачёвским местам Поволжья и Урала.

Викторина проводится с 1 июня по 31 августа текущего года. Принять в ней участие может любой желающий в возрасте от 16 лет и старше. С условиями и порядком проведения можно ознакомиться в Положении о викторине.

Викторина состоит из 20 вопросов с вариантами ответов, из которых нужно выбрать только один правильный (за каждый правильный ответ вы получаете 5 баллов). Участники, набравшие максимальное количество баллов (100), получают диплом победителя. Дипломы будут высланы после подведения итогов (с 01.09 по 15.09. 2020 года) на электронную почту.

У всех участников после прохождения викторины будет возможность скачать и распечатать сертификат участника.

Дополнительная информация по телефону:

(3462) 28-62-53 (Матвиенко Наталья Владимировна).

Положение викторины

Викторина по сказкам Пушкина с ответами для начальных классов

Литературная викторина «Сказки А.С. Пушкина» ставит своей целью пробудить в детях желание познакомиться с творчеством великого писателя. Читая сказки, ребенок не только погружается в их волшебный мир. Развивается его речевая активность.

Вопросы составлены, как для каждой сказки в отдельности, так и по общей тематике, охватывающей все изученные сказки. К каждому вопросу добавлен в скобках ответ.

Многообразные задания вовлекут школьников в сказочную атмосферу. Дух соревнования не даст скучать никому из участников этого мероприятия.

Викторина, составленная для учеников начальной школы на основе пяти сказок, состоит из вопросов с ответами. Она организована как игра, в которой соревнуются несколько команд.

Соревнуясь между собой, ребята, дают ответы на вопросы, решают тестовые задания. Победителем становится тот, у кого наберется больше всего баллов за правильные ответы.

Викторина составлена для начальной школы (правильные ответы приведены в скобках). Ее можно успешно провести в 1-2 классах, а также и в 3-4 классах, добавив к основным вопросам более сложные. Вопросы, которые рекомендуется использовать только в викторинах для 3-4 классов приведены отдельно.

Задание об авторе сказок

  1. Вспомнить город, где родился и жил Пушкин (Москва).
  2. Какое время года ему нравилось больше всего? (осень).
  3. Рассказывали ли ему в сказки в детском возрасте? (да, няня).

Викторина по сказке «О рыбаке и рыбке»

  1. Где жили старик со старухой? (на берегу моря).
  2. Каким был их дом? (землянка).
  3. Что забрасывал старик в воду, чтоб поймать рыбу? (невод).
  4. Какую рыбку выловил старик? (золотую).
  5. Старик отпустил золотую рыбку. Верно ли это утверждение? (да).
  6. Могла ли золотая рыбка разговаривать? (могла).
  7. Что просила рыбка, попав в невод? (отпустить ее).
  8. Что потребовала старуха в первый раз? (новое корыто).
  9. Какой самый большой выкуп захотела старуха? (стать владычицей морей).
  10. Как смогла рыбка наказать старуху? (оставила ее со старым корытом).
  11. Кто это говорит? «Воротись, дурачина, ты к рыбке; Поклонись ей, выпроси уж избу». (старуха).

Дополнительные вопросы, заставляющие детей анализировать и делать выводы.

  1. Тебе жалко старуху? (нет.Она получила наказание за жадность).
  2. Чему научила нас сказка? (злой и жадный человек остается в результате ни с чем).

Викторина по сказке «О царе Салтане»

  1. Сколько девушек увидел царь вечером под окном? (троих).
  2. Почему царь выбрал в жены третью сестру? (обещала родить наследника).
  3. Зачем сестры вредили жене царя? (от зависти).
  4. Кто был посажен в бочку и пущен в океан? (царевна и ее ребенок).
  5. Как царевна с сыном вышли из бочки? (сын вышиб дно).
  6. От кого спас Гвидон царевну лебедь? (от коршуна).
  7. Грызла ли орешки белочка во дворце князя Гвидона? (грызла).
  8. Куда укусил комар Бабариху? (в глаз).
  9. Что сияло во лбу у царевны, луна или звезда? (звезда).
  10. Кто это говорит? «Чем вы, гости, торг ведете? И куда теперь плывете?» (Гвидон).

Дополнительные вопросы, стимулирующие к анализу и выводам.

  1. Добрые или злые герои победили в сказке? (добрые).
  2. Является ли зависть хорошим чувством? (нет).

Викторина по сказке «О мертвой царевне и о семи богатырях»

  1. Какое волшебное свойство зеркальца ? говорить).
  2. Почему злая царица рассердилась на зеркальце? (оно сообщило, что падчерица ее красивее).
  3. Где оставила Чернавка царевну? (в лесу).
  4. Отправился ли королевич искать невесту? (отправился).
  5. В чьем лесном доме, стала жить девушка? (у семи богатырей).
  6. Чем отравила царевну мачеха? (яблоком).
  7. Куда поместили богатыри царевну, когда она уснула? (в гроб из хрусталя).
  8. Кому удалось пробудить царевну? (королевичу Елисею).
  9. Что случилось с мачехой в конце сказки? (умерла).
  10. Чьи это слова? «Ах ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне на зло» (злая царица).

Дополнительные вопросы, стимулирующие детей к анализу и выводам.

  1. Хорошо ли живется злым и завистливым людям? (плохо).
  2. С кого не надо брать пример? (с царицы).

Викторина по сказке «О золотом петушке»

  1. Кто беспокоил царя Додона? (соседи).
  2. Кто принес во дворец петушка? ( мудрец).
  3. Какую пользу приносил петушок? (сторожил границу).
  4. Какую награду хотел мудрец? (исполнить его первую волю).
  5. Кто прятался в шатре? (шамаханская царица).
  6. Какая просьба мудреца не понравилась царю? (подарить ему девицу).
  7. Как петушку удалось наказать царя? (клюнул в темя).
  8. Кто это сказал? «Петушок мой золотой Будет верный сторож твой» (мудрец).

Дополнительные вопросы, стимулирующие детей к анализу и выводам.

  1. Надо ли выполнять свои обещания? (надо).
  2. Последует ли расплата за обман? (да).

Викторина по сказке «О попе и его работнике Балде»

  1. Где встретились поп и Балда? (на базаре).
  2. С какой целью пришел поп на базар? (искать работника).
  3. Сумел ли поп нанять Балду в работники? (сумел).
  4. На какую оплату за труд договорились поп с Балдой? (три щелбана в лоб попа).
  5. Хорошо ли работал Балда? (хорошо).
  6. В каком месте находились черти? (в море).
  7. Получил ли Балда оброк? (получил).
  8. Расплатился ли поп с работником? (расплатился).
  9. Выжил ли поп после щелбанов? (нет).
  10. Чьи это слова? «Здравствуй, Балда-мужичок; Какой тебе надобен оброк?» (бесенок).

Вопросы к тексту, заставляющие анализировать и делать выводы.

  1. Считается жадность отрицательной чертой характера? (считается).
  2. Помогут ли смекалка и ум в любой трудной ситуации? (помогут).

Угадай сказку по словам, написанным на листах бумаги.

  1. Мудрец, царь, шатер, петушок (Сказка о золотом петушке).
  2. Зеркальце, яблочко, хрустальный гроб (Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях).
  3. Царь, бочка, коршун, лебедь, комар, остров (Сказка о царе Салтане).
  4. Поп, черти, оброк, лоб (Сказка о попе и работнике его Балде).
  5. Море, рыбка, старуха, корыто (Сказка о рыбаке и рыбке).

Угадай по предмету, из какой сказки он взят?

  • Орешек (Сказка о царе Салтане).
  • Зеркальце (Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях).
  • Рыба (Сказка о рыбаке и рыбке).
  • Петух (Сказка о золотом петушке).

Дополнительные вопросы

1.На карточках написаны слова-архаизмы. Нужно подобрать для них слова, которые используются в современной жизни.

  • Очи (глаза).
  • Уста (губы)
  • Перст (палец).
  • Старче (старик).
  • Чело (лоб).

2. Закончить предложения.

  • Белка песенки поет, да орешки все… (грызет).
  • Родила царица в ночь не то сына, не то дочь;

Не мышонка, не лягушку, а неведому …(зверюшку).

  • Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне …(назло).
  • В третий раз закинул он невод, — Пришел невод с одною…(рыбкой).

3. Задание — тест.Определить правильный ответ.

  • Вспомните имя сына царя Салтана?- Елисей, Додон, Гвидон (Гвидон).
  • Что попросила старуха от рыбки в первый раз?-дворец, зеркальце, корыто (корыто).
  • Сколько богатырей служило царю Гвидону?- 29, 30, 33 (33).

По окончании викторины сделаем активную паузу и попросим ребят показать руками:

  • морские волны;
  • как гордо ступала по волнам лебедь;
  • как Балда крутил веревку в море;
  • как старик тянул невод;
  • как петушок махал крыльями.

После окончания викторины провести награждение победителей. Можно подарить книги или шоколад с репродукциями сказок Пушкина.

В основе свои сказок Пушкин положил народные сказки, которые слышал от своей няни. Переложенные в стихи, они легко читаются и любимы детьми.

Проведение викторины способствует воспитанию чувства товарищества и соперничества.В игре у детей рождаются положительные эмоциональные эмоции.

С помощью викторины развивается память детей, быстрота мышления. Викторину проводят как веселую познавательную игру.

С пятью сказками Пушкина знакомятся с дети в течение учебного года начальной школы. Ответы на подготовленные вопросы викторины помогут более глубокому усвоению полученных знаний о творчестве талантливого писателя.

( 4 оценки, среднее 5 из 5 )

Всероссийский музей А. С. Пушкина

Имя

Фамилия

Город

E-mail адрес

  Настоящим я даю свое согласие на обработку моих персональных данных и подтверждаю, что давая такое согласие, я действую своей волей и в своем интересе

1. Как звали царя в «Сказке о золотом петушке»?

Дадон

Гвидон

Салтан

2. А. С. Пушкин обозначил произведение «Руслан и Людмила» как поэму, несмотря на то, что в ней есть элементы сказок. Сказочный пролог начинается со слов «У лукоморья дуб зеленый…».

Что такое лукоморье?

Болото

Бухта

Возвышенность

3. Кто написал произведение, сюжет которого послужил основой для «Сказки о рыбаке и рыбке»?

Ганц Христиан Андерсен

Братья Гримм

Шарль Перро

4. Какая сказка А. С. Пушкина начинается с числительного?

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

«Сказка о золотом петушке»

5. Какая сказка Пушкина заканчивается словами «Сказка — ложь, да в ней намек, Добрым молодцам урок!»?

«Сказка о рыбаке и рыбке»

«Сказка о золотом петушке»

«Жених»

6. Какая сказка А. С. Пушкина перекликается с «Легендой об арабском звездочете» из сборника «Сказок Альгамбры» В. Ирвинга?

«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

«Сказка о золотом петушке»

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

7. Какую оперу по мотивам произведения А. С. Пушкина написал М. И. Глинка?

«Сказка о царе Салтане»

«Руслан и Людмила»

«Золотой петушок»

8. Какая сказка Пушкина написана в Болдинскую осень в 1830-м году?

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

«Сказка о попе и его работнике Балде»

«Русалка»

9. В 1831 году Н. В. Гоголь восхищенно писал своему близкому другу А. С. Данилевскому, что в Царском селе Пушкин читал ему «сказки русские народные — не то, что «Руслан и Людмила», но совершенно русские. Одна сказка даже без размера, только с рифмами и прелесть невообразимая». О каком произведении идет речь?

«Сказка о попе и его работнике Балде»

«Сказка о золотом петушке»

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

10.

Когда это произведение вышло в свет, А. С. Пушкин написал: «Теперь этот род сочинений можно мне и оставить» (имея в виду сказки). Что это за произведение?

«Спящая царевна» В. А. Жуковского

«Городок в табакерке» В. Ф. Одоевского

«Конек-горбунок» П. П. Ершова


Получение рассылки новостей с сайта www.museumpushkin.ru:
 Получать рассылку    Не получать рассылку

Пожалуйста, введите код::

Викторина «А.С. Пушкин в русской литературе»

А.С. Пушкин в русской литературе — явление уникальное. При жизни поэта его строк, его произведений ждали и боялись. На него были постоянно нацелены все взоры. «Я имею несчастье, — сетовал поэт, — быть человеком публичным». Да, он был публичным человеком. Он был и остаётся таковым. На его произведения, подробности жизненной биографии нацелены взоры людей. Потому что он — глыба, он, как сказал Аполлон Григорьев «наше всё».

Викторина «Пушкин в русской литературе» содержит 20 вопросов.

1. Назовите полную дату рождения А.С.Пушкина.

2. Назовите первую поэму А.С.Пушкина.

3. Что в своём распорядке дня никогда не менял А.С.Пушкин?

4. В какую погоду любил писать стихи А.С.Пушкин?

5. Какое учебное заведение окончил А.С.Пушкин?

6. Какой известнейший поэт того времени присутствовал на выпускном  экзамене у А.С.Пушкина?

7. Свидетелем какого исторического события были лицеисты?

8. Куда был сослан А.С.Пушкин в 1820 году?

9. О каком произведении Пушкина идёт речь?
«Пересмотрел все очень строго;
Противоречий очень много,
Но их исправить не хочу…»
1). «Моцарт и Сальери»
2). «Евгений Онегин» 
3). «Медный всадник»

10. Из какого произведения эти строки?
«О, сколько лиц бесстыдно-бледных,
О, сколько лбов широко-медных
Готовы от меня принять
Неизгладимую печать!»
1). «Вольность»
2). «О муза пламенной сатиры!» 
3). «Бесы»

11. Кто рассказывал юному Пушкину сказки?
1) Матушка
2) Няня Арина Родионовна 
3) Бабушка, Мария Алексеевна 

12. Творчество этого поэта имеет непреходящее художественное значение, об этом пророчески в своё время писал А.С.Пушкин. О каком поэте идёт речь?
«Его стихов пленительная сладость
Пройдёт веков завистливую даль,
И, внемля им, вздохнет о славе младость,
Утешится безмолвная печаль
И резвая задумается радость».
1) о Дельвиге
2) о Вяземском
3) о Жуковском 

13. Продолжите фразу:
«Впредь тебе, невежа, наука: не садись…»
«У разбитого… »
«Любви все возрасты…»

14. Кому посвящено стихотворение «Я помню чудное мгновенье?»
1) Прасковье Александровне Осиповой
2) Татьяне Лариной
3) Анне Петровне Керн 

15. Кто автор этого стихотворения?
«И долго буду тем любезен я народу,
Что звуки новые для песен я обрел,
Что вслед Радищеву восславил я Свободу
И милосердие воспел».
1) А.С.Пушкин 
2) М.Н.Муравьёв
3) И.М.Долгоруков

16. Последнее стихотворение этого поэта было посланием, адресованным А.С.Пушкину. Кто этот поэт?
«…в часы свободы, вдохновенья
Беседуй с музами, пиши стихотворенья,
Словесность русскую, язык обогащай,
И вечно с миртами ты лавры съединяй».
1) К.Н.Батюшков
2) Г.Р.Державин
3) В.Л.Пушкин 

17. Кому принадлежат эти строки, посвященные А.С.Пушкину?
«Тебя ж, как первую любовь,
России сердце не забудет!. .»
1) А.А.Фету
2) А.К.Толстому
3) Ф.И.Тютчеву 

18. О чём рассказывает стихотворение «Редеет облаков летучая гряда…»?
1) О погоде
2) О назначении поэта
3) О любви 

19. Из какого стихотворения эти строки?
«Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей,
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей».
1) «Во глубине сибирских руд…»
2) «Анчар»
3) «Пророк» 

20. Кто автор этих слов?
«И было сердцу ничего не надо,
Когда пила я этот жгучий зной…
«Онегина» воздушная громада,
Как облако, стояло надо мной».

Ответы на вопросы викторины отправить руководителям группы на Ватсап.

Материал подготовила: преподаватель Минайлова Н.И.

Тест по биографии Пушкина с ответами для 10 класса

Сложность: знаток.Последний раз тест пройден 35 минут назад.

Перед прохождением теста рекомендуем прочитать:

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории

Опыт работы учителем русского языка и литературы - 27 лет.

  1. Вопрос 1 из 14

    Годы жизни А. С. Пушкина:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая [6 июня] 1799 года — умер 29 января [10 февраля] 1837 года.
    • Вы и еще 81% ответили правильно
    • 81% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Следующий вопросОтветить
  2. Вопрос 2 из 14

    В каком городе родился А. С. Пушкин?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Пушкин родился 26 мая (6 июня) 1799 г. в Москве, в Немецкой слободе. В метрической книге церкви Богоявления в Елохове на дату 8 (19) июня 1799 года, в числе прочих, приходится такая запись:« Мая 27. Во дворе колежского регистратора Ивана Васильева Скварцова у жильца его Моёра Сергия Львовича Пушкина родился сын Александр. Крещён июня 8 дня. Восприемник граф Артемий Иванович Воронцов, кума мать означенного Сергия Пушкина вдова Ольга Васильевна Пушкина.»
    • Вы и еще 70% ответили правильно
    • 70% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  3. Вопрос 3 из 14

    Как звали няню А. С. Пушкина?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Арина Родионовна (10 [21] апреля 1758 — 31 июля [12 августа] 1828) — крепостная, принадлежавшая семье Ганнибалов, няня Александра Сергеевича Пушкина, кормилица его старшей сестры Ольги. А. С. Пушкин на всю жизнь сохранил к ней трогательное, тёплое отношение, посвятил ей стихотворения, многократно упоминал в письмах.
    • Вы и еще 89% ответили правильно
    • 89% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  4. Вопрос 4 из 14

    В каком лицее учился Пушкин в 1811-1817 годах?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Шесть лет (1811—1817) Пушкин провёл в Царскосельском лицее, открытом 19 октября 1811 года.
    • Вы и еще 80% ответили правильно
    • 80% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  5. Вопрос 5 из 14

    Первым опубликованным стихотворением Пушкина было:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Стихотворение в жанре дружеского послания «К другу-стихотворцу» впервые появилось в 1814 г. в «Вестнике Европы», №13. Это первое стихотворение Пушкина, появившееся в печати. Обращено к лицейскому товарищу поэта В.К. Кюхельбекеру.
    • Вы и еще 67% ответили правильно
    • 67% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  6. Вопрос 6 из 14

    С каким литературным обществом связано имя А. С. Пушкина после окончания лицея?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В 1819 году Пушкин вступает в члены литературно-театрального сообщества «Зелёная лампа», которым руководит «Союз благоденствия»
    • Вы и еще 56% ответили правильно
    • 56% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  7. Вопрос 7 из 14

    После написания какого из приведенных произведений Пушкина начали считать одним из величайших литераторов среди современников?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: О грандиозном успехе поэмы свидетельствует тот факт, что ещё во время пребывания поэта в южной ссылке Дидло поставил на её сюжет в Петербурге балет, где в главной партии была занята знаменитая Истомина. Среди многочисленных подражаний примечательна одноименная поэма 14-летнего Лермонтова, заимствующая у первоисточника целые фрагменты текста. Как и следующая поэма Пушкина, Бахчисарайский фонтан, «Кавказский пленник» оставался при жизни поэта самым популярным его произведением
    • Вы ответили лучше 75% участников
    • 25% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  8. Вопрос 8 из 14

    Какие исторические персонажи действуют в романе «Капитанская дочка»?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Емельян Иванович Пугачёв (1742 — 10 (21) января 1775, Москва) — донской казак, предводитель бунта 1773—1775 годов в России. Екатери́на II — императрица Всероссийская с 1762 по 1796 год.
    • Вы и еще 56% ответили правильно
    • 56% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  9. Вопрос 9 из 14

    Из какого произведения эти строки «У лукоморья дуб зеленый ...»:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Этими словами начинается произведение «Руслан и Людмила»: «У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том: И днем и ночью кот ученый Всё ходит по цепи кругом; Идет направо — песнь заводит, Налево — сказку говорит.»
    • Вы и еще 76% ответили правильно
    • 76% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  10. Вопрос 10 из 14

    В каком произведении Пушкина главным героем является разбойник?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Владимир Дубровский - главный герой романа Пушкина «Дубровский». Сын Андрея Дубровского, благородный разбойник, который отличается смелостью и мужеством. Автор изображает его решительным и сильным персонажем.
    • Вы и еще 62% ответили правильно
    • 62% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  11. Вопрос 11 из 14

    По какой причине Пушкин был отправлен в ссылку на юг в 1820 году?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Весной 1820 года Пушкина вызвали к военному генерал-губернатору Петербурга графу М. А. Милорадовичу для объяснения по поводу содержания его стихотворений (в том числе эпиграмм на Аракчеева, архимандрита Фотия и самого Александра I), несовместимых со статусом государственного чиновника. Шла речь о его высылке в Сибирь или заточении в Соловецкий монастырь. Лишь благодаря хлопотам друзей, прежде всего Карамзина, удалось добиться смягчения наказания. Его перевели из столицы на юг в кишинёвскую канцелярию И. Н. Инзова.
    • Вы и еще 59% ответили правильно
    • 59% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  12. Вопрос 12 из 14

    Как звали жену Пушкина?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В декабре 1828 года Пушкин знакомится с московской красавицей, 16-летней Натальей Гончаровой. По собственному признанию, он полюбил её с первой встречи. В конце апреля 1829 года через Фёдора Толстого-Американца Пушкин сделал предложение Гончаровой.
    • Вы и еще 86% ответили правильно
    • 86% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  13. Вопрос 13 из 14

    В скольки дуэлях участвовал Александр Пушкин за всю свою жизнь?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Удалось установить, что в жизни Пушкина было 29 состоявшихся и несостоявшихся дуэлей. Поэт был отменным стрелком, попадал с 20 шагов пуля в пулю. Но во время дуэлей он ни разу не пролил кровь противника и в многочисленных поединках не стрелял первым. Жена знаменитого историка Николая Карамзина Екатерина Андреевна писала князю Петру Вяземскому: «Пушкин всякий день имеет дуэли.». Его близкий друг Сергей Соболевский с горечью отмечал, что «Пушкин непременно погибнет на дуэли».
    • Вы ответили лучше 62% участников
    • 38% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  14. Вопрос 14 из 14

    Кто смертельно ранил Пушкина на дуэли в 1837 году?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Дуэль с Дантесом состоялась 27 января на Чёрной речке. Пушкин был ранен: пуля перебила шейку бедра и проникла в живот. Для того времени ранение было смертельным. Пушкин узнал об этом от лейб-медика Арендта, который, уступая его настояниям, не скрывал истинного положения дел.
    • Вы и еще 80% ответили правильно
    • 80% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить

Доска почёта

Чтобы попасть сюда - пройдите тест.

    
  • Соломнишвили Вероника

    14/14

  • Муслим Рузибонв

    11/14

  • Лариса Федорова

    13/14

  • Александр Деев

    14/14

  • Резчиков Николай

    14/14

  • Никита Червоненко

    10/14

  • Алла Лайс

    12/14

  • Ичлвбвьы Лвлстмлдвы

    14/14

  • Ольга Хайруллина

    13/14

  • Надежда Симонова

    11/14

ТОП-5 тестовкоторые проходят вместе с этим

Хотите проверить знания по литературе? Тест по биографии Пушкина с ответами поможет вам вспомнить ключевые факты из жизни писателя, а также покажет, какие важные моменты вы забыли или пропустили.

Для удобства, после подтверждения каждого ответа вам сразу будет представлен верный вариант. По прохождению всего теста, сайт автоматически подсчитает количество правильных и неправильных ответов. Если вас не удовлетворят полученные результаты, вы всегда сможете его пройти заново. Предлагаемый тест составлен по биографии Александра Сергеевича Пушкина, которую вы можете прочесть на нашем сайте. Варианты включают как вопросы о жизни и смерти писателя, так и о его творчестве (лирике, прозе).

Для кого разработан тест на знание биографии Пушкина?

  • Школьникам, которые хотят лучше подготовиться к уроку литературы и проверить свои знания.
  • Выпускникам, планирующим сдавать тестовые экзамены, ЕГЭ;
  • Любителям русской литературы, интеллектуалам, желающим проверить свои знания биографии великого писателя.

Вы можете пройти тест по биографии и творчеству Пушкина онлайн прямо на нашем сайте. Чтобы результаты сохранились, рекомендуем предварительно зарегистрироваться.

Рейтинг теста

Средняя оценка: 3.9. Всего получено оценок: 36260.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать - пройдите тест.

Русский набор данных для ответа на вопрос через Викиданные

RuBQ: Русский набор данных для ответа на вопрос через Викиданные 13

14. Эльсахар, Х., Гравье, К., Лафорест, Ф .: Генерация вопросов с нулевым выстрелом из знания

граничных графов для невидимых предикатов и типов сущностей. В: NAACL. стр. 218–228 (2018)

15. Ферруччи, Д., Браун, Э., Чу-Кэрролл, Дж., Фан, Дж., Гондек, Д., Калянпур, А.А.,

Лалли, А., Мердок, Дж. У., Ниберг, Э., Прагер, Дж. И др .: Building Watson: Обзор

проекта DeepQA.AI magazine 31 (3), 59–79 (2010)

16. Хакимов, С., Джеббара, С., Чимиано, П .: AMUSE: многоязычный семантический синтаксический анализ для

вопросов, отвечающих на связанные данные. В: ISWC. стр. 329–346 (2017)

17. Индурти, С. Р., Рагху, Д., Хапра, М. М., Джоши, С.: Создание

пар вопросов и ответов на естественном языке из графа знаний с использованием генерации вопросов на основе RNN.

модель. В: EACL. С. 376–385 (2017)

18. Ипейротис, П.Г., Провост, Ф. , Шэн, В.С., Ван, Дж .: Повторная маркировка с использованием нескольких

шумных этикетировщиков. Data Mining и Knowledge Discovery 28 (2), 402–441 (2014)

19. Цзян, К., Ву, Д., Цзян, Х .: FreebaseQA: новый фактоидный набор данных QA, соответствующий

вопросов в стиле викторины. -ответить парам с Freebase. В: NAACL. стр. 318–323 (2019)

20. Джоши, М., Чой, Э., Велд, Д.С., Зеттлемойер, Л .: TriviaQA: большой набор данных

для проверки понимания прочитанного на большом расстоянии. В: ACL. стр.1601–1611

(2017)

21. Кейзерс, Д., Шерли, Н., Скейлс, Н. и др.: Измерение обобщения композиции:

Комплексный метод для реалистичных данных. В: ICLR (2020)

22. Lehmann, J., Isele, R., Jakob, M., Jentzsch, A., Kontokostas, D., Mendes, PN,

Hellmann, S., Morsey, M. , Ван Клиф, П., Ауэр, С. и др.: DBpedia - обширная многоязычная база знаний из

, извлеченная из Википедии. Семантическая паутина 6 (2), 167–

195 (2015)

23.Леви, О., Сео, М., Чой, Э., Зеттлемойер, Л .: Извлечение отношения нулевого выстрела через понимание прочитанного

. В: CoNLL. стр. 333–342 (2017)

24. Льюис, П., Огуз, Б., Ринотт, Р., Ридель, С., Швенк, Х .: MLQA: Оценка перекрестных

лингвистических экстрактивных вопросов с ответами . Препринт arXiv arXiv: 1910.07475 (2019)

25. Пеллиссье Танон, Т., Врандецк, Д., Шерт, С., Штайнер, Т., Пинцер, Л .: От

Freebase к Викиданным: великая миграция . В: WWW.С. 1419–1428 (2016)

26. Раджпуркар, П., Цзя, Р., Лян, П .: Знайте, чего вы не знаете: вопросы без ответа -

вопросов для SQuAD. В: ACL. С. 784–789 (2018)

27. Раджпуркар, П., Чжан, Дж., Лопырев, К., Лян, П .: SQuAD: более 100 000 вопросов для машинного понимания текста

. В: ЕМНЛП. С. 2383–2392 (2016)

28. Саха, А., Пахуджа, В., Хапра, М.М., Шанкаранараян, К., Чандар, С.: Комплексный

последовательный ответ на вопрос: На пути к обучению общению по связанным вопросам

пары ответов с графом знаний. В: AAAI (2018)

29. Serban, IV, Garc´ıa-Dur´an, A., Gulcehre, C., Ahn, S., Chandar, S., Courville, A.,

Bengio, Y .: Создание фактоидных вопросов с помощью повторяющихся нейронных сетей: Фактоидный корпус вопросов-ответов 30M

. В: ACL. стр. 588–598 (2016)

30. Су, Ю., Сан, Х., Сэдлер, Б., Шриватса, М., Гур, И., Ян, З., Ян, X .: Создание

наборов вопросов с богатым набором характеристик для оценки качества. В: ЕМНЛП. С. 562–572 (2016)

31. Талмор, А., Берант, Дж .: Интернет как база знаний для ответов на сложные вопросы -

вопросов. В: NAACL. pp. 641–651 (2018)

32. Триведи, П., Махешвари, Дж., Дубей, М., Леманн, Дж .: LC-QuAD: корпус для

сложных вопросов с ответами на графах знаний. В: ISWC. С. 210–218 (2017)

33. Усбек, Р., Гусмита, Р.Х., Аксель-Сирил Нгонга Нгомо, Салим, М .: 9-й вызов

, ответ на вопрос по связанным данным (QALD-9). В: SemDeep-4, NLIWoD4 и

QALD-9 Joint Proceedings.pp. 58–64 (2018)

34. Usbeck, R., R M.oder, M., Ho mann, M., Conrads, F., Huthmann, J., Ngonga-Ngomo,

AC, Demmler, C. ., Унгер, Ч .: Бенчмаркинг вопросно-ответных систем. Семан-

tic Web 10 (2), 293–304 (2019)

«Кадр» Заметки и домашние задания

КАДР АЛЕКСАНДРА ПУШКИНА

ЗАПИСИ

КАДР

АЛЕКСАНДРА ПУШКИНА
АВТОР РОДИЛСЯ В 1799 ГОДУ И УМЕР в 1837 году.

ОН РУССКИЙ.

ОН НАПИСАЛ СТИХИ, ИГРЫ, РОМАНЫ И РАССКАЗЫ.

РОДИЛСЯ В МОСКВЕ В ДВОРНОЙ СЕМЬЕ.

ОН ИМЕЛ ОФИЦИАЛЬНЫЙ ПОСТ (1817) В ПРАВИТЕЛЬСТВЕ, НО ТАКЖЕ БЫЛ ЧАСТЬЮ ПОДЗЕМНОЙ РЕВОЛЮЦИОННОЙ ГРУППЫ.

ОН УМЕР В 1837 ОТ РАН, ПОСТРАДАВШИХСЯ В ДУЭЛЕ, С КОТОРЫМ СРАЖАЛСЯ В СВ. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ.

СТРОКА ИСТОРИИ
 ЭТО СЧИТАЕТСЯ ДВОЙНОЙ ИСТОРИЕЙ, КОТОРОЙ ЯВЛЯЕТСЯ ИСТОРИЕЙ ВНУТРИ ИСТОРИИ
БЕЛКИН ЭТО УХОДЯЩИЙ, СОВРЕМЕННЫЙ АРМИЙСКИЙ ОФИЦЕР, ОБЯЗАННЫЙ ДОБАВИТЬ МНОГО из того, что ему говорят другие.
 ЭТУ ИСТОРИЮ РАССКАЗЫВАЕТ ЕМУ ЛЕЙТЕНАНТ-ПОЛКОВНИК
 СИЛЬВИО ЯВЛЯЕТСЯ ГЛАВНЫМ ХАРАКТЕРОМ, И ВСЕ ЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ.
СИЛЬВИО - ЩЕДРЫЙ МУЖЧИНА, УДИВИТЕЛЬНЫЙ МОЛОДОЙ И ЖИВЕТ НА НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ ДОХОД.

ЕГО УМЕНИЯ В СТРЕЛЬБЕ ИЗ ПИСТОЛЕТА ПРИНИМАЮТСЯ В ЛЕГЕНДАРНЫХ ПРОПОРЦИЯХ.

ОН МОЖЕТ ВЫСТРЕЛИТЬ МУШУ ИЗ КОМНАТЫ

Ходят слухи, что СИЛЬВИО ПОБЕДИТ НЕКОТОРЫЙ ПРОШЛЫЙ ДВОЙНОЙ ИНЦИДЕНТ.
ИСТОРИЯ СИЛЬВИО О БОГАТОМ ГРАФЕ, УЧАСТВОВАННОМ В ДУЭЛЕ С СИЛЬВИО.

В ИСТОРИИ ТАКЖЕ ИМЕЕТСЯ ЖЕНА ГРАФИКА, Маша.

СИЛЬВИО РАССКАЖЕТ НАМ СВОЮ ИСТОРИЮ - И ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ ЧИТАТЕЛЬ УСЛЫШАЕТ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ИСТОРИИ.

ТЕМЫ И МЕТОДЫ
 ИСТОРИЯ ИМЕЕТ МЕЛОДРАМАТИЧЕСКОЕ КАЧЕСТВО.
 ДЕЙСТВИЕ ИСТОРИИ ЗАВИСИТ ОТ СОВПАДЕНИЙ.
 SILVIO, ПОКАЗЫВАЕТСЯ ВОПЛОЩЕНИЕМ НЕКОТОРЫХ ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ.
 ТАЙНА ЗАКРЫВАЕТ БОЛЬШОЕ ПРОШЛОЕ СИЛЬВИО.
Сильвио увольняет офицера, который оскорбил его в истории.

СОВЕРШЕНСТВО СИЛЬВИО ОПАСНО ВОСПОМИНАНИЯМИ ПРОТИВНИКА, ИЗБАВЛЕННОГО СТРАХАМИ ДУЭЛЯ

ДУЭЛЬ ДОЛЖЕН БЫТЬ ЧЕСТНЫМ И ОТНОСИТЬСЯ К ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.

СИЛЬВИО НАКОНЕЦ УМЕР КАК НАЕМНИК, БОРЬБА ЗА ОСВОБОЖДЕНИЕ ГРЕЦИИ.

СТИЛЬ И ТЕХНИКА
 ВАЖНОСТЬ ЭТОЙ ИСТОРИИ ЯВЛЯЕТСЯ СПОСОБНОСТЬ АВТОРА СОВМЕСТИТЬ НЕСКОЛЬКО ТОЧЕК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОБЪЕДИНЯТЬ ИСТОРИИ В ЕДИНОМ РАЗРАБОТКЕ С СОБСТВЕННЫМ ВНУТРЕННИМ ЖУРНАЛОМ.
 ХАРАКТЕРИСТИКА ПОКАЗЫВАЕТ КАЧЕСТВА БЕЗУПРЕЖДАЮЩЕЙ ЦЕНЫ.
СИЛЬВИО НЕКОММУНИКАЦИОННЫЙ И ПРИЯТНЫЙ, ОБЛАДАЕТ ТЕМНЫМИ И СВОБОДНЫМИ КАЧЕСТВАМИ.

РАССКАЗЧИК УХОДИТ.

У СЧЕТА СБАЛАНСИРОВАННАЯ Зрелость.

ОСНОВНАЯ ТЕМА - МЕЖПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ

• «Выстрел» из книги «СКАЗКИ ПОЗДНЕГО ИВАНА ПЕТРОВИЧА БЕЛКИНА».

Белкин - землевладелец, который от скуки записывает правдивые истории, которые он слышал при жизни.

• Родственник находит эти рассказы после смерти Белкина и отправляет их издателю.

• «Выстрел» - это история о злобе и мести и о том, как он разрушает жизнь человека, несмотря на его сиюминутное удовлетворение.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: В ДЕНЬ ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ ИСТОРИИ.

КАДР Александра Пушкина

А. Кратко ответьте на следующие вопросы
1.Что такое дуэль?
2. Есть ли время, когда дуэли были бы оправданы в современном обществе?
3. На стр. 83, абзац 2, приведены два примера предзнаменования. Кто они такие?
4. Почему рассказчик говорит, что он не может подходить к Сильвио на прежней основе (стр. 84)?
5. Какой «сувенир» остался от борьбы Сильвио с пьяным противником (с. 86)?
6. Как Сильвио реагирует на конкуренцию и каков результат (стр. 87)?
7. Что происходит в «дуэли» и что говорит противник Сильвио (с.87)? Процитируйте строки.
8. Когда Шиовио идет в дом графа несколько лет спустя, какой «сувенир» он оставляет графу?
9. Как, на Ваш взгляд, автор относится к дуэлям как способу урегулирования споров? Поддержите ваш ответ ссылками на рассказ.

B. Продолжайте отвечать на вопросы.

1. Что это за настройка?

2. Кто персонажи? Опишите, пожалуйста, каждого персонажа.

3. Опишите участок.

4. Какова кульминация рассказа?

5.Какое решение или завершение истории?

C. Если слово, выделенное курсивом, использовано правильно, напишите «C». Если нет, напишите «Я».
1. Два офицера устроили кровавую дуэль.
2. На старого джентльмена напали двое нападавших.
3. Джон бродил по полю для гольфа.
4. Застенчивый, тихий человек может быть шумным.
5. Ее бледность показала, что она боится змей.

D. Запишите истину или ложь для каждого из следующих утверждений.
1. Главное развлечение Сильвио - стрельба из пистолета.
2. Один из «сувениров» Сильвио с дуэли - пулевое отверстие в его красной шляпе.
3. Сильвио получает письмо из Москвы и планирует отправиться туда, чтобы встретиться со своим бывшим противником.
4. Сильвио убивает графа и уходит после двух выстрелов по картине.
5. Через год рассказчик встречает Сильвио.

E. Напишите предложение для каждого из следующих слов. Предложения должны отражать историю.

6. угрюмость
7. излишек
8. наказание
9.supremacy
10. caustic

# отправлено Sister Pat / English @ 6:20 AM

Открытая викторина

Руководство пользователя Open-Quiz

1 Обзор

Open-Quiz - это веб-платформа для создания онлайн-викторин. Он поддерживает правила «Что, где и когда» и викторины с бесплатными ответами. Аудио / видеопоток можно встроить в викторину.Разрешен медиа-контент (изображения, аудио и видео). Нет ограничений по количеству участников!

Пожалуйста, войдите в производственную зону, чтобы начать готовить викторины.

2 Тест по настройке

Выберите «Тесты» (1) в левом меню, чтобы открыть страницу тестов.

Рис 2.1 страница викторин

Здесь вы можете «Создать новую викторину» (2) или открыть существующую викторину, щелкнув значок «плюс» в таблице (3) .

Откроется форма редактирования викторины.

Рис 2.2 Форма редактирования викторины

Здесь вы настраиваете:

  • Название викторины.
  • Start Time - по местному времени вашего устройства.
  • Приветственное сообщение - сообщение отображается для пользователей перед началом викторины.
  • Прощальное сообщение - сообщение отображается для пользователей после завершения викторины.
  • Страница событий - ссылка на внешнюю страницу с информацией о викторине. Он отображается на странице регистрации.
  • Mixlr User Id - идентификатор вашей учетной записи Mixlr. Оставьте это поле пустым, если вы не собираетесь использовать Mixlr.
  • Изображение викторины - изображение, которое пользователи видят во время викторины. Обычно это ваш логотип.
  • Регистрация модерируется - этот параметр запрещает команде участвовать в викторине до тех пор, пока вы не подтвердите ее регистрацию.

Не забудьте нажать кнопку «Отправить», чтобы сохранить изменения.

Редактирование викторины также содержит:

  • Ссылка администратора - ссылка на приложение администратора для работы с викториной.
  • Ссылка для регистрации - ссылка на страницу регистрации.
  • Ссылка на аудиторию - ссылка на просмотр викторины только для чтения.

3 пакета управляющих вопросов

Выберите «Вопросы» (1) в левом меню, чтобы открыть страницу вопросов.

Рис 3. 1 страница вопросов

Здесь вы можете «Создать новый пакет» (2) или открыть существующий пакет, щелкнув знак «плюс» в таблице (3) . Также вы можете приобрести «Аквапакет» (4) с другой учетной записи.

3.1 Редактирование пакетов

Рис 3.2 Форма редактирования пакета

Поля в форме:

  • Имя пакета
  • Transfer Token - используется в сценариях эквайринга.

Пакет состоит из накладок. Поддерживаемые виды промахов:

  • Одиночный - один вопрос, один ответ.
  • Дублет - два вопроса, за которыми следует один ответ.
  • Blitz - три вопроса, за которыми следует один ответ.
  • Несколько - бланк с набором одиночных вопросов, ответы собираются одновременно.

Вы можете добавить квитанцию, нажав соответствующую кнопку на панели инструментов (1) .В случае нескольких бланков , которые обычно представляют собой весь тур викторины, вы должны указать название тура и добавить конкретные вопросы с помощью кнопки «Добавить вопрос к бланку» ( 2 ). Обратите внимание, бланки и вопросы отсортированы в обратном порядке (последние в таблице выше (3) )

В каждом вопросе есть такие поля:

  • Вопрос или Список вопросов - текст вопроса, отображаемый игрокам во время обсуждения.
  • Картинка вопроса - графическая информация, отображаемая игрокам во время обсуждения.
  • Ответ - правильный ответ, используется для автоматического подсчета результатов, первый ответ отображается игрокам после того, как вопрос решен.
  • Комментарий - дополнительная информация по вопросу, отображаемая после того, как вопрос решен.
  • Изображение комментария - графическая информация, относящаяся к комментарию.
  • Очки - по умолчанию количество очков, которое получает команда при правильном ответе.
  • Очки опасности - очки при ответе с угрозой (команда получает очки при правильном ответе и теряет очки при неправильном ответе).
  • С флагом выбора - если отмечено, у команды есть выбор, играть в риск или нет.

Очки, очки опасности и с помощью флажка выбора определяют три режима игры:

Очков очков опасности С выбором Режим воспроизведения
N пусто любые Обычный .В случае правильного ответа команда получает N очков.
любая млн нет Опасность . Команда получает M очков в случае правильного ответа и теряет M очков в случае неправильного ответа. Очки команды не меняются, если ответ не предоставлен.
N млн да Ставка . По каждому вопросу у команды есть выбор между обычным и аварийным режимом.

Обратите внимание, что очки также могут быть дробными.

Правила алгоритма автоматической проверки ответов:

  • Если на вопрос есть несколько правильных ответов. Каждый из них следует разместить в отдельном ряду.
  • Если в ответе есть ненужная часть, ее можно заключить в квадратные скобки. Пример: «Красное [море]».
  • Если в ответе есть часть выбора, ее можно заключить в квадратные скобки и разделить косой чертой.Пример «[mr / mrs] Smith».
  • Al нечувствителен к регистру.
  • Допустимые символы - буквы, цифры, точка «.», Плюс «+», минус «-». Все остальные символы считаются разделителями слов.
  • Алгоритм нечувствителен к порядку слов. («Пушкин, Лермонтов» и «Лермонтов, Пушкин» - это одни и те же ответы)
  • Алгоритм допускает одну опечатку в слове, если размер слова превышает 4 символа.

Имейте в виду, что точка "." Рассматривается как часть ответа. Обрежьте ненужные точки в конце текста ответа. (например, «Пушкин.» - неправильно, «Пушкин» - правильно)

3.2 Совместное использование пакетов

Из Package Edit From вы можете поделиться пакетом с другими пользователями открытой викторины (Рис. 3.2 (отметка 5) )

Рис 3.3 Совместно с информацией

Нажмите кнопку «Поделиться», чтобы поделиться пакетом с пользователем.

Рис 3.4 Форма совместного доступа

Вам необходимо ввести идентификатор пользователя (пользователь может найти идентификатор на странице настроек).

Пользователи, с которыми вы делитесь пакетом, могут видеть пакет в своих списках пакетов, но не могут его редактировать.

3.3 Приобретение пакетов

Рис 3.5 Форма для получения

Чтобы получить пакет от другого пользователя, вы должны получить идентификатор пакета и токен передачи от его владельца.После переноса вы сможете увидеть пакет в списке своих пакетов. Токен передачи изменен.

4 настройки

В форме настроек вы можете сохранить идентификатор вашего микслера и изображение викторины. Атрибуты будут назначены для новых созданных вами викторин.

Рис 4.1 Форма настроек

Также вы можете найти свой идентификатор пользователя. Это необходимая информация в сценарии обмена пакетом вопросов.

5 Приложение для администрирования

Вы можете открыть приложение для администрирования викторины по «ссылке администратора» на странице викторины.

Используя «админ-ссылку», несколько человек могут одновременно работать с одной и той же викториной.

Рис 5.1 Меню администратора

Приложение администрирования состоит из

  • Команды Страница - список зарегистрированных команд
  • Панель управления - управление потоком вопросов
  • Ответы - управление ответами
  • Результаты - таблица результатов

5.1 Управляющие команды

Есть два способа регистрации команды в викторине.

  1. Регистрация по «ссылке для регистрации» - вы публикуете «ссылку для регистрации» из формы редактирования викторины. Капитаны команд проводят регистрацию.
  2. Ручная регистрация - вы «Создаете новую команду». (1) на странице «Команды» в административном приложении.

Рис 5.2 Страница команд

В случае умеренной регистрации. Вы должны принять или отклонить (2) регистрацию вручную.

В любой момент вы можете изменить название команды и ее статус с помощью формы редактирования трамвая.

Жетон входа используется для создания URL входа - уникальной ссылки, по которой капитан команды может вводить ответы.URL-адрес записи может использоваться только с одного устройства одновременно.

5.2 Панель управления

С Панели управления вы управляете ходом викторины в реальном времени.

Рис 5.3. Панель управления перед выходом

Два шага, которые вы должны выполнить, чтобы начать работу:

  • Пакет «Выборочные вопросы»
  • Изменить статус на активный

После этого вы увидите панель управления с информацией о текущем вопросе.

Также вы не можете выбрать пакет и ввести текст вопросов вручную.

Общий поток управления:

  1. Выберите Пакет вопросов
  2. Изменить статус на Live
  3. Объявить вопрос
  4. Начать обратный отсчет
  5. Подождите, пока выйдет время
  6. Показать ответ и объявить его
  7. Перейти к Следующий бланк
  8. Повторять с пункта 3 до последнего вопроса
  9. Завершить тест

Рис 5.4 Панель управления викториной Live

Вы можете изменить вопрос «в последнюю минуту»:

  • Задайте номер вопроса (1) - вы можете изменить нумерацию или добавить префикс (например, «плей-офф 1»)
  • Секунды обратного отсчета
  • Баллов за вопрос
  • Флаг опасности
  • Текст и изображение вопроса
  • Текст ответа
  • Текст и изображение комментария

Вы управляете ходом викторины, отправляя такие команды:

  • Start Countdown - после объявления вопроса
  • Reset Countdown - если вы начали обратный отсчет по ошибке
  • Показать ответ - чтобы показать ответ на устройствах команды и автоматически проверить правильный ответ
  • Следующий бланк - перейти к бланку следующего вопроса

В случае дуплетов или блиц у вас есть дополнительные команды перед началом обратного отсчета.

  • Показать часть 1 вопроса
  • Показать вопрос, часть 2 - только для блиц

Рис 5.5 Панель управления во время блица

В случае получения нескольких ответов вы приказываете последовательно отображать каждый вопрос.

Рис 5.6 Панель управления с многоцелевым листом

После последнего прохождения посылки вы можете выбрать

  • Завершить викторину
  • Выбрать другой пакет (напр.g.play-off) и продолжить

Вы можете изменить пакет или выбранный вопрос из пакета в любое время во время проведения викторины.

5.3 Ответы

Страница ответов позволяет задать результаты команд по каждому вопросу.

Рис 5.7 Страница ответов

Вы перемещаетесь между вопросами с помощью левого меню.

Вы можете

  • Задайте команде количество очков по умолчанию, нажав кнопку «плюс»
  • Очистить точку, нажав кнопку «ноль»
  • Получите очки у команды, нажав кнопку «минус» (только для вопросов о риске)
  • Вы можете указать любое значение пункта, введя его вручную

Если вы меняете очки для команды, она устанавливает очки для остальных команд с тем же ответом.

В столбце «Время» отображаются секунды с момента начала обратного отсчета, когда был получен ответ.

Обычно вы ждете завершения автоматической проверки ответов (нажмите кнопку Показать ответ на панели управления ), а затем обрабатываете остальные ответы.

5.4 Результатов

Здесь вы можете увидеть текущие результаты

Рис. 5.8 Страница результатов

6 Приложение команды

У каждой команды есть уникальная ссылка на викторину. Ссылку можно найти на странице регистрации или получить непосредственно у администрации викторины.

Только одно устройство может открывать ссылку одновременно. Так что дать ссылку капитану команды - хорошая идея.

Рис. 6.1 Заявка команды (без выбора и с выбором)

Приложение состоит из

  • Страница вопросов - где отображаются вопросы и вводятся ответы.(В приложении нет кнопки «Отправить») Ответ отправляется автоматически после обратного отсчета.
  • Страница истории - история ответов команды и правильных ответов
  • Страница результатов - текущие результаты

В верхней части приложения встроен проигрыватель Mixlr, если соответствующий идентификатор указан в форме редактирования викторины.

7 Приложение "Аудитория"

Приложение Audience предоставляет доступ только для чтения к содержанию викторины.Хорошая идея - поделиться ссылкой с участниками, не являющимися капитанами. Ссылку можно найти в форме редактирования викторины.

Рис 7.1 Приложение для аудитории

8 Информация о последних выпусках

Из-за некоммерческой основы проекта у меня нет времени обновлять всю документацию, поэтому новый функционал будет описан в этом разделе.

8.1 Варианты ответов

Наряду с открытыми ответами теперь вы можете установить фиксированный список ответов, из которого вы хотите, чтобы участник викторины выбрал правильный.

8.2 Медиапак

Добавлен встроенный медиаплеер. Вы можете добавить ссылку на поток из Панели управления викторинами.
Добавлена ​​поддержка аудио и видео контента в вопросах. Просто загрузите соответствующий файл.Размер медиаконтента ограничен 2 МБ.

8.3 Пакет языков

Локализованный интерфейс для участников (капитаны, аудитория, регистрация) (английский, русский, украинский)
Язык пользовательского интерфейса определяется настройками браузера клиента.

8.4 Пакет результатов

Расширенный вид результатов
Страница статических результатов (ссылка находится в редакторе викторины)
Рейтинг введенного вопроса (используется как второстепенный параметр при подсчете места команды)
Добавлена ​​возможность отмечать конец тура (для отображения результатов по турам)
Добавлена ​​возможность задать номер вопроса в редакторе пакетов (полезно для «нулевых» и «разогревающих» вопросов)

8.Рейтинговый пакет из 5 вопросов

Карма и рейтинг вопросов рассчитываются согласно симпатиям и антипатиям команд.

Ответы на тест по игровой консоли Amazon Xbox One S

Amazon India возвращается с ежедневной викториной Amazon Quiz, где пользователи могут ответить на вопросы и получить шанс выиграть захватывающие призы. Викторина Amazon на 20 июня 2020 года уже началась, и победитель получит право выиграть игровую консоль Xbox One S. Викторины Amazon посвящены мелочам, связанным с продуктом, и дают клиентам возможность выиграть интересные призы.Призы за эти викторины варьируются от бесплатных продуктов (включая мобильные телефоны и другие гаджеты) и подарков до баланса Amazon Pay. Ознакомьтесь с вопросами и ответами на сегодняшнюю викторину Amazon, чтобы получить игровую консоль Xbox One S.

Также читают | Ответы на Amazon Quiz Today: 11 декабря | Ответьте и выиграйте смартфон LG W30 Pro

Сегодняшняя викторина Amazon

  • Сегодняшний приз Amazon Quiz: игровая консоль Xbox One S
  • Дата викторины Amazon: 20 июня 2020 г.
  • Amazon Quiz Время: 8: 00–12: 00
  • Список победителей Дата объявления: будет объявлено дополнительно

Также читают | Ответы на Amazon Quiz Today: 12 декабря | Ответить и выиграть рупий.20 000

Ответы на викторину Amazon

сегодня - Призы и шансы на выигрыш

Игровая консоль Xbox One S будет награждена в этом конкурсе Amazon Quiz. Шансы на победу зависят от количества подходящих заявок, которые правильно отвечают на все вопросы. Приемлемые заявки - это те, которые удовлетворяют критериям приемлемости, изложенным в мобильном приложении, и следуют шагам, описанным в разделе «Подробная информация о конкурсе и способ участия». Не забудьте написать в Твиттере о своем участии в викторине Amazon с помощью #QuizTimeMorningsWithAmazon.

Также читают | Ответы на викторину Amazon: ответы на 24 декабря; Выиграйте Samsung Galaxy Tab

Как играть в викторину Amazon?

  • Шаг 1. Это предложение только для приложений Amazon, поэтому мы предлагаем вам загрузить и установить приложение Amazon для Android или iOS из Google Play Store или Apple App Store.
  • Шаг 2. Теперь откройте приложение Amazon и войдите в свою учетную запись Amazon (создайте учетную запись, если у вас нет существующей учетной записи Amazon)
  • Шаг 3. Как перейти на Amazon Quiz? Перейдите на домашнюю страницу и прокрутите вниз приложение Amazon> Предложения> нажмите Amazon Quiz с 8:00 до 12:00.Еще один способ перейти на страницу Amazon Quiz - щелкнуть Меню> Программы и компоненты> FunZone
  • .
  • Шаг 4. Теперь просто щелкните баннер Amazon Quiz и запустите викторину, нажав кнопку «Пуск».
  • Шаг 5: Вы должны правильно ответить на пять вопросов в Ежедневной викторине Amazon, чтобы иметь право выиграть захватывающие призы
  • Шаг 6. После правильного ответа на все сегодняшние вопросы Amazon Quiz вы сможете участвовать в розыгрыше победителей Amazon Quiz.
  • Шаг 7. Победители розыгрыша Amazon Quiz объявляются в день объявления списка победителей

Вот где найти Amazon Quiz в меню приложения Amazon, если вы пользователь iPhone:

Вот где найти Amazon Quiz в меню приложения Amazon, если вы пользователь Android:

Также читают | Ответы на Amazon Quiz сегодня 27 января: выиграйте 20000 ₹ На балансе

Сегодняшний конкурс викторин Amazon

20 июня 2020 Ответы на викторину Amazon

Вопрос 1.В последнее время в Индии зарегистрировано 29% -ное увеличение популяции каких из этих животных?

Ответ 1: Азиатские львы

Вопрос 2. Кто из этих актеров дебютировал в Болливуде с фильмом 2013 года «Кай По Че!»?

Ответ 2: Шушант Сингх Раджпут

Вопрос 3. ________ День языка отмечается ООН 6 июня, в день рождения известного поэта Александра Пушкина.

Ответ 3: Русский

Вопрос 4.Какая организация представила капитана ARJUN - робота для проверки пассажиров на симптомы COVID-19?

Ответ 4: Индийские железные дороги

Вопрос 5. Какого рода информацию предоставляют недавно запущенные в Карнатаке мобильное приложение «Bengaluru Megha Sandesha» и веб-портал «Varunamitra»?

Ответ 5: Прогнозы погоды

Основные персонажи сказки

Главные герои:

  • Царевна – при родах Царица умерла. У царевны через год появилась мачеха. Девушка выросла удивительно красивой, умной, хозяйственной, умелой и доброй девушкой. Мать ненавидит её за красоту.
  • Королевич Елисей – жених царевны. Узнав о её пропаже отправляется на поиски. Он умён, красив, смел, настойчив и целеустремлён.
  • Мачеха, жена Царя — вторая жена царя, она ревнива, хитра, завистлива. Красива, но имеет тяжёлый характер. Хочет сжить царевну со свету.

Другие персонажи:

  • 7 богатырей – молодцы-красавцы, в чей терем забредает царевна. Они принимают её, как родную сестру. Однажды вернувшись с охоты, семь богатырей находят её мёртвой: оставляют в хрустальном гробу в скале.
  • Чернавка – служанка царицы. Она жалеет девушку и, отведя в лес, не привязывает к дереву, а отпускает. Своей госпоже говорит, что сделала всё, как приказано.

Традиционно яркими и глубокими образами наделяет Пушкин главных героев “Сказки о мёртвой царевне”. Они интересны и понятны даже самым маленьким читателям, а сюжет прост для восприятия.

Царевна и её мачеха

Прочитав сказку Пушкина о мёртвой царевне, можно выделить двух главных героев, определяющих композиционную целостность произведения. Этими сказочными персонажами является молодая царевна, олицетворяющая добро, и её мачеха — антагонист, стоящий на стороне зла.

О новой жене царя сказано, что она была самой красивой женщиной в мире. Скорее всего, именно это качество послужило главным критерием выбора монарха. Однако психологический портрет царицы не столь впечатляет. В нём преобладают следующие черты:

  • своенравие;
  • гордость;
  • ревность.

В сказке нет описания отношений мачехи с падчерицей или царём, лишь с чернавкой. Больше всего она любит разговаривать с волшебным зеркальцем, упиваясь своей красотой и превосходством: в этом заключается её смысл жизни. Неудивительно, что известие о перещеголявшей её молодой царевне приводит мачеху в неописуемый гнев.

Требуется принимать решительные меры, иначе жизнь царицы будет разрушена. Единственным выходом становится убийство юной девушки. Проявив коварство, злая мачеха всё-таки добивается поставленной цели и радуется. Отрицательный характер персонажа проявляется во всей красе. Но торжество зла длится недолго. Чудесным образом царевна воскресает из мёртвых и встречается со своей убийцей. Мачеха не может вынести столь сильного потрясения и умирает от тоски.

Читатель не имеет представления о детстве царевны. Она росла тихомолком и вдруг расцвела. Сразу же после этого девушка становится жертвой своей завистливой мачехи. Тут читатель проникается к бедной девушке хорошими чувствами. Чернавка любит свою жертву и не может причинить ей зла. Дальнейшее описание поступков героини раскрывает всё больше положительных качеств.

Царевна является идеальным положительным персонажем. Её внешний облик прекрасен, а поведение — выше всех похвал. Это завораживает и заставляет окружающих персонажей хорошо к ней относится. Семеро богатырей называют себя братьями девушки и защищают её от всех опасностей.

Казалось бы, ей ничего не угрожает. Но коварная мачеха нашла хитрый способ устранить конкурентку. Она играет на добрых чувствах и отравляет девушку. Такой поворот событий накаляет страсти и усиливает эффект от последующего хеппи-энда.

«Сказка о мертвой царевне» очень краткое содержание

А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне» краткое содержание для читательского дневника:

У царя растет красавица-дочь. Мачеха считается самой красивой женщиной царства, о чем ей постоянно говорит волшебное зеркало, но, когда царевна подрастает, зеркало сообщает, что царевна красивее.

Мачеха, завидуя, приказывает служанке оставить девушку в лесу на съедение волкам, но служанка жалеет госпожу и не связывает ее. Царевна находит дом богатырей и живет с ними. Царица приходит к ней в образе старухи и дает отравленное яблоко.

Царевна засыпает мертвым сном. Елисей находит девушку и пробуждает. Они женятся, а царица умирает от злости.

Вывод:

Зависть, ненависть, гнев и злоба не дают ничего, кроме зла. Каждый человек имеет столько прекрасного в жизни, не нужно смотреть на других и сравнивать, жизнь коротка, намного разумнее — наслаждаться моментом и радоваться тому, что имеешь.

Сказка Пушкина о царевне и семи богатырях по сюжету едва ли не точь-в-точь похожа на сказку Белоснежка братьев Гримм. Написанная в стихах, она рассказывает о царице, которая родила прекрасную дочь, но вскоре умерла, а царь женился вновь и у девочки появилась мачеха. Та всё время спрашивала своё волшебное зеркальце “Свет мой, зеркальце! скажи, да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?” и однажды зеркальце ответило, что это не так… Итак, Сказка Пушкина о Царевне и Семи Богатырях — читайте на нашем сайте.

Краткое содержание

Повествование начинается со сцены прощания царя, отправляющегося в дальний путь, со своей супругой. Царица долгое время сидит у окна, смотрит вдаль и ждёт своего мужа.

План основных событий сказки:

  • Пока муж отсутствует, царица рожает ему дочь.
  • Царь возвращается, но в тот же день его супруга, ставшая матерью, умирает.
  • Монарх долго скорбит, но всё же женится на своенравной и гордой девушке, обладающей привлекательной внешностью и довольно сложным характером. Среди приданого оказывается волшебное зеркало, умеющее разговаривать. Новоявленная царица любит смотреться в него и спрашивать о своей красоте. Ответ всегда один — «Ты на свете всех милее».
  • Между тем маленькая царевна растёт, расцветает и превращается в прекрасную девушку. К ней сватается королевич Елисей. Готовится свадьба.
  • Царица внезапно узнаёт от волшебного зеркала, что она уже не самая милая: её переплюнула молодая царевна. Подчинившись чувству зависти, мачеха решает убить падчерицу. Для этого она приказывает служанке отвести девушку в глухой лес и оставить привязанной к дереву. Но та проявляет сострадание и отпускает царевну.
  • Пропажи хватились, и царевич Елисей отправился на поиски своей невесты.
  • Блуждая по лесу, юная царевна находит пустую избу и укрывается в ней. Это дом, в котором живут семь богатырей.
  • Вернувшись, хозяева обнаруживают гостю и разрешают жить вместе с ними.
  • Злая мачеха узнаёт, что её конкурентка жива, и посылает к ней служанку с отравленным яблоком.
  • Девушка съедает кусочек яблока и умирает. Богатыри хоронят её в хрустальном гробу, подвешенном на цепях в тёмной пещере.
  • Елисей странствует в поисках своей невесты, но, к сожалению, не находит ее. Он обращается к солнцу и месяцу, но они ничего не знают. Ветер рассказывает, что царевна находится в хрустальном гробу. Царевич отправляется к ней.
  • Войдя в пещеру, королевич в отчаянии ударяет по гробу. Тот разбивается, девица оживает. Влюблённые возвращаются в царский дворец.
  • Царица вновь разговаривает с зеркальцем и узнаёт, что её падчерица жива. В гневе она разбивает волшебный предмет, выбегает в дверь, сталкивается с молодой конкуренткой и умирает на месте.

Сказка завершается счастливым концом. Молодые люди венчаются, играют свадьбу, а все люди, включая рассказчика, гуляют на пышном пиру.

Короткий пересказ «Сказка о мертвой царевне»

Краткое содержание сказки Пушкина «О мертвой царевне и семи богатырях»:

Царь поехал на войну, защищать свое государство от неприятелей. Царица осталась ждать мужа дома. Она очень тосковала по своему любимому, от окна не отходила. Все ждала. В одну из ночей у нее рождается дочь. Вскоре воротился царь, а государыня умерла. Тяжело пришлось супругу, любил он очень жену. Потужил государь, да и женился во второй раз.

Вторая супруга была редкой красавицей, но по характеру злой. У нее было зеркальце, у которого она все время справлялась о своей красоте. Однажды, задав привычный вопрос, царица получила неприятный ответ. Зеркало сказало, что прекраснее ее падчерица, девушка самая красивая на свете. Царица пришла в бешенство и решила извести приемную дочь.

Приказала государыня служанке отвести девушку в лес и привязать к дереву, чтобы ту съели волки. Служанка была доброй, к тому же она хорошо относилась к царской дочери, а новую государыню не любила. Прислужница, просто оставила падчерицу в чаще, не привязывая.

Царевна блуждала по лесу и увидела дом, она зашла туда, навела порядок и приготовила обед. А в этом тереме жили семь богатырей. Они вернулись с охоты, порадовались царевне и предложили ей остаться у них на правах сестры. Они предлагали ей выйти за одного из них замуж, но царевна не могла, у нее был суженый.

Тем временем, королевич Елисей, жених царевны поспешил на ее поиски. Царица же опять спросила у зеркала, кто красивее на свете, и узнала, что падчерица выжила. Государыня переоделась в старческие лохмотья и нашла царевну. Она угостила девушку яблоком с ядом, и та умерла. Богатыри, увидев свою сестрицу мертвой, похоронили ее в гробу из хрусталя.

Елисей долго разыскивает любимую, он спрашивает у солнца, месяца об ее местонахождении. Лишь ветер указал королевичу правильный путь. Елисей нашел хрустальный гроб, поцеловал невесту, а она ожила. Вернулись молодые домой, свадьбу сыграли, а злая мачеха померла от досады.

Сказка учит доброте. В любом случае, зло, остается наказанным.

Это интересно: сказочная поэма Жуковского «Спящая царевна» впервые опубликована в 1831 году. Эта история известна всем, благодаря сказкам братьев Гримм, а также мультфильму от знаменитой американской студии, однако краткое содержание сказки «Спящая царевна» для читательского дневника — версия Жуковского несколько отличается.

Популярные сегодня пересказы

  • Летучий корабль — краткое содержание сказки
    У старика со старухой было три сына: двое старших умные, а младший дурак. К умным сыновьям родители всегда хорошо относились, мать давала им чистые рубашки. А третий сын все время сидел на печи
  • Краткое содержание Рассказа отца Алексея Тургенева
    История про старика Алексея. Благодаря диалогу выясняются чувства священника которой серьезные психологические проявления. Автор является частным аудитором поместья своей тети, где он встречает местных священников
  • Краткое содержание романа Жизнь господина де Мольера Булгакова
    На жизнь и творчества Булгакова большое влияние оказало творчество Жана Батиста Поклена, и Булгаков посвятил ему книгу.
  • Критика чистого разума — краткое содержание книги Канта
    Данное произведение относится к ключевым работам, которые входят в число философии. Все идеи, которые выдвигает философ касаются теории познания. Автор ставит перед собой задачу, он хочет познать и понять ценности