Стих пушкина кто на свете всех милее

Стих пушкина кто на свете всех милее

Содержание

Викторина по творчеству Пушкина А.С.

Дата: 22 августа 2014 Автор: Алина Рубрика: Викторины

Литературная викторина по произведениям Пушкина А.С.

(для 4 – 5 класса)

  • Кто пел русскую народную песню «Во саду ли в огороде» в одной из сказок А.Пушкина?

(Белка в сказке о царе Салтане)

  • Что это за праздник – «Пушкинский день России»? Назовите дату этого праздника.

(День рождения А.С.Пушкина, празднуется 6 июня)

  • «Подруга дней моих суровых» – это кто?

(Арина Родионовна, няня поэта)

  • Кто такие Кюхля, Француз и Жанно?

(Это лицейские прозвища юного Пушкина и его друзей. Кюхля – В. Кюхельбекер, Француз – А.Пушкин, Жанно – И. Пущин)

  • Почему Александра Пушкина звали в лицее Французом?

(За отличное знание французского языка, которое он получил в детстве)

  • Где находился лицей, в котором учился А.С. Пушкин?

(В Царском Селе, недалеко от Петербурга)

  • «Четырёхстопный ямб мне надоел, им пишет всякий», – чуть лукавит поэт, начиная этими строчками свою шуточную поэму «Домик в Коломне». А какой стихотворный размер был самым любимым у А.Пушкина?

(Всё тот же ямб)

  • «Друзья мои, прекрасен наш союз!». О каком союзе речь в стихотворении?

(О крепкой дружбе лицеистов)

  • Какое стихотворение читал А.Пушкин, когда выпускался из лицея?

(«Воспоминания о Царском Селе»)

  • Какое историческое событие совпадает по времени с учением А.Пушкина в Царскосельском лицее?

(Война 1812 года)

  • Самый нелюбимый предмет Александра Пушкина в лицее?

(Математика)

  • Какой ориентир есть на пути в царство славного Салтана?

(Остров Буян, мимо него нужно проплыть, чтобы попасть в царство Салтана)

  • Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях. Кто предупреждал, как мог, царевну о том, что яблоко есть не нужно и был готов ценой своей жизни защитить царевну?

(пёс Соколко)

  • «Три девицы под окном пряли поздно вечерком». Что сделала бы каждая из девиц, если бы была царицей?

(Первая наткала бы полотна, вторая приготовила бы пир, а третья родила б богатыря)

  • Какое время года было любимым у А. Пушкина? Если можно, подтвердите это.

(Осень. Можно вспомнить Болдинскую осень, как самый плодотворный период в творчестве поэта или стихотворение «Осень»)

  • «Пора, красавица, проснись:

Открой сомкнуты негой взоры
Навстречу северной Авроры,
Звездою севера явись!»
Кто такая Аврора?
(Богиня утренней зари)

  • В каком произведении А.Пушкина повествуется о наводнении в 1924 году Петербурге?

(«Медный всадник»)

  • Болдинская осень – что это?

(Это три месяца, проведённых А.Пушкиным в 1830 году в селе Болдино Нижегородской губернии. Невероятно плодотворный период в творчестве поэта – за это время было написано более 30-ти произведений)

  • Какие памятники А. С. Пушкину и памятные места, связанные с ним есть в вашем городе?

(Ответ зависит от города, но в каждом городе точно есть что-то, связанное с А.С.Пушкиным)

  • Какие оперы и балеты по произведениям А.Пушкина вы знаете?

(Всего около 20 опер и 10 балетов. Самые известные: «Евгений Онегин», «Пиковая дама», «Руслан и Людмила, «Борис Годунов», «Русалка», «Алеко», «Медный всадник»)
Автор Ю. Белоус

Копилка викторин для школьников

Викторина по сказкам Пушкина

Оцените статью: Поделитесь с друзьями!

Метки:

Викторина «Сказки Пушкина» (с ответами)

Вступительное слово
Сказки Александра Сергеевича Пушкина не похожи одна на другую. Каждая из них по-своему интересна, любима не одним поколением. В сказках – фантастические события, неожиданные повороты, чудесные превращения. Если вы по какой-либо причине не читали сказки Пушкина, это стоит обязательно сделать – они останутся с вами на всю жизнь.

Викторина «Сказки Пушкина» содержит 14 вопросов. На все вопросы предоставлены ответы.

Составитель викторины: Ирис Ревю

1. Какая сказка Пушкина первой появилась в печати?
Ответ: «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

2. Сколько всего сказок (и каких) написал Пушкин?
Ответ: в общей сложности 7 сказок —
Жених (1825)
Сказка о попе и о работнике его Балде (1830)
Сказка о медведихе (1830—1831)
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди (1831)
Сказка о рыбаке и рыбке (1833)
Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях (1833)
Сказка о золотом петушке (1834)

3. Какие пословицы и поговорки встречаются в тексте «Сказка о рыбаке и рыбке»?
Ответ: «Не садись не в свои сани», «В корыте много ль корысти?», «У разбитого корыта».

4. Продолжите фразу:
«Сказка ложь, да в ней намёк …добрым молодцам урок»
«А Балда приговаривал с укоризной: …не гонялся бы ты, поп, за дешевизной».
«Жил старик со своею старухой у …самого синего моря»
«Я там был, мёд, пиво пил — …и усы лишь обмочил»

5. Из какой сказки Александра Сергеевича Пушкина эти строки?

«Ветер весело шумит,
Судно весело бежит…
В синем небе звёзды блещут,
В синем море волны хлещут..»
Ответ: из сказки «О царе Салтане»

«Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
Со мною, дворянкой столбовою?»
Ответ: из «Сказки о рыбаке и рыбке»

«Дома в ту пору без дела
Злая мачеха сидела
Перед зеркальцем своим
И беседовала с ним…»
Ответ: из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях»

6. Какой из двух вариантов стал окончательным в «Сказке о попе и о работнике его Балде»?

Загрузка...

Вариант 1. «Попадья баба была догадливая,
На всякие хитрости повадливая».

Вариант 2. «Ум у бабы догадлив,
На всякие хитрости повадлив».

Правильный ответ: в окончательную версию сказки попал второй вариант.

7. Какими чертами характера наделены положительные персонажи в «Сказке о мертвой царевне»?
Ответ: добротой, великодушием, храбростью, преданностью в дружбе

8. Как зовут королевича в «Сказке о мертвой царевне»?
Ответ: королевич Елисей

9. К кому обращается королевич Елисей со своими просьбами в «Сказке о мертвой царевне»?
Ответ: к солнышку, месяцу, ветру

«Свет наш солнышко! Ты ходишь
Круглый год по небу…

«Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!»

«Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч…»

10. Похожи ли герои сказок Пушкина на героев народных сказок?
Ответ: да, похожи. Например, «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» близка по сюжету к народной сказке «Волшебное зеркальце»

11. Кто является автором опер «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о золотом петушке»?
Ответ: композитор Римский-Корсаков

12. К какому событию была приурочена первая постановка оперы-сказки «Сказка о царе Салтане»?
Ответ: Опера-сказка Римского-Корсакова была приурочена к столетнему юбилею Пушкина.

13. История о женихе, оказавшемся разбойником, (сказка «Жених») была своеобразным переходом Пушкина в мир настоящей русской сказки. Какое определение дал сказке автор, когда она увидела свет?

Ответ: Пушкин назвал её «простонародною сказкой»

14. Дайте ответы на вопросы персонажей сказок Пушкина —

Вопрос: «Как бы здесь на двор окошко нам проделать?» — молвил он. Ответ: «Вышиб дно и вышел вон».

Вопрос: «Чем вы, гости, торг ведёте, и куда теперь плывете?». Ответ: «Корабельщики в ответ: «Мы объехали весь свет. Торговали соболями, Чернобурыми лисами…»».

Вопрос: «Зачем ты, Балда, к нам залез?».
Ответ: «Да вот верёвкой хочу море морщить, да вас, проклятое племя, корчить».

Вопрос: «Я ль, скажи мне, всех милее, всех румяней и белее?».
Ответ: «Ты прекрасна, спору нет; но царевна всех милее»

Викторина «ПроСтранствие Пушкина» - Итоги

Пострелиз

31 августа 2020 года подведены итоги виртуальной викторины «ПроСтранствие Пушкина». Соорганизаторами мероприятия и партнёрами Центральной городской библиотеки им. А.С. Пушкина выступили Всероссийский музей А.С. Пушкина (Санкт-Петербург), Челябинская областная детская библиотека им. В. Маяковского, ОАО «Аэропорт Сургут».

Викторина «ПроСтранствие Пушкина», направленная на повышение интереса к его литературному наследию поэта, была приурочена к его дню рождения.

В ходе викторины участники отвечали на вопросы, связанные с дорожными мотивами в творчестве и жизни А.С. Пушкина, его любимыми местами, путешествиями по Крыму и Кавказу, подробностями жизни на Украине и в Молдавии, его поездок в турецкий Арзрум и по пугачёвским местам Поволжья и Урала.

Викторина состояла из двадцати вопросов с вариантами ответов, из которых нужно было выбрать только один правильный (за каждый правильный ответ - 5 баллов).

Насколько широка география путешествий поэта, настолько и широка и аудитория наших победителей: Беларусь, Казахстан, Башкортостан, Молдова, Бурятия, Татарстан, Коми, Удмуртия, Чувашия и другие регионы России... Всего в викторине приняли участие 2692 человека, из них 369 ответили правильно на все вопросы и получили по 100 баллов.

Из Сургута - 15 победителей.

Каждый участник после прохождения викторины может скачать сертификат участника. Участникам, набравшим максимальное количество баллов, в ближайшее время будут высланы дипломы победителя.
Ознакомиться с правильными ответами викторины можно здесь.

Пресс-релиз

Афиша викториныЦентральная городская библиотека им. А.С. Пушкина в партнёрстве с Всероссийским музеем А.С. Пушкина (Санкт-Петербург), Челябинской областной детской библиотекой им. В. Маяковского, ОАО "Аэропорт Сургут" проводит виртуальную викторину «ПроСтранствие Пушкина».

Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день. Литературное творчество великого русского поэта сопровождает нас на протяжении всей жизни. Его произведения объединяют людей разных возрастов, вероисповеданий, национальностей, переводятся на десятки языков мира. Александра Сергеевича Пушкина часто называют основоположником современного русского литературного языка. Викторина «ПроСтранствие Пушкина» приурочена к дню рождения поэта и направлена на повышение интереса к его духовному наследию.

В прозе и стихах А.С. Пушкина мы часто встречаем дорожные мотивы: описание пути и дорожных приключений, образы ямщиков и станционных смотрителей, описание станций, кибиток, саней. Путешествия поэта оказали большое влияние на изображение странствований героев его поэм и повестей: так, Евгений Онегин посещает те самые места, где побывал поэт.

Изучение путешествий Пушкина помогает нам лучше разобраться в его творчестве, поэтому представляет значительный интерес. Предлагаем проверить, насколько вы хорошо знаете творчество автора, его любимые места, путешествия поэта по Крыму и Кавказу, жизни на Украине и в Молдавии, его поездки в Арзрум и по пугачёвским местам Поволжья и Урала.

Викторина проводится с 1 июня по 31 августа текущего года. Принять в ней участие может любой желающий в возрасте от 16 лет и старше. С условиями и порядком проведения можно ознакомиться в Положении о викторине.

Викторина состоит из 20 вопросов с вариантами ответов, из которых нужно выбрать только один правильный (за каждый правильный ответ вы получаете 5 баллов). Участники, набравшие максимальное количество баллов (100), получают диплом победителя. Дипломы будут высланы после подведения итогов (с 01.09 по 15.09. 2020 года) на электронную почту.

У всех участников после прохождения викторины будет возможность скачать и распечатать сертификат участника.

Дополнительная информация по телефону:

(3462) 28-62-53 (Матвиенко Наталья Владимировна).

Положение викторины

Викторина по сказкам Пушкина с ответами для начальных классов

Литературная викторина «Сказки А.С. Пушкина» ставит своей целью пробудить в детях желание познакомиться с творчеством великого писателя. Читая сказки, ребенок не только погружается в их волшебный мир. Развивается его речевая активность.

Вопросы составлены, как для каждой сказки в отдельности, так и по общей тематике, охватывающей все изученные сказки. К каждому вопросу добавлен в скобках ответ.

Многообразные задания вовлекут школьников в сказочную атмосферу. Дух соревнования не даст скучать никому из участников этого мероприятия.

Викторина, составленная для учеников начальной школы на основе пяти сказок, состоит из вопросов с ответами. Она организована как игра, в которой соревнуются несколько команд.

Соревнуясь между собой, ребята, дают ответы на вопросы, решают тестовые задания. Победителем становится тот, у кого наберется больше всего баллов за правильные ответы.

Викторина составлена для начальной школы (правильные ответы приведены в скобках). Ее можно успешно провести в 1-2 классах, а также и в 3-4 классах, добавив к основным вопросам более сложные. Вопросы, которые рекомендуется использовать только в викторинах для 3-4 классов приведены отдельно.

Задание об авторе сказок

  1. Вспомнить город, где родился и жил Пушкин (Москва).
  2. Какое время года ему нравилось больше всего? (осень).
  3. Рассказывали ли ему в сказки в детском возрасте? (да, няня).

Викторина по сказке «О рыбаке и рыбке»

  1. Где жили старик со старухой? (на берегу моря).
  2. Каким был их дом? (землянка).
  3. Что забрасывал старик в воду, чтоб поймать рыбу? (невод).
  4. Какую рыбку выловил старик? (золотую).
  5. Старик отпустил золотую рыбку. Верно ли это утверждение? (да).
  6. Могла ли золотая рыбка разговаривать? (могла).
  7. Что просила рыбка, попав в невод? (отпустить ее).
  8. Что потребовала старуха в первый раз? (новое корыто).
  9. Какой самый большой выкуп захотела старуха? (стать владычицей морей).
  10. Как смогла рыбка наказать старуху? (оставила ее со старым корытом).
  11. Кто это говорит? «Воротись, дурачина, ты к рыбке; Поклонись ей, выпроси уж избу». (старуха).

Дополнительные вопросы, заставляющие детей анализировать и делать выводы.

  1. Тебе жалко старуху? (нет.Она получила наказание за жадность).
  2. Чему научила нас сказка? (злой и жадный человек остается в результате ни с чем).

Викторина по сказке «О царе Салтане»

  1. Сколько девушек увидел царь вечером под окном? (троих).
  2. Почему царь выбрал в жены третью сестру? (обещала родить наследника).
  3. Зачем сестры вредили жене царя? (от зависти).
  4. Кто был посажен в бочку и пущен в океан? (царевна и ее ребенок).
  5. Как царевна с сыном вышли из бочки? (сын вышиб дно).
  6. От кого спас Гвидон царевну лебедь? (от коршуна).
  7. Грызла ли орешки белочка во дворце князя Гвидона? (грызла).
  8. Куда укусил комар Бабариху? (в глаз).
  9. Что сияло во лбу у царевны, луна или звезда? (звезда).
  10. Кто это говорит? «Чем вы, гости, торг ведете? И куда теперь плывете?» (Гвидон).

Дополнительные вопросы, стимулирующие к анализу и выводам.

  1. Добрые или злые герои победили в сказке? (добрые).
  2. Является ли зависть хорошим чувством? (нет).

Викторина по сказке «О мертвой царевне и о семи богатырях»

  1. Какое волшебное свойство зеркальца ? говорить).
  2. Почему злая царица рассердилась на зеркальце? (оно сообщило, что падчерица ее красивее).
  3. Где оставила Чернавка царевну? (в лесу).
  4. Отправился ли королевич искать невесту? (отправился).
  5. В чьем лесном доме, стала жить девушка? (у семи богатырей).
  6. Чем отравила царевну мачеха? (яблоком).
  7. Куда поместили богатыри царевну, когда она уснула? (в гроб из хрусталя).
  8. Кому удалось пробудить царевну? (королевичу Елисею).
  9. Что случилось с мачехой в конце сказки? (умерла).
  10. Чьи это слова? «Ах ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне на зло» (злая царица).

Дополнительные вопросы, стимулирующие детей к анализу и выводам.

  1. Хорошо ли живется злым и завистливым людям? (плохо).
  2. С кого не надо брать пример? (с царицы).

Викторина по сказке «О золотом петушке»

  1. Кто беспокоил царя Додона? (соседи).
  2. Кто принес во дворец петушка? ( мудрец).
  3. Какую пользу приносил петушок? (сторожил границу).
  4. Какую награду хотел мудрец? (исполнить его первую волю).
  5. Кто прятался в шатре? (шамаханская царица).
  6. Какая просьба мудреца не понравилась царю? (подарить ему девицу).
  7. Как петушку удалось наказать царя? (клюнул в темя).
  8. Кто это сказал? «Петушок мой золотой Будет верный сторож твой» (мудрец).

Дополнительные вопросы, стимулирующие детей к анализу и выводам.

  1. Надо ли выполнять свои обещания? (надо).
  2. Последует ли расплата за обман? (да).

Викторина по сказке «О попе и его работнике Балде»

  1. Где встретились поп и Балда? (на базаре).
  2. С какой целью пришел поп на базар? (искать работника).
  3. Сумел ли поп нанять Балду в работники? (сумел).
  4. На какую оплату за труд договорились поп с Балдой? (три щелбана в лоб попа).
  5. Хорошо ли работал Балда? (хорошо).
  6. В каком месте находились черти? (в море).
  7. Получил ли Балда оброк? (получил).
  8. Расплатился ли поп с работником? (расплатился).
  9. Выжил ли поп после щелбанов? (нет).
  10. Чьи это слова? «Здравствуй, Балда-мужичок; Какой тебе надобен оброк?» (бесенок).

Вопросы к тексту, заставляющие анализировать и делать выводы.

  1. Считается жадность отрицательной чертой характера? (считается).
  2. Помогут ли смекалка и ум в любой трудной ситуации? (помогут).

Угадай сказку по словам, написанным на листах бумаги.

  1. Мудрец, царь, шатер, петушок (Сказка о золотом петушке).
  2. Зеркальце, яблочко, хрустальный гроб (Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях).
  3. Царь, бочка, коршун, лебедь, комар, остров (Сказка о царе Салтане).
  4. Поп, черти, оброк, лоб (Сказка о попе и работнике его Балде).
  5. Море, рыбка, старуха, корыто (Сказка о рыбаке и рыбке).

Угадай по предмету, из какой сказки он взят?

  • Орешек (Сказка о царе Салтане).
  • Зеркальце (Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях).
  • Рыба (Сказка о рыбаке и рыбке).
  • Петух (Сказка о золотом петушке).

Дополнительные вопросы

1.На карточках написаны слова-архаизмы. Нужно подобрать для них слова, которые используются в современной жизни.

  • Очи (глаза).
  • Уста (губы)
  • Перст (палец).
  • Старче (старик).
  • Чело (лоб).

2. Закончить предложения.

  • Белка песенки поет, да орешки все… (грызет).
  • Родила царица в ночь не то сына, не то дочь;

Не мышонка, не лягушку, а неведому …(зверюшку).

  • Ах, ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне …(назло).
  • В третий раз закинул он невод, — Пришел невод с одною…(рыбкой).

3. Задание — тест.Определить правильный ответ.

  • Вспомните имя сына царя Салтана?- Елисей, Додон, Гвидон (Гвидон).
  • Что попросила старуха от рыбки в первый раз?-дворец, зеркальце, корыто (корыто).
  • Сколько богатырей служило царю Гвидону?- 29, 30, 33 (33).

По окончании викторины сделаем активную паузу и попросим ребят показать руками:

  • морские волны;
  • как гордо ступала по волнам лебедь;
  • как Балда крутил веревку в море;
  • как старик тянул невод;
  • как петушок махал крыльями.

После окончания викторины провести награждение победителей. Можно подарить книги или шоколад с репродукциями сказок Пушкина.

В основе свои сказок Пушкин положил народные сказки, которые слышал от своей няни. Переложенные в стихи, они легко читаются и любимы детьми.

Проведение викторины способствует воспитанию чувства товарищества и соперничества.В игре у детей рождаются положительные эмоциональные эмоции.

С помощью викторины развивается память детей, быстрота мышления. Викторину проводят как веселую познавательную игру.

С пятью сказками Пушкина знакомятся с дети в течение учебного года начальной школы. Ответы на подготовленные вопросы викторины помогут более глубокому усвоению полученных знаний о творчестве талантливого писателя.

( 4 оценки, среднее 5 из 5 )

Всероссийский музей А. С. Пушкина

Имя

Фамилия

Город

E-mail адрес

  Настоящим я даю свое согласие на обработку моих персональных данных и подтверждаю, что давая такое согласие, я действую своей волей и в своем интересе

1. Как звали царя в «Сказке о золотом петушке»?

Дадон

Гвидон

Салтан

2. А. С. Пушкин обозначил произведение «Руслан и Людмила» как поэму, несмотря на то, что в ней есть элементы сказок. Сказочный пролог начинается со слов «У лукоморья дуб зеленый…».

Что такое лукоморье?

Болото

Бухта

Возвышенность

3. Кто написал произведение, сюжет которого послужил основой для «Сказки о рыбаке и рыбке»?

Ганц Христиан Андерсен

Братья Гримм

Шарль Перро

4. Какая сказка А. С. Пушкина начинается с числительного?

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

«Сказка о золотом петушке»

5. Какая сказка Пушкина заканчивается словами «Сказка — ложь, да в ней намек, Добрым молодцам урок!»?

«Сказка о рыбаке и рыбке»

«Сказка о золотом петушке»

«Жених»

6. Какая сказка А. С. Пушкина перекликается с «Легендой об арабском звездочете» из сборника «Сказок Альгамбры» В. Ирвинга?

«Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»

«Сказка о золотом петушке»

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

7. Какую оперу по мотивам произведения А. С. Пушкина написал М. И. Глинка?

«Сказка о царе Салтане»

«Руслан и Людмила»

«Золотой петушок»

8. Какая сказка Пушкина написана в Болдинскую осень в 1830-м году?

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

«Сказка о попе и его работнике Балде»

«Русалка»

9. В 1831 году Н. В. Гоголь восхищенно писал своему близкому другу А. С. Данилевскому, что в Царском селе Пушкин читал ему «сказки русские народные — не то, что «Руслан и Людмила», но совершенно русские. Одна сказка даже без размера, только с рифмами и прелесть невообразимая». О каком произведении идет речь?

«Сказка о попе и его работнике Балде»

«Сказка о золотом петушке»

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»

10.

Когда это произведение вышло в свет, А. С. Пушкин написал: «Теперь этот род сочинений можно мне и оставить» (имея в виду сказки). Что это за произведение?

«Спящая царевна» В. А. Жуковского

«Городок в табакерке» В. Ф. Одоевского

«Конек-горбунок» П. П. Ершова


Получение рассылки новостей с сайта www.museumpushkin.ru:
 Получать рассылку    Не получать рассылку

Пожалуйста, введите код::

Викторина «А.С. Пушкин в русской литературе»

А.С. Пушкин в русской литературе — явление уникальное. При жизни поэта его строк, его произведений ждали и боялись. На него были постоянно нацелены все взоры. «Я имею несчастье, — сетовал поэт, — быть человеком публичным». Да, он был публичным человеком. Он был и остаётся таковым. На его произведения, подробности жизненной биографии нацелены взоры людей. Потому что он — глыба, он, как сказал Аполлон Григорьев «наше всё».

Викторина «Пушкин в русской литературе» содержит 20 вопросов.

1. Назовите полную дату рождения А.С.Пушкина.

2. Назовите первую поэму А.С.Пушкина.

3. Что в своём распорядке дня никогда не менял А.С.Пушкин?

4. В какую погоду любил писать стихи А.С.Пушкин?

5. Какое учебное заведение окончил А.С.Пушкин?

6. Какой известнейший поэт того времени присутствовал на выпускном  экзамене у А.С.Пушкина?

7. Свидетелем какого исторического события были лицеисты?

8. Куда был сослан А.С.Пушкин в 1820 году?

9. О каком произведении Пушкина идёт речь?
«Пересмотрел все очень строго;
Противоречий очень много,
Но их исправить не хочу…»
1). «Моцарт и Сальери»
2). «Евгений Онегин» 
3). «Медный всадник»

10. Из какого произведения эти строки?
«О, сколько лиц бесстыдно-бледных,
О, сколько лбов широко-медных
Готовы от меня принять
Неизгладимую печать!»
1). «Вольность»
2). «О муза пламенной сатиры!» 
3). «Бесы»

11. Кто рассказывал юному Пушкину сказки?
1) Матушка
2) Няня Арина Родионовна 
3) Бабушка, Мария Алексеевна 

12. Творчество этого поэта имеет непреходящее художественное значение, об этом пророчески в своё время писал А.С.Пушкин. О каком поэте идёт речь?
«Его стихов пленительная сладость
Пройдёт веков завистливую даль,
И, внемля им, вздохнет о славе младость,
Утешится безмолвная печаль
И резвая задумается радость».
1) о Дельвиге
2) о Вяземском
3) о Жуковском 

13. Продолжите фразу:
«Впредь тебе, невежа, наука: не садись…»
«У разбитого… »
«Любви все возрасты…»

14. Кому посвящено стихотворение «Я помню чудное мгновенье?»
1) Прасковье Александровне Осиповой
2) Татьяне Лариной
3) Анне Петровне Керн 

15. Кто автор этого стихотворения?
«И долго буду тем любезен я народу,
Что звуки новые для песен я обрел,
Что вслед Радищеву восславил я Свободу
И милосердие воспел».
1) А.С.Пушкин 
2) М.Н.Муравьёв
3) И.М.Долгоруков

16. Последнее стихотворение этого поэта было посланием, адресованным А.С.Пушкину. Кто этот поэт?
«…в часы свободы, вдохновенья
Беседуй с музами, пиши стихотворенья,
Словесность русскую, язык обогащай,
И вечно с миртами ты лавры съединяй».
1) К.Н.Батюшков
2) Г.Р.Державин
3) В.Л.Пушкин 

17. Кому принадлежат эти строки, посвященные А.С.Пушкину?
«Тебя ж, как первую любовь,
России сердце не забудет!. .»
1) А.А.Фету
2) А.К.Толстому
3) Ф.И.Тютчеву 

18. О чём рассказывает стихотворение «Редеет облаков летучая гряда…»?
1) О погоде
2) О назначении поэта
3) О любви 

19. Из какого стихотворения эти строки?
«Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей,
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей».
1) «Во глубине сибирских руд…»
2) «Анчар»
3) «Пророк» 

20. Кто автор этих слов?
«И было сердцу ничего не надо,
Когда пила я этот жгучий зной…
«Онегина» воздушная громада,
Как облако, стояло надо мной».

Ответы на вопросы викторины отправить руководителям группы на Ватсап.

Материал подготовила: преподаватель Минайлова Н.И.

Тест по биографии Пушкина с ответами для 10 класса

Сложность: знаток.Последний раз тест пройден 35 минут назад.

Перед прохождением теста рекомендуем прочитать:

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории

Опыт работы учителем русского языка и литературы - 27 лет.

  1. Вопрос 1 из 14

    Годы жизни А. С. Пушкина:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Александр Сергеевич Пушкин родился 26 мая [6 июня] 1799 года — умер 29 января [10 февраля] 1837 года.
    • Вы и еще 81% ответили правильно
    • 81% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Следующий вопросОтветить
  2. Вопрос 2 из 14

    В каком городе родился А. С. Пушкин?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Пушкин родился 26 мая (6 июня) 1799 г. в Москве, в Немецкой слободе. В метрической книге церкви Богоявления в Елохове на дату 8 (19) июня 1799 года, в числе прочих, приходится такая запись:« Мая 27. Во дворе колежского регистратора Ивана Васильева Скварцова у жильца его Моёра Сергия Львовича Пушкина родился сын Александр. Крещён июня 8 дня. Восприемник граф Артемий Иванович Воронцов, кума мать означенного Сергия Пушкина вдова Ольга Васильевна Пушкина.»
    • Вы и еще 70% ответили правильно
    • 70% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  3. Вопрос 3 из 14

    Как звали няню А. С. Пушкина?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Арина Родионовна (10 [21] апреля 1758 — 31 июля [12 августа] 1828) — крепостная, принадлежавшая семье Ганнибалов, няня Александра Сергеевича Пушкина, кормилица его старшей сестры Ольги. А. С. Пушкин на всю жизнь сохранил к ней трогательное, тёплое отношение, посвятил ей стихотворения, многократно упоминал в письмах.
    • Вы и еще 89% ответили правильно
    • 89% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  4. Вопрос 4 из 14

    В каком лицее учился Пушкин в 1811-1817 годах?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Шесть лет (1811—1817) Пушкин провёл в Царскосельском лицее, открытом 19 октября 1811 года.
    • Вы и еще 80% ответили правильно
    • 80% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  5. Вопрос 5 из 14

    Первым опубликованным стихотворением Пушкина было:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Стихотворение в жанре дружеского послания «К другу-стихотворцу» впервые появилось в 1814 г. в «Вестнике Европы», №13. Это первое стихотворение Пушкина, появившееся в печати. Обращено к лицейскому товарищу поэта В.К. Кюхельбекеру.
    • Вы и еще 67% ответили правильно
    • 67% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  6. Вопрос 6 из 14

    С каким литературным обществом связано имя А. С. Пушкина после окончания лицея?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В 1819 году Пушкин вступает в члены литературно-театрального сообщества «Зелёная лампа», которым руководит «Союз благоденствия»
    • Вы и еще 56% ответили правильно
    • 56% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  7. Вопрос 7 из 14

    После написания какого из приведенных произведений Пушкина начали считать одним из величайших литераторов среди современников?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: О грандиозном успехе поэмы свидетельствует тот факт, что ещё во время пребывания поэта в южной ссылке Дидло поставил на её сюжет в Петербурге балет, где в главной партии была занята знаменитая Истомина. Среди многочисленных подражаний примечательна одноименная поэма 14-летнего Лермонтова, заимствующая у первоисточника целые фрагменты текста. Как и следующая поэма Пушкина, Бахчисарайский фонтан, «Кавказский пленник» оставался при жизни поэта самым популярным его произведением
    • Вы ответили лучше 75% участников
    • 25% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  8. Вопрос 8 из 14

    Какие исторические персонажи действуют в романе «Капитанская дочка»?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Емельян Иванович Пугачёв (1742 — 10 (21) января 1775, Москва) — донской казак, предводитель бунта 1773—1775 годов в России. Екатери́на II — императрица Всероссийская с 1762 по 1796 год.
    • Вы и еще 56% ответили правильно
    • 56% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  9. Вопрос 9 из 14

    Из какого произведения эти строки «У лукоморья дуб зеленый ...»:

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Этими словами начинается произведение «Руслан и Людмила»: «У лукоморья дуб зеленый; Златая цепь на дубе том: И днем и ночью кот ученый Всё ходит по цепи кругом; Идет направо — песнь заводит, Налево — сказку говорит.»
    • Вы и еще 76% ответили правильно
    • 76% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  10. Вопрос 10 из 14

    В каком произведении Пушкина главным героем является разбойник?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Владимир Дубровский - главный герой романа Пушкина «Дубровский». Сын Андрея Дубровского, благородный разбойник, который отличается смелостью и мужеством. Автор изображает его решительным и сильным персонажем.
    • Вы и еще 62% ответили правильно
    • 62% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  11. Вопрос 11 из 14

    По какой причине Пушкин был отправлен в ссылку на юг в 1820 году?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Весной 1820 года Пушкина вызвали к военному генерал-губернатору Петербурга графу М. А. Милорадовичу для объяснения по поводу содержания его стихотворений (в том числе эпиграмм на Аракчеева, архимандрита Фотия и самого Александра I), несовместимых со статусом государственного чиновника. Шла речь о его высылке в Сибирь или заточении в Соловецкий монастырь. Лишь благодаря хлопотам друзей, прежде всего Карамзина, удалось добиться смягчения наказания. Его перевели из столицы на юг в кишинёвскую канцелярию И. Н. Инзова.
    • Вы и еще 59% ответили правильно
    • 59% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  12. Вопрос 12 из 14

    Как звали жену Пушкина?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: В декабре 1828 года Пушкин знакомится с московской красавицей, 16-летней Натальей Гончаровой. По собственному признанию, он полюбил её с первой встречи. В конце апреля 1829 года через Фёдора Толстого-Американца Пушкин сделал предложение Гончаровой.
    • Вы и еще 86% ответили правильно
    • 86% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  13. Вопрос 13 из 14

    В скольки дуэлях участвовал Александр Пушкин за всю свою жизнь?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Удалось установить, что в жизни Пушкина было 29 состоявшихся и несостоявшихся дуэлей. Поэт был отменным стрелком, попадал с 20 шагов пуля в пулю. Но во время дуэлей он ни разу не пролил кровь противника и в многочисленных поединках не стрелял первым. Жена знаменитого историка Николая Карамзина Екатерина Андреевна писала князю Петру Вяземскому: «Пушкин всякий день имеет дуэли.». Его близкий друг Сергей Соболевский с горечью отмечал, что «Пушкин непременно погибнет на дуэли».
    • Вы ответили лучше 62% участников
    • 38% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить
  14. Вопрос 14 из 14

    Кто смертельно ранил Пушкина на дуэли в 1837 году?

    • Правильный ответ
    • Неправильный ответ
    • Пояснение: Дуэль с Дантесом состоялась 27 января на Чёрной речке. Пушкин был ранен: пуля перебила шейку бедра и проникла в живот. Для того времени ранение было смертельным. Пушкин узнал об этом от лейб-медика Арендта, который, уступая его настояниям, не скрывал истинного положения дел.
    • Вы и еще 80% ответили правильно
    • 80% ответили правильно на этот вопрос

    В вопросе ошибка?

    Ответить

Доска почёта

Чтобы попасть сюда - пройдите тест.

    
  • Соломнишвили Вероника

    14/14

  • Муслим Рузибонв

    11/14

  • Лариса Федорова

    13/14

  • Александр Деев

    14/14

  • Резчиков Николай

    14/14

  • Никита Червоненко

    10/14

  • Алла Лайс

    12/14

  • Ичлвбвьы Лвлстмлдвы

    14/14

  • Ольга Хайруллина

    13/14

  • Надежда Симонова

    11/14

ТОП-5 тестовкоторые проходят вместе с этим

Хотите проверить знания по литературе? Тест по биографии Пушкина с ответами поможет вам вспомнить ключевые факты из жизни писателя, а также покажет, какие важные моменты вы забыли или пропустили.

Для удобства, после подтверждения каждого ответа вам сразу будет представлен верный вариант. По прохождению всего теста, сайт автоматически подсчитает количество правильных и неправильных ответов. Если вас не удовлетворят полученные результаты, вы всегда сможете его пройти заново. Предлагаемый тест составлен по биографии Александра Сергеевича Пушкина, которую вы можете прочесть на нашем сайте. Варианты включают как вопросы о жизни и смерти писателя, так и о его творчестве (лирике, прозе).

Для кого разработан тест на знание биографии Пушкина?

  • Школьникам, которые хотят лучше подготовиться к уроку литературы и проверить свои знания.
  • Выпускникам, планирующим сдавать тестовые экзамены, ЕГЭ;
  • Любителям русской литературы, интеллектуалам, желающим проверить свои знания биографии великого писателя.

Вы можете пройти тест по биографии и творчеству Пушкина онлайн прямо на нашем сайте. Чтобы результаты сохранились, рекомендуем предварительно зарегистрироваться.

Рейтинг теста

Средняя оценка: 3.9. Всего получено оценок: 36260.

А какую оценку получите вы? Чтобы узнать - пройдите тест.

Русский набор данных для ответа на вопрос через Викиданные

RuBQ: Русский набор данных для ответа на вопрос через Викиданные 13

14. Эльсахар, Х., Гравье, К., Лафорест, Ф .: Генерация вопросов с нулевым выстрелом из знания

граничных графов для невидимых предикатов и типов сущностей. В: NAACL. стр. 218–228 (2018)

15. Ферруччи, Д., Браун, Э., Чу-Кэрролл, Дж., Фан, Дж., Гондек, Д., Калянпур, А.А.,

Лалли, А., Мердок, Дж. У., Ниберг, Э., Прагер, Дж. И др .: Building Watson: Обзор

проекта DeepQA.AI magazine 31 (3), 59–79 (2010)

16. Хакимов, С., Джеббара, С., Чимиано, П .: AMUSE: многоязычный семантический синтаксический анализ для

вопросов, отвечающих на связанные данные. В: ISWC. стр. 329–346 (2017)

17. Индурти, С. Р., Рагху, Д., Хапра, М. М., Джоши, С.: Создание

пар вопросов и ответов на естественном языке из графа знаний с использованием генерации вопросов на основе RNN.

модель. В: EACL. С. 376–385 (2017)

18. Ипейротис, П.Г., Провост, Ф. , Шэн, В.С., Ван, Дж .: Повторная маркировка с использованием нескольких

шумных этикетировщиков. Data Mining и Knowledge Discovery 28 (2), 402–441 (2014)

19. Цзян, К., Ву, Д., Цзян, Х .: FreebaseQA: новый фактоидный набор данных QA, соответствующий

вопросов в стиле викторины. -ответить парам с Freebase. В: NAACL. стр. 318–323 (2019)

20. Джоши, М., Чой, Э., Велд, Д.С., Зеттлемойер, Л .: TriviaQA: большой набор данных

для проверки понимания прочитанного на большом расстоянии. В: ACL. стр.1601–1611

(2017)

21. Кейзерс, Д., Шерли, Н., Скейлс, Н. и др.: Измерение обобщения композиции:

Комплексный метод для реалистичных данных. В: ICLR (2020)

22. Lehmann, J., Isele, R., Jakob, M., Jentzsch, A., Kontokostas, D., Mendes, PN,

Hellmann, S., Morsey, M. , Ван Клиф, П., Ауэр, С. и др.: DBpedia - обширная многоязычная база знаний из

, извлеченная из Википедии. Семантическая паутина 6 (2), 167–

195 (2015)

23.Леви, О., Сео, М., Чой, Э., Зеттлемойер, Л .: Извлечение отношения нулевого выстрела через понимание прочитанного

. В: CoNLL. стр. 333–342 (2017)

24. Льюис, П., Огуз, Б., Ринотт, Р., Ридель, С., Швенк, Х .: MLQA: Оценка перекрестных

лингвистических экстрактивных вопросов с ответами . Препринт arXiv arXiv: 1910.07475 (2019)

25. Пеллиссье Танон, Т., Врандецк, Д., Шерт, С., Штайнер, Т., Пинцер, Л .: От

Freebase к Викиданным: великая миграция . В: WWW.С. 1419–1428 (2016)

26. Раджпуркар, П., Цзя, Р., Лян, П .: Знайте, чего вы не знаете: вопросы без ответа -

вопросов для SQuAD. В: ACL. С. 784–789 (2018)

27. Раджпуркар, П., Чжан, Дж., Лопырев, К., Лян, П .: SQuAD: более 100 000 вопросов для машинного понимания текста

. В: ЕМНЛП. С. 2383–2392 (2016)

28. Саха, А., Пахуджа, В., Хапра, М.М., Шанкаранараян, К., Чандар, С.: Комплексный

последовательный ответ на вопрос: На пути к обучению общению по связанным вопросам

пары ответов с графом знаний. В: AAAI (2018)

29. Serban, IV, Garc´ıa-Dur´an, A., Gulcehre, C., Ahn, S., Chandar, S., Courville, A.,

Bengio, Y .: Создание фактоидных вопросов с помощью повторяющихся нейронных сетей: Фактоидный корпус вопросов-ответов 30M

. В: ACL. стр. 588–598 (2016)

30. Су, Ю., Сан, Х., Сэдлер, Б., Шриватса, М., Гур, И., Ян, З., Ян, X .: Создание

наборов вопросов с богатым набором характеристик для оценки качества. В: ЕМНЛП. С. 562–572 (2016)

31. Талмор, А., Берант, Дж .: Интернет как база знаний для ответов на сложные вопросы -

вопросов. В: NAACL. pp. 641–651 (2018)

32. Триведи, П., Махешвари, Дж., Дубей, М., Леманн, Дж .: LC-QuAD: корпус для

сложных вопросов с ответами на графах знаний. В: ISWC. С. 210–218 (2017)

33. Усбек, Р., Гусмита, Р.Х., Аксель-Сирил Нгонга Нгомо, Салим, М .: 9-й вызов

, ответ на вопрос по связанным данным (QALD-9). В: SemDeep-4, NLIWoD4 и

QALD-9 Joint Proceedings.pp. 58–64 (2018)

34. Usbeck, R., R M.oder, M., Ho mann, M., Conrads, F., Huthmann, J., Ngonga-Ngomo,

AC, Demmler, C. ., Унгер, Ч .: Бенчмаркинг вопросно-ответных систем. Семан-

tic Web 10 (2), 293–304 (2019)

«Кадр» Заметки и домашние задания

КАДР АЛЕКСАНДРА ПУШКИНА

ЗАПИСИ

КАДР

АЛЕКСАНДРА ПУШКИНА
АВТОР РОДИЛСЯ В 1799 ГОДУ И УМЕР в 1837 году.

ОН РУССКИЙ.

ОН НАПИСАЛ СТИХИ, ИГРЫ, РОМАНЫ И РАССКАЗЫ.

РОДИЛСЯ В МОСКВЕ В ДВОРНОЙ СЕМЬЕ.

ОН ИМЕЛ ОФИЦИАЛЬНЫЙ ПОСТ (1817) В ПРАВИТЕЛЬСТВЕ, НО ТАКЖЕ БЫЛ ЧАСТЬЮ ПОДЗЕМНОЙ РЕВОЛЮЦИОННОЙ ГРУППЫ.

ОН УМЕР В 1837 ОТ РАН, ПОСТРАДАВШИХСЯ В ДУЭЛЕ, С КОТОРЫМ СРАЖАЛСЯ В СВ. САНКТ-ПЕТЕРБУРГ.

СТРОКА ИСТОРИИ
 ЭТО СЧИТАЕТСЯ ДВОЙНОЙ ИСТОРИЕЙ, КОТОРОЙ ЯВЛЯЕТСЯ ИСТОРИЕЙ ВНУТРИ ИСТОРИИ
БЕЛКИН ЭТО УХОДЯЩИЙ, СОВРЕМЕННЫЙ АРМИЙСКИЙ ОФИЦЕР, ОБЯЗАННЫЙ ДОБАВИТЬ МНОГО из того, что ему говорят другие.
 ЭТУ ИСТОРИЮ РАССКАЗЫВАЕТ ЕМУ ЛЕЙТЕНАНТ-ПОЛКОВНИК
 СИЛЬВИО ЯВЛЯЕТСЯ ГЛАВНЫМ ХАРАКТЕРОМ, И ВСЕ ЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ.
СИЛЬВИО - ЩЕДРЫЙ МУЖЧИНА, УДИВИТЕЛЬНЫЙ МОЛОДОЙ И ЖИВЕТ НА НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ ДОХОД.

ЕГО УМЕНИЯ В СТРЕЛЬБЕ ИЗ ПИСТОЛЕТА ПРИНИМАЮТСЯ В ЛЕГЕНДАРНЫХ ПРОПОРЦИЯХ.

ОН МОЖЕТ ВЫСТРЕЛИТЬ МУШУ ИЗ КОМНАТЫ

Ходят слухи, что СИЛЬВИО ПОБЕДИТ НЕКОТОРЫЙ ПРОШЛЫЙ ДВОЙНОЙ ИНЦИДЕНТ.
ИСТОРИЯ СИЛЬВИО О БОГАТОМ ГРАФЕ, УЧАСТВОВАННОМ В ДУЭЛЕ С СИЛЬВИО.

В ИСТОРИИ ТАКЖЕ ИМЕЕТСЯ ЖЕНА ГРАФИКА, Маша.

СИЛЬВИО РАССКАЖЕТ НАМ СВОЮ ИСТОРИЮ - И ПОСЛЕДНИЕ ПЯТЬ ЛЕТ ЧИТАТЕЛЬ УСЛЫШАЕТ ЗАКЛЮЧЕНИЕ ИСТОРИИ.

ТЕМЫ И МЕТОДЫ
 ИСТОРИЯ ИМЕЕТ МЕЛОДРАМАТИЧЕСКОЕ КАЧЕСТВО.
 ДЕЙСТВИЕ ИСТОРИИ ЗАВИСИТ ОТ СОВПАДЕНИЙ.
 SILVIO, ПОКАЗЫВАЕТСЯ ВОПЛОЩЕНИЕМ НЕКОТОРЫХ ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ.
 ТАЙНА ЗАКРЫВАЕТ БОЛЬШОЕ ПРОШЛОЕ СИЛЬВИО.
Сильвио увольняет офицера, который оскорбил его в истории.

СОВЕРШЕНСТВО СИЛЬВИО ОПАСНО ВОСПОМИНАНИЯМИ ПРОТИВНИКА, ИЗБАВЛЕННОГО СТРАХАМИ ДУЭЛЯ

ДУЭЛЬ ДОЛЖЕН БЫТЬ ЧЕСТНЫМ И ОТНОСИТЬСЯ К ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.

СИЛЬВИО НАКОНЕЦ УМЕР КАК НАЕМНИК, БОРЬБА ЗА ОСВОБОЖДЕНИЕ ГРЕЦИИ.

СТИЛЬ И ТЕХНИКА
 ВАЖНОСТЬ ЭТОЙ ИСТОРИИ ЯВЛЯЕТСЯ СПОСОБНОСТЬ АВТОРА СОВМЕСТИТЬ НЕСКОЛЬКО ТОЧЕК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОБЪЕДИНЯТЬ ИСТОРИИ В ЕДИНОМ РАЗРАБОТКЕ С СОБСТВЕННЫМ ВНУТРЕННИМ ЖУРНАЛОМ.
 ХАРАКТЕРИСТИКА ПОКАЗЫВАЕТ КАЧЕСТВА БЕЗУПРЕЖДАЮЩЕЙ ЦЕНЫ.
СИЛЬВИО НЕКОММУНИКАЦИОННЫЙ И ПРИЯТНЫЙ, ОБЛАДАЕТ ТЕМНЫМИ И СВОБОДНЫМИ КАЧЕСТВАМИ.

РАССКАЗЧИК УХОДИТ.

У СЧЕТА СБАЛАНСИРОВАННАЯ Зрелость.

ОСНОВНАЯ ТЕМА - МЕЖПЕРСОНАЛЬНЫЙ КОНФЛИКТ

• «Выстрел» из книги «СКАЗКИ ПОЗДНЕГО ИВАНА ПЕТРОВИЧА БЕЛКИНА».

Белкин - землевладелец, который от скуки записывает правдивые истории, которые он слышал при жизни.

• Родственник находит эти рассказы после смерти Белкина и отправляет их издателю.

• «Выстрел» - это история о злобе и мести и о том, как он разрушает жизнь человека, несмотря на его сиюминутное удовлетворение.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: В ДЕНЬ ПОСЛЕ ЗАВЕРШЕНИЯ ИСТОРИИ.

КАДР Александра Пушкина

А. Кратко ответьте на следующие вопросы
1.Что такое дуэль?
2. Есть ли время, когда дуэли были бы оправданы в современном обществе?
3. На стр. 83, абзац 2, приведены два примера предзнаменования. Кто они такие?
4. Почему рассказчик говорит, что он не может подходить к Сильвио на прежней основе (стр. 84)?
5. Какой «сувенир» остался от борьбы Сильвио с пьяным противником (с. 86)?
6. Как Сильвио реагирует на конкуренцию и каков результат (стр. 87)?
7. Что происходит в «дуэли» и что говорит противник Сильвио (с.87)? Процитируйте строки.
8. Когда Шиовио идет в дом графа несколько лет спустя, какой «сувенир» он оставляет графу?
9. Как, на Ваш взгляд, автор относится к дуэлям как способу урегулирования споров? Поддержите ваш ответ ссылками на рассказ.

B. Продолжайте отвечать на вопросы.

1. Что это за настройка?

2. Кто персонажи? Опишите, пожалуйста, каждого персонажа.

3. Опишите участок.

4. Какова кульминация рассказа?

5.Какое решение или завершение истории?

C. Если слово, выделенное курсивом, использовано правильно, напишите «C». Если нет, напишите «Я».
1. Два офицера устроили кровавую дуэль.
2. На старого джентльмена напали двое нападавших.
3. Джон бродил по полю для гольфа.
4. Застенчивый, тихий человек может быть шумным.
5. Ее бледность показала, что она боится змей.

D. Запишите истину или ложь для каждого из следующих утверждений.
1. Главное развлечение Сильвио - стрельба из пистолета.
2. Один из «сувениров» Сильвио с дуэли - пулевое отверстие в его красной шляпе.
3. Сильвио получает письмо из Москвы и планирует отправиться туда, чтобы встретиться со своим бывшим противником.
4. Сильвио убивает графа и уходит после двух выстрелов по картине.
5. Через год рассказчик встречает Сильвио.

E. Напишите предложение для каждого из следующих слов. Предложения должны отражать историю.

6. угрюмость
7. излишек
8. наказание
9.supremacy
10. caustic

# отправлено Sister Pat / English @ 6:20 AM

Открытая викторина

Руководство пользователя Open-Quiz

1 Обзор

Open-Quiz - это веб-платформа для создания онлайн-викторин. Он поддерживает правила «Что, где и когда» и викторины с бесплатными ответами. Аудио / видеопоток можно встроить в викторину.Разрешен медиа-контент (изображения, аудио и видео). Нет ограничений по количеству участников!

Пожалуйста, войдите в производственную зону, чтобы начать готовить викторины.

2 Тест по настройке

Выберите «Тесты» (1) в левом меню, чтобы открыть страницу тестов.

Рис 2.1 страница викторин

Здесь вы можете «Создать новую викторину» (2) или открыть существующую викторину, щелкнув значок «плюс» в таблице (3) .

Откроется форма редактирования викторины.

Рис 2.2 Форма редактирования викторины

Здесь вы настраиваете:

  • Название викторины.
  • Start Time - по местному времени вашего устройства.
  • Приветственное сообщение - сообщение отображается для пользователей перед началом викторины.
  • Прощальное сообщение - сообщение отображается для пользователей после завершения викторины.
  • Страница событий - ссылка на внешнюю страницу с информацией о викторине. Он отображается на странице регистрации.
  • Mixlr User Id - идентификатор вашей учетной записи Mixlr. Оставьте это поле пустым, если вы не собираетесь использовать Mixlr.
  • Изображение викторины - изображение, которое пользователи видят во время викторины. Обычно это ваш логотип.
  • Регистрация модерируется - этот параметр запрещает команде участвовать в викторине до тех пор, пока вы не подтвердите ее регистрацию.

Не забудьте нажать кнопку «Отправить», чтобы сохранить изменения.

Редактирование викторины также содержит:

  • Ссылка администратора - ссылка на приложение администратора для работы с викториной.
  • Ссылка для регистрации - ссылка на страницу регистрации.
  • Ссылка на аудиторию - ссылка на просмотр викторины только для чтения.

3 пакета управляющих вопросов

Выберите «Вопросы» (1) в левом меню, чтобы открыть страницу вопросов.

Рис 3. 1 страница вопросов

Здесь вы можете «Создать новый пакет» (2) или открыть существующий пакет, щелкнув знак «плюс» в таблице (3) . Также вы можете приобрести «Аквапакет» (4) с другой учетной записи.

3.1 Редактирование пакетов

Рис 3.2 Форма редактирования пакета

Поля в форме:

  • Имя пакета
  • Transfer Token - используется в сценариях эквайринга.

Пакет состоит из накладок. Поддерживаемые виды промахов:

  • Одиночный - один вопрос, один ответ.
  • Дублет - два вопроса, за которыми следует один ответ.
  • Blitz - три вопроса, за которыми следует один ответ.
  • Несколько - бланк с набором одиночных вопросов, ответы собираются одновременно.

Вы можете добавить квитанцию, нажав соответствующую кнопку на панели инструментов (1) .В случае нескольких бланков , которые обычно представляют собой весь тур викторины, вы должны указать название тура и добавить конкретные вопросы с помощью кнопки «Добавить вопрос к бланку» ( 2 ). Обратите внимание, бланки и вопросы отсортированы в обратном порядке (последние в таблице выше (3) )

В каждом вопросе есть такие поля:

  • Вопрос или Список вопросов - текст вопроса, отображаемый игрокам во время обсуждения.
  • Картинка вопроса - графическая информация, отображаемая игрокам во время обсуждения.
  • Ответ - правильный ответ, используется для автоматического подсчета результатов, первый ответ отображается игрокам после того, как вопрос решен.
  • Комментарий - дополнительная информация по вопросу, отображаемая после того, как вопрос решен.
  • Изображение комментария - графическая информация, относящаяся к комментарию.
  • Очки - по умолчанию количество очков, которое получает команда при правильном ответе.
  • Очки опасности - очки при ответе с угрозой (команда получает очки при правильном ответе и теряет очки при неправильном ответе).
  • С флагом выбора - если отмечено, у команды есть выбор, играть в риск или нет.

Очки, очки опасности и с помощью флажка выбора определяют три режима игры:

Очков очков опасности С выбором Режим воспроизведения
N пусто любые Обычный .В случае правильного ответа команда получает N очков.
любая млн нет Опасность . Команда получает M очков в случае правильного ответа и теряет M очков в случае неправильного ответа. Очки команды не меняются, если ответ не предоставлен.
N млн да Ставка . По каждому вопросу у команды есть выбор между обычным и аварийным режимом.

Обратите внимание, что очки также могут быть дробными.

Правила алгоритма автоматической проверки ответов:

  • Если на вопрос есть несколько правильных ответов. Каждый из них следует разместить в отдельном ряду.
  • Если в ответе есть ненужная часть, ее можно заключить в квадратные скобки. Пример: «Красное [море]».
  • Если в ответе есть часть выбора, ее можно заключить в квадратные скобки и разделить косой чертой.Пример «[mr / mrs] Smith».
  • Al нечувствителен к регистру.
  • Допустимые символы - буквы, цифры, точка «.», Плюс «+», минус «-». Все остальные символы считаются разделителями слов.
  • Алгоритм нечувствителен к порядку слов. («Пушкин, Лермонтов» и «Лермонтов, Пушкин» - это одни и те же ответы)
  • Алгоритм допускает одну опечатку в слове, если размер слова превышает 4 символа.

Имейте в виду, что точка "." Рассматривается как часть ответа. Обрежьте ненужные точки в конце текста ответа. (например, «Пушкин.» - неправильно, «Пушкин» - правильно)

3.2 Совместное использование пакетов

Из Package Edit From вы можете поделиться пакетом с другими пользователями открытой викторины (Рис. 3.2 (отметка 5) )

Рис 3.3 Совместно с информацией

Нажмите кнопку «Поделиться», чтобы поделиться пакетом с пользователем.

Рис 3.4 Форма совместного доступа

Вам необходимо ввести идентификатор пользователя (пользователь может найти идентификатор на странице настроек).

Пользователи, с которыми вы делитесь пакетом, могут видеть пакет в своих списках пакетов, но не могут его редактировать.

3.3 Приобретение пакетов

Рис 3.5 Форма для получения

Чтобы получить пакет от другого пользователя, вы должны получить идентификатор пакета и токен передачи от его владельца.После переноса вы сможете увидеть пакет в списке своих пакетов. Токен передачи изменен.

4 настройки

В форме настроек вы можете сохранить идентификатор вашего микслера и изображение викторины. Атрибуты будут назначены для новых созданных вами викторин.

Рис 4.1 Форма настроек

Также вы можете найти свой идентификатор пользователя. Это необходимая информация в сценарии обмена пакетом вопросов.

5 Приложение для администрирования

Вы можете открыть приложение для администрирования викторины по «ссылке администратора» на странице викторины.

Используя «админ-ссылку», несколько человек могут одновременно работать с одной и той же викториной.

Рис 5.1 Меню администратора

Приложение администрирования состоит из

  • Команды Страница - список зарегистрированных команд
  • Панель управления - управление потоком вопросов
  • Ответы - управление ответами
  • Результаты - таблица результатов

5.1 Управляющие команды

Есть два способа регистрации команды в викторине.

  1. Регистрация по «ссылке для регистрации» - вы публикуете «ссылку для регистрации» из формы редактирования викторины. Капитаны команд проводят регистрацию.
  2. Ручная регистрация - вы «Создаете новую команду». (1) на странице «Команды» в административном приложении.

Рис 5.2 Страница команд

В случае умеренной регистрации. Вы должны принять или отклонить (2) регистрацию вручную.

В любой момент вы можете изменить название команды и ее статус с помощью формы редактирования трамвая.

Жетон входа используется для создания URL входа - уникальной ссылки, по которой капитан команды может вводить ответы.URL-адрес записи может использоваться только с одного устройства одновременно.

5.2 Панель управления

С Панели управления вы управляете ходом викторины в реальном времени.

Рис 5.3. Панель управления перед выходом

Два шага, которые вы должны выполнить, чтобы начать работу:

  • Пакет «Выборочные вопросы»
  • Изменить статус на активный

После этого вы увидите панель управления с информацией о текущем вопросе.

Также вы не можете выбрать пакет и ввести текст вопросов вручную.

Общий поток управления:

  1. Выберите Пакет вопросов
  2. Изменить статус на Live
  3. Объявить вопрос
  4. Начать обратный отсчет
  5. Подождите, пока выйдет время
  6. Показать ответ и объявить его
  7. Перейти к Следующий бланк
  8. Повторять с пункта 3 до последнего вопроса
  9. Завершить тест

Рис 5.4 Панель управления викториной Live

Вы можете изменить вопрос «в последнюю минуту»:

  • Задайте номер вопроса (1) - вы можете изменить нумерацию или добавить префикс (например, «плей-офф 1»)
  • Секунды обратного отсчета
  • Баллов за вопрос
  • Флаг опасности
  • Текст и изображение вопроса
  • Текст ответа
  • Текст и изображение комментария

Вы управляете ходом викторины, отправляя такие команды:

  • Start Countdown - после объявления вопроса
  • Reset Countdown - если вы начали обратный отсчет по ошибке
  • Показать ответ - чтобы показать ответ на устройствах команды и автоматически проверить правильный ответ
  • Следующий бланк - перейти к бланку следующего вопроса

В случае дуплетов или блиц у вас есть дополнительные команды перед началом обратного отсчета.

  • Показать часть 1 вопроса
  • Показать вопрос, часть 2 - только для блиц

Рис 5.5 Панель управления во время блица

В случае получения нескольких ответов вы приказываете последовательно отображать каждый вопрос.

Рис 5.6 Панель управления с многоцелевым листом

После последнего прохождения посылки вы можете выбрать

  • Завершить викторину
  • Выбрать другой пакет (напр.g.play-off) и продолжить

Вы можете изменить пакет или выбранный вопрос из пакета в любое время во время проведения викторины.

5.3 Ответы

Страница ответов позволяет задать результаты команд по каждому вопросу.

Рис 5.7 Страница ответов

Вы перемещаетесь между вопросами с помощью левого меню.

Вы можете

  • Задайте команде количество очков по умолчанию, нажав кнопку «плюс»
  • Очистить точку, нажав кнопку «ноль»
  • Получите очки у команды, нажав кнопку «минус» (только для вопросов о риске)
  • Вы можете указать любое значение пункта, введя его вручную

Если вы меняете очки для команды, она устанавливает очки для остальных команд с тем же ответом.

В столбце «Время» отображаются секунды с момента начала обратного отсчета, когда был получен ответ.

Обычно вы ждете завершения автоматической проверки ответов (нажмите кнопку Показать ответ на панели управления ), а затем обрабатываете остальные ответы.

5.4 Результатов

Здесь вы можете увидеть текущие результаты

Рис. 5.8 Страница результатов

6 Приложение команды

У каждой команды есть уникальная ссылка на викторину. Ссылку можно найти на странице регистрации или получить непосредственно у администрации викторины.

Только одно устройство может открывать ссылку одновременно. Так что дать ссылку капитану команды - хорошая идея.

Рис. 6.1 Заявка команды (без выбора и с выбором)

Приложение состоит из

  • Страница вопросов - где отображаются вопросы и вводятся ответы.(В приложении нет кнопки «Отправить») Ответ отправляется автоматически после обратного отсчета.
  • Страница истории - история ответов команды и правильных ответов
  • Страница результатов - текущие результаты

В верхней части приложения встроен проигрыватель Mixlr, если соответствующий идентификатор указан в форме редактирования викторины.

7 Приложение "Аудитория"

Приложение Audience предоставляет доступ только для чтения к содержанию викторины.Хорошая идея - поделиться ссылкой с участниками, не являющимися капитанами. Ссылку можно найти в форме редактирования викторины.

Рис 7.1 Приложение для аудитории

8 Информация о последних выпусках

Из-за некоммерческой основы проекта у меня нет времени обновлять всю документацию, поэтому новый функционал будет описан в этом разделе.

8.1 Варианты ответов

Наряду с открытыми ответами теперь вы можете установить фиксированный список ответов, из которого вы хотите, чтобы участник викторины выбрал правильный.

8.2 Медиапак

Добавлен встроенный медиаплеер. Вы можете добавить ссылку на поток из Панели управления викторинами.
Добавлена ​​поддержка аудио и видео контента в вопросах. Просто загрузите соответствующий файл.Размер медиаконтента ограничен 2 МБ.

8.3 Пакет языков

Локализованный интерфейс для участников (капитаны, аудитория, регистрация) (английский, русский, украинский)
Язык пользовательского интерфейса определяется настройками браузера клиента.

8.4 Пакет результатов

Расширенный вид результатов
Страница статических результатов (ссылка находится в редакторе викторины)
Рейтинг введенного вопроса (используется как второстепенный параметр при подсчете места команды)
Добавлена ​​возможность отмечать конец тура (для отображения результатов по турам)
Добавлена ​​возможность задать номер вопроса в редакторе пакетов (полезно для «нулевых» и «разогревающих» вопросов)

8.Рейтинговый пакет из 5 вопросов

Карма и рейтинг вопросов рассчитываются согласно симпатиям и антипатиям команд.

Ответы на тест по игровой консоли Amazon Xbox One S

Amazon India возвращается с ежедневной викториной Amazon Quiz, где пользователи могут ответить на вопросы и получить шанс выиграть захватывающие призы. Викторина Amazon на 20 июня 2020 года уже началась, и победитель получит право выиграть игровую консоль Xbox One S. Викторины Amazon посвящены мелочам, связанным с продуктом, и дают клиентам возможность выиграть интересные призы.Призы за эти викторины варьируются от бесплатных продуктов (включая мобильные телефоны и другие гаджеты) и подарков до баланса Amazon Pay. Ознакомьтесь с вопросами и ответами на сегодняшнюю викторину Amazon, чтобы получить игровую консоль Xbox One S.

Также читают | Ответы на Amazon Quiz Today: 11 декабря | Ответьте и выиграйте смартфон LG W30 Pro

Сегодняшняя викторина Amazon

  • Сегодняшний приз Amazon Quiz: игровая консоль Xbox One S
  • Дата викторины Amazon: 20 июня 2020 г.
  • Amazon Quiz Время: 8: 00–12: 00
  • Список победителей Дата объявления: будет объявлено дополнительно

Также читают | Ответы на Amazon Quiz Today: 12 декабря | Ответить и выиграть рупий.20 000

Ответы на викторину Amazon

сегодня - Призы и шансы на выигрыш

Игровая консоль Xbox One S будет награждена в этом конкурсе Amazon Quiz. Шансы на победу зависят от количества подходящих заявок, которые правильно отвечают на все вопросы. Приемлемые заявки - это те, которые удовлетворяют критериям приемлемости, изложенным в мобильном приложении, и следуют шагам, описанным в разделе «Подробная информация о конкурсе и способ участия». Не забудьте написать в Твиттере о своем участии в викторине Amazon с помощью #QuizTimeMorningsWithAmazon.

Также читают | Ответы на викторину Amazon: ответы на 24 декабря; Выиграйте Samsung Galaxy Tab

Как играть в викторину Amazon?

  • Шаг 1. Это предложение только для приложений Amazon, поэтому мы предлагаем вам загрузить и установить приложение Amazon для Android или iOS из Google Play Store или Apple App Store.
  • Шаг 2. Теперь откройте приложение Amazon и войдите в свою учетную запись Amazon (создайте учетную запись, если у вас нет существующей учетной записи Amazon)
  • Шаг 3. Как перейти на Amazon Quiz? Перейдите на домашнюю страницу и прокрутите вниз приложение Amazon> Предложения> нажмите Amazon Quiz с 8:00 до 12:00.Еще один способ перейти на страницу Amazon Quiz - щелкнуть Меню> Программы и компоненты> FunZone
  • .
  • Шаг 4. Теперь просто щелкните баннер Amazon Quiz и запустите викторину, нажав кнопку «Пуск».
  • Шаг 5: Вы должны правильно ответить на пять вопросов в Ежедневной викторине Amazon, чтобы иметь право выиграть захватывающие призы
  • Шаг 6. После правильного ответа на все сегодняшние вопросы Amazon Quiz вы сможете участвовать в розыгрыше победителей Amazon Quiz.
  • Шаг 7. Победители розыгрыша Amazon Quiz объявляются в день объявления списка победителей

Вот где найти Amazon Quiz в меню приложения Amazon, если вы пользователь iPhone:

Вот где найти Amazon Quiz в меню приложения Amazon, если вы пользователь Android:

Также читают | Ответы на Amazon Quiz сегодня 27 января: выиграйте 20000 ₹ На балансе

Сегодняшний конкурс викторин Amazon

20 июня 2020 Ответы на викторину Amazon

Вопрос 1.В последнее время в Индии зарегистрировано 29% -ное увеличение популяции каких из этих животных?

Ответ 1: Азиатские львы

Вопрос 2. Кто из этих актеров дебютировал в Болливуде с фильмом 2013 года «Кай По Че!»?

Ответ 2: Шушант Сингх Раджпут

Вопрос 3. ________ День языка отмечается ООН 6 июня, в день рождения известного поэта Александра Пушкина.

Ответ 3: Русский

Вопрос 4.Какая организация представила капитана ARJUN - робота для проверки пассажиров на симптомы COVID-19?

Ответ 4: Индийские железные дороги

Вопрос 5. Какого рода информацию предоставляют недавно запущенные в Карнатаке мобильное приложение «Bengaluru Megha Sandesha» и веб-портал «Varunamitra»?

Ответ 5: Прогнозы погоды

Основные персонажи сказки

Главные герои:

  • Царевна – при родах Царица умерла. У царевны через год появилась мачеха. Девушка выросла удивительно красивой, умной, хозяйственной, умелой и доброй девушкой. Мать ненавидит её за красоту.
  • Королевич Елисей – жених царевны. Узнав о её пропаже отправляется на поиски. Он умён, красив, смел, настойчив и целеустремлён.
  • Мачеха, жена Царя — вторая жена царя, она ревнива, хитра, завистлива. Красива, но имеет тяжёлый характер. Хочет сжить царевну со свету.

Другие персонажи:

  • 7 богатырей – молодцы-красавцы, в чей терем забредает царевна. Они принимают её, как родную сестру. Однажды вернувшись с охоты, семь богатырей находят её мёртвой: оставляют в хрустальном гробу в скале.
  • Чернавка – служанка царицы. Она жалеет девушку и, отведя в лес, не привязывает к дереву, а отпускает. Своей госпоже говорит, что сделала всё, как приказано.

Традиционно яркими и глубокими образами наделяет Пушкин главных героев “Сказки о мёртвой царевне”. Они интересны и понятны даже самым маленьким читателям, а сюжет прост для восприятия.

Царевна и её мачеха

Прочитав сказку Пушкина о мёртвой царевне, можно выделить двух главных героев, определяющих композиционную целостность произведения. Этими сказочными персонажами является молодая царевна, олицетворяющая добро, и её мачеха — антагонист, стоящий на стороне зла.

О новой жене царя сказано, что она была самой красивой женщиной в мире. Скорее всего, именно это качество послужило главным критерием выбора монарха. Однако психологический портрет царицы не столь впечатляет. В нём преобладают следующие черты:

  • своенравие;
  • гордость;
  • ревность.

В сказке нет описания отношений мачехи с падчерицей или царём, лишь с чернавкой. Больше всего она любит разговаривать с волшебным зеркальцем, упиваясь своей красотой и превосходством: в этом заключается её смысл жизни. Неудивительно, что известие о перещеголявшей её молодой царевне приводит мачеху в неописуемый гнев.

Требуется принимать решительные меры, иначе жизнь царицы будет разрушена. Единственным выходом становится убийство юной девушки. Проявив коварство, злая мачеха всё-таки добивается поставленной цели и радуется. Отрицательный характер персонажа проявляется во всей красе. Но торжество зла длится недолго. Чудесным образом царевна воскресает из мёртвых и встречается со своей убийцей. Мачеха не может вынести столь сильного потрясения и умирает от тоски.

Читатель не имеет представления о детстве царевны. Она росла тихомолком и вдруг расцвела. Сразу же после этого девушка становится жертвой своей завистливой мачехи. Тут читатель проникается к бедной девушке хорошими чувствами. Чернавка любит свою жертву и не может причинить ей зла. Дальнейшее описание поступков героини раскрывает всё больше положительных качеств.

Царевна является идеальным положительным персонажем. Её внешний облик прекрасен, а поведение — выше всех похвал. Это завораживает и заставляет окружающих персонажей хорошо к ней относится. Семеро богатырей называют себя братьями девушки и защищают её от всех опасностей.

Казалось бы, ей ничего не угрожает. Но коварная мачеха нашла хитрый способ устранить конкурентку. Она играет на добрых чувствах и отравляет девушку. Такой поворот событий накаляет страсти и усиливает эффект от последующего хеппи-энда.

«Сказка о мертвой царевне» очень краткое содержание

А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне» краткое содержание для читательского дневника:

У царя растет красавица-дочь. Мачеха считается самой красивой женщиной царства, о чем ей постоянно говорит волшебное зеркало, но, когда царевна подрастает, зеркало сообщает, что царевна красивее.

Мачеха, завидуя, приказывает служанке оставить девушку в лесу на съедение волкам, но служанка жалеет госпожу и не связывает ее. Царевна находит дом богатырей и живет с ними. Царица приходит к ней в образе старухи и дает отравленное яблоко.

Царевна засыпает мертвым сном. Елисей находит девушку и пробуждает. Они женятся, а царица умирает от злости.

Вывод:

Зависть, ненависть, гнев и злоба не дают ничего, кроме зла. Каждый человек имеет столько прекрасного в жизни, не нужно смотреть на других и сравнивать, жизнь коротка, намного разумнее — наслаждаться моментом и радоваться тому, что имеешь.

Сказка Пушкина о царевне и семи богатырях по сюжету едва ли не точь-в-точь похожа на сказку Белоснежка братьев Гримм. Написанная в стихах, она рассказывает о царице, которая родила прекрасную дочь, но вскоре умерла, а царь женился вновь и у девочки появилась мачеха. Та всё время спрашивала своё волшебное зеркальце “Свет мой, зеркальце! скажи, да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?” и однажды зеркальце ответило, что это не так… Итак, Сказка Пушкина о Царевне и Семи Богатырях — читайте на нашем сайте.

Краткое содержание

Повествование начинается со сцены прощания царя, отправляющегося в дальний путь, со своей супругой. Царица долгое время сидит у окна, смотрит вдаль и ждёт своего мужа.

План основных событий сказки:

  • Пока муж отсутствует, царица рожает ему дочь.
  • Царь возвращается, но в тот же день его супруга, ставшая матерью, умирает.
  • Монарх долго скорбит, но всё же женится на своенравной и гордой девушке, обладающей привлекательной внешностью и довольно сложным характером. Среди приданого оказывается волшебное зеркало, умеющее разговаривать. Новоявленная царица любит смотреться в него и спрашивать о своей красоте. Ответ всегда один — «Ты на свете всех милее».
  • Между тем маленькая царевна растёт, расцветает и превращается в прекрасную девушку. К ней сватается королевич Елисей. Готовится свадьба.
  • Царица внезапно узнаёт от волшебного зеркала, что она уже не самая милая: её переплюнула молодая царевна. Подчинившись чувству зависти, мачеха решает убить падчерицу. Для этого она приказывает служанке отвести девушку в глухой лес и оставить привязанной к дереву. Но та проявляет сострадание и отпускает царевну.
  • Пропажи хватились, и царевич Елисей отправился на поиски своей невесты.
  • Блуждая по лесу, юная царевна находит пустую избу и укрывается в ней. Это дом, в котором живут семь богатырей.
  • Вернувшись, хозяева обнаруживают гостю и разрешают жить вместе с ними.
  • Злая мачеха узнаёт, что её конкурентка жива, и посылает к ней служанку с отравленным яблоком.
  • Девушка съедает кусочек яблока и умирает. Богатыри хоронят её в хрустальном гробу, подвешенном на цепях в тёмной пещере.
  • Елисей странствует в поисках своей невесты, но, к сожалению, не находит ее. Он обращается к солнцу и месяцу, но они ничего не знают. Ветер рассказывает, что царевна находится в хрустальном гробу. Царевич отправляется к ней.
  • Войдя в пещеру, королевич в отчаянии ударяет по гробу. Тот разбивается, девица оживает. Влюблённые возвращаются в царский дворец.
  • Царица вновь разговаривает с зеркальцем и узнаёт, что её падчерица жива. В гневе она разбивает волшебный предмет, выбегает в дверь, сталкивается с молодой конкуренткой и умирает на месте.

Сказка завершается счастливым концом. Молодые люди венчаются, играют свадьбу, а все люди, включая рассказчика, гуляют на пышном пиру.

Короткий пересказ «Сказка о мертвой царевне»

Краткое содержание сказки Пушкина «О мертвой царевне и семи богатырях»:

Царь поехал на войну, защищать свое государство от неприятелей. Царица осталась ждать мужа дома. Она очень тосковала по своему любимому, от окна не отходила. Все ждала. В одну из ночей у нее рождается дочь. Вскоре воротился царь, а государыня умерла. Тяжело пришлось супругу, любил он очень жену. Потужил государь, да и женился во второй раз.

Вторая супруга была редкой красавицей, но по характеру злой. У нее было зеркальце, у которого она все время справлялась о своей красоте. Однажды, задав привычный вопрос, царица получила неприятный ответ. Зеркало сказало, что прекраснее ее падчерица, девушка самая красивая на свете. Царица пришла в бешенство и решила извести приемную дочь.

Приказала государыня служанке отвести девушку в лес и привязать к дереву, чтобы ту съели волки. Служанка была доброй, к тому же она хорошо относилась к царской дочери, а новую государыню не любила. Прислужница, просто оставила падчерицу в чаще, не привязывая.

Царевна блуждала по лесу и увидела дом, она зашла туда, навела порядок и приготовила обед. А в этом тереме жили семь богатырей. Они вернулись с охоты, порадовались царевне и предложили ей остаться у них на правах сестры. Они предлагали ей выйти за одного из них замуж, но царевна не могла, у нее был суженый.

Тем временем, королевич Елисей, жених царевны поспешил на ее поиски. Царица же опять спросила у зеркала, кто красивее на свете, и узнала, что падчерица выжила. Государыня переоделась в старческие лохмотья и нашла царевну. Она угостила девушку яблоком с ядом, и та умерла. Богатыри, увидев свою сестрицу мертвой, похоронили ее в гробу из хрусталя.

Елисей долго разыскивает любимую, он спрашивает у солнца, месяца об ее местонахождении. Лишь ветер указал королевичу правильный путь. Елисей нашел хрустальный гроб, поцеловал невесту, а она ожила. Вернулись молодые домой, свадьбу сыграли, а злая мачеха померла от досады.

Сказка учит доброте. В любом случае, зло, остается наказанным.

Это интересно: сказочная поэма Жуковского «Спящая царевна» впервые опубликована в 1831 году. Эта история известна всем, благодаря сказкам братьев Гримм, а также мультфильму от знаменитой американской студии, однако краткое содержание сказки «Спящая царевна» для читательского дневника — версия Жуковского несколько отличается.

Популярные сегодня пересказы

  • Летучий корабль — краткое содержание сказки
    У старика со старухой было три сына: двое старших умные, а младший дурак. К умным сыновьям родители всегда хорошо относились, мать давала им чистые рубашки. А третий сын все время сидел на печи
  • Краткое содержание Рассказа отца Алексея Тургенева
    История про старика Алексея. Благодаря диалогу выясняются чувства священника которой серьезные психологические проявления. Автор является частным аудитором поместья своей тети, где он встречает местных священников
  • Краткое содержание романа Жизнь господина де Мольера Булгакова
    На жизнь и творчества Булгакова большое влияние оказало творчество Жана Батиста Поклена, и Булгаков посвятил ему книгу.
  • Критика чистого разума — краткое содержание книги Канта
    Данное произведение относится к ключевым работам, которые входят в число философии. Все идеи, которые выдвигает философ касаются теории познания. Автор ставит перед собой задачу, он хочет познать и понять ценности

Комментарии и отзывы

Сохраняйте любимые анекдоты
в свою личную базу

Самые смешные

Раннее утро в селе, обычная семья мать, сын и отец без ног,

Раннее утро в селе, обычная семья мать, сын и отец без ног, которые потерял на войне. Сын собирается на охоту, берет ружье, патрон, тут к нему батя подползает и говорит:
- Сынок, возьми меня на охоту, очень хочется!
- Батя, да как я тебя возьму, у тебя ведь ног нет, какая от тебя польза?
- А ты сынок посади меня в рюкзак за спину, а если вдруг увидим в медведя, ты в него стрельнешь - не попадешь, развернешся спиной, а я его и убью одним выстрелом, сам знаешь - белке в глаз стреляю с 100 метров! Так и домой добычу принесем, будет что поесть зимой.
Сын подумал-подумал и говорит - Ладно, бать, пошли.
Идут они по лесу, отец в рюкзаке сидит и тут на встречу им медведь. Сын стреляет, не попадает, снова стреляет - опять промах, спиной поворачивается, батя стреляет - тоже машет, опять - еще раз промах. Медведь уже на них несется, ну и сын как даст деру, а батя тем временем кричит - мол быстрее, догонят! Бегут уже час, сил нет, сын понимает, что с батей они так далеко не убегут - оба пропадут, решил сбросить рюкзак и бежит дальше.
Прибегает весь запыханный домой и говорит матери:
- Мать, нет у нас больше отца... - со слезами на глазах.
Мать спокойно кладет сковородку, поворачивается к нему и говорит:
- Как же меня со своей охотой заеб@ли, тут батя 10 минут назад на руках прибежал, сказал, что нет у нас больше сына!

Позвали мужика на работе на корпоратив, разрешили приходить

Позвали мужика на работе на корпоратив, разрешили приходить с женами, корпоратив был тематичный - маскарад, нужно было придти в костюмах, с масками. Сказано - сделано, собрались уже перед выходом они, а у жены голова разболелась, говорит "Иди без меня, а я пока дома полежу" - а сама придумала хитрый план - проследить за мужиком, как он будет себя вести на маскараде, приставать к Зинке из бухгалтерии или вовсе нажрется. Перед выходом сменила костюм, приходит и видит как её муженек - то с одной танцует, то другую кружит, караул! Решила она проверить - насколько он дальше пойдет, пригласила его на танец, танцуют и шепчет ему на ушко: - Может уединимся...
Уединились, сделали свои дела, жена быстро домой уехала. Муж приехал чуть позже, решила она у него спросить:
Ж - Ну что? Как тебе корпоратив?!
М - Да скука серая, решили мы с мужиками пойти в покер поиграть, а перед этим Петрович, начальник наш попросил с ним костюмами поменяться, так как он свой испачкал, так вот ему то повезло, представляешь, какая-то баба в ж@пу дала!

Перестройка, колхозы потихоньку затухают, собрались все

Перестройка, колхозы потихоньку затухают, собрались все животные на скотном дворе и обсуждают свою дальнейшую судьбу.
Первыми выступили быки, говорят: Надо уходить отсюда, пока копыта целы. Крыша уже в ангаре вся протекла, что не дождь, так плаваем как утки. Далее выступают свиньи: нормального корма уже 100 лет не ели, солома вся гнилая, воду дают раз в три дня. Невозможно так жить, нужно сваливать. Все остальные животные поддержали: Да, да, хватит это терпеть и пошли. Один Шарик сидит на месте, у него все спрашивают:
- Шарик, ты чего сидишь?! Пошли с нами!
Шарик отвечает:
- Да не, не пойду я с вами у меня перспектива есть!
Животные:
- Какая перспектива? Ты тут с голоду сдохнешь!
Шарик:
- Нет, ребят, у меня тут перспектива есть!
Животные:
- Ну какая тут у тебя перспектива, заболеешь, блох подцепишь и помрешь один тут!
Шарик:
- Не ребят, у меня перспектива...
Животные:
- Да что за перспектива?!?!?!
Шарик:
- Я тут слышал, что хозяйка говорила хозяину "...если так дела и дальше пойдут, то всю зиму у Шарика сосать будем..."

Девушка пригласила парня в гости, романтик, все дела. А у

Девушка пригласила парня в гости, романтик, все дела. А у него в этот момент живот закрутило, сил терпеть просто уже нету. Заходят они значит к ней в квартиру и девушка говорит:
- Ты заходи, не стесняйся, проходи в комнату, а я сейчас схожу в ванную - носик попудрю...
Парню как-то неудобно было вперед нее проситься, решил потерпеть, хотя уже терпеть сил не было. Проходит в комнату, смотрит - собака большая такая сидит. Взял и навалил в комнате, и думает, что все потом на собаку свалит, а сам тем времен довольный на кухню чай пить.
Девушка с ванной выходит и у него спрашивает:
Д: А ты чего в комнату не идешь?
П: Да там собака большая, я ее боюсь.
Д: Нашел кого пугаться, она же плюшевая...
П: Надо же, а насрала как настоящая!

Сын подходит к отцу и спрашивает: - Батя, а что такое

Сын подходит к отцу и спрашивает:
- Батя, а что такое виртуальная реальность?
Батя немного подумав говорит сыну:
- Сынок, чтобы дать тебе ответ на этот вопрос сходи к маме, бабушке и деду, да спроси у них смогли бы они переспать с африканцем за 1 миллион долларов. Подходит он к маме и спрашивает:
- Мама, а ты бы смогла переспать с африканцем за 1 миллион долларов?
- Ну, сынок, дело не хитрое, да и деньги нам нужны, конечно бы смогла!
Дальше подходит к бабушке с таким же вопросом, бабушка ему отвечает:
- Конечно, внучок! Если бы у меня был бы миллион долларов, то я бы еще столько же лет прожила бы!!!
Настало очередь деда, дед отвечает:
- Ну собственно, один раз не считается, поэтому конечно - да, на этот миллион мы бы построили дом у моря, да от бабки бы ушел наконец!
Возвращается обратно сын к отцу с результатами, а отец ему и говорит:
- Вот видишь сынок, в виртуальной реальности у нас три миллиона долларов, а в настоящей реальности - 2 прост#тутки и один пид@р#с!

ДИЕТА ШЕЛТОНА В ее основе лежат принципы раздельного питания и классификация продуктов, помогающая определять что, как и с чем лучше есть. Условно Шелтон делит все продукты на протеиновые (белковые) и крахмальные. К первым относятся: мясо, птица, рыба, кисломолочные продукты, молоко, сыры, яйца, бобовые и орехи. Ко вторым – хлеб и все мучные изделия, крупы, картофель, рис. Правильное питание должно основываться на следующих принципах: – крахмальные продукты не сочетаются с белками и кислотными фруктами; – рафинированные продукты (мука, сахар, маргарин) исключаются из рациона; – перерыв между приемами пищи не менее 4 часов; – углеводная и кислая пища не совмещается в одном приеме. То есть, хлеб, картофель, горох, фасоль, бобы, бананы, финики и пр. нельзя есть с цитрусовыми, ананасом, клюквой, помидорами и другими кислыми фруктами; – концентрированный белок и концентрированный углевод нельзя совмещать. То есть, орехи, мясо, яйца, сыр и другую белковую пищу не едят вместе с хлебом, злаками, пирожными, сладкими фруктами; – два концентрированных белка различного вида не употребляют вместе, поскольку они требуют разных пищеварительных соков и разной их концентрации; – жиры не сочетаются с белками. Сливки, сливочное масло, сметану, растительное масло не смешивают с мясом, яйцами, сыром, орехами и другими белками, поскольку жир при употреблении мяса, яиц, орехов подавляет выделение желудочных соков; – белки и кислые фрукты не совместимы с хорошим пищеварением. Апельсины, лимоны, помидоры, ананасы, вишню, кислую сливу, кислые яблоки, нельзя есть с мясом, орехами, яйцами; – крахмал и сахар не едят в один прием. Джемы, патока, сиропы, если их употребили за один прием, с кашами и картофелем, вызывают брожение; – за один прием пищи можно есть один продукт с высокой концентрацией крахмала, например, нельзя есть вместе хлеб и кашу – один продукт пойдет на усвоение, а второй останется нетронутым в желудке, вызывая брожение, повышение кислотности желудочного сока, отрыжку и т. п. Совместимость продуктов: Арбуз и все виды дынь нужно есть отдельно. Молоко лучше есть отдельно. Мясо, птицу, рыбу сочетайте с зелеными не крахмалистыми овощами – такое соединение нейтрализует вредные свойства животных белков, помогает их перевариванию и выведению излишнего холестерина из крови. Сочетание же животных белков с крепким алкоголем осаждает пепсин, необходимый для переваривания животных белков. Бобовые (фасоль, горох, чечевица), как крахмалы, они хорошо сочетаются с жирами, особенно растительным маслом и сметаной, а как источник растительного белка – с зеленью и крахмалистыми овощами. Сахар и кондитерские изделия не сочетать ни с какой другой пищей, все сахара тормозят секрецию желудочного сока. Хлеб, приготовленный из неочищенного, цельного зерна можно есть с различными салатами, независимо от их состава. Картофель (лучше варить его или печь с кожурой) сочетается с овощными салатами. Сладкие фрукты (кислыми считаются цитрусовые, гранаты, остальные – в зависимости от сорта и вкуса) можно сочетать с молоком и орехами в небольшом количестве. Есть их нужно не менее, чем за 15–20 минут до принятия пищи. Крахмалистые овощи (свекла, морковь, хрен, корешки петрушки и сельдерея, тыква, кабачки и патиссоны, цветная капуста) не сочетаются с сахаром, остальные сочетания или хороши, или допустимы. Творог, кисломолочные продукты, будучи трудно перевариваемыми, сочетаются с однородными продуктами (кислым молоком, сметаной, сыром, брынзой). Яйца хороши в сочетании с зелеными и не крахмалистыми овощами (зелень петрушки, укропа, сельдерея, ботва редиса, свеклы, салат, капуста белокочанная, зеленый и репчатый лук, чеснок, огурцы, баклажаны, болгарский сладкий перец, зеленый горошек). Редис, брюква, редька, молодые кабачки и репа – это «полукрахмалистые», по сочетаниям примыкают к зеленым и не крахмалистым. Орехи сочетаются с овощными и фруктовыми салатами. В очищенном виде из-за быстрого окисления жира нужно использовать сразу, или замораживать. Другие примечания по продуктам: Семена подсолнуха, тыквы, кунжута – источник белка, магния, кальция. Хранить их из-за быстрого окисления нужно в холодильнике. Сливочное масло и сливки выбрать без консервантов, эмульгаторов, не желательна термическая обработка. Сыры выбирайте молодые, вроде домашнего или брынзы (требует отмачивания в холодной воде от излишней соли). Растительные масла в идеале, должны быть первого холодного отжима. Бутылку храните в холодильнике. Сухофрукты полезны, если приготовлены без обработки диоксидом серы. Рис выбирайте не шлифованный, коричневый.

ИР
В сказочном стиле, почти подражая, но выражая противотезис к линии поведения волшебного зеркала той сказки:)))

Ты прекрасна, спору нет!
Ты милее всех на свете,
Королева всех планет!
О тебе тоскует Ветер!
Солнце завистью полно.
Месяц кланяется низко.
Даже Вечность став вином
Хочет быть к тебе так близко
Что пьянит вокруг весь мир.
Голова у всех кружится
Но не знают как эфир
Стал таким. Хотят напиться!
Веселиться мир вовсю!
Вечность кончиться не может…
Про любовь тебе спою –
Ты на свете всех дороже…

Всё. Я — твоё зеркало!:)

Портал Стихи.ру предоставляет авторам возможность свободной публикации своих литературных произведений в сети Интернет на основании пользовательского договора. Все авторские права на произведения принадлежат авторам и охраняются законом. Перепечатка произведений возможна только с согласия его автора, к которому вы можете обратиться на его авторской странице. Ответственность за тексты произведений авторы несут самостоятельно на основании правил публикации и российского законодательства. Вы также можете посмотреть более подробную информацию о портале и связаться с администрацией.

Ежедневная аудитория портала Стихи.ру – порядка 200 тысяч посетителей, которые в общей сумме просматривают более двух миллионов страниц по данным счетчика посещаемости, который расположен справа от этого текста. В каждой графе указано по две цифры: количество просмотров и количество посетителей.

Русские народные сказки, детские рассказы, сказки мира, стихотворения, загадки!

Стихотворения:

Басни для детей:

Загадки, пословицы, поговорки

Навигация по авторам и тематики:

Поиск сказок:

Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях Пушкин сказка с иллюстрациями

Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях

Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился,
И царица у окна
Села ждать его одна.

Ждет-пождет с утра до ночи,
Смотрит в поле, инда очи
Разболелись глядючи
С белой зори до ночи;

Не видать милого друга!
Только видит: вьется вьюга,
Снег валится на поля,
Вся белешенька земля.

Девять месяцев проходит,
С поля глаз она не сводит.
Вот в сочельник в самый,

Бог дает царице дочь.

Рано утром гость желанный,
День и ночь так долго

Издалеча наконец
Воротился царь-отец.

На него она взглянула,
Тяжелешенько вздохнула,
Восхищенья не снесла,
И к обедне умерла.

Долго царь был неутешен,
Но как быть? и он был

грешен;
Год прошел как сон пустой,
Царь женился на другой.

Правду молвить, молодица
Уж и впрямь была царица:
Высока, стройна, бела,
И умом и всем взяла;
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива.
Ей в приданое дано
Было зеркальце одно;
Свойство зеркальце имело:
Говорить оно умело.
С ним одним она была
Добродушна, весела,
С ним приветливо шутила
И, красуясь, говорила:

«Свет мой, зеркальце! скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?»

И ей зеркальце в ответ:

«Ты, конечно, спору нет;
Ты, царица, всех милее,
Всех румяней и белее».

И царица хохотать,
И плечами пожимать,
И подмигивать глазами,
И прищелкивать перстами,
И вертеться подбочась,
Гордо в зеркальце глядясь.

1 Чахнуть — сохнуть, худеть (дряхлеть).

3 Сочельник — день накануне церковных праздников — рождества и крещения.

4 Молодица — здесь:молодая жена.

6 Ломлива (от глагола ломаться) — т. е. упряма, капризна.

Но царевна молодая,
Тихомолком расцветая,
Между тем росла, росла,
Поднялась - и расцвела,
Белолица, черноброва,
Нраву кроткого такого.
И жених сыскался ей,
Королевич Елисей.
Сват приехал, царь дал слово,
А приданое готово:
Семь торговых городов
Да сто сорок теремов.

На девичник собираясь,
Вот царица, наряжаясь
Перед зеркальцем своим,
Перемолвилася с ним:

«Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?»

Что же зеркальце в ответ?

«Ты прекрасна, спору нет;
Но царевна всех милее,
Всех румяней и белее».

Как царица отпрыгнет,
Да как ручку замахнет,
Да по зеркальцу как хлопнет,
Каблучком-то как притопнет.
«Ах ты, мерзкое стекло!
Это врешь ты мне на зло.
Как тягаться ей со мною?
Я в ней дурь-то успокою.
Вишь какая подросла!
И не диво, что бела:
Мать брюхатая сидела
Да на снег лишь и глядела!
Но скажи: как можно ей
Быть во всем меня милей?
Признавайся: всех я краше.
Обойди всё царство наше,
Хоть весь мир; мне ровной нет.
Так ли?» Зеркальце в ответ:

«А царевна всё ж милее,
Всё ж румяней и белее».

Делать нечего. Она,
Черной зависти полна,
Бросив зеркальце под лавку,
Позвала к себе Чернавку
И наказывает ей,
Сенной девушке своей,
Весть царевну в глушь лесную
И, связав ее, живую
Под сосной оставить там
На съедение волкам.

Черт ли сладит с бабой

Спорить нечего. С царевной
Вот Чернавка в лес пошла
И в такую даль свела,
Что царевна догадалась,
И до смерти испугалась,
И взмолилась: «Жизнь моя!
В чем, скажи, виновна я?
Не губи меня, девица!
А как буду я царица,
Я пожалую тебя».
Та, в душе ее любя,
Не убила, не связала,
Отпустила и сказала:
«Не кручинься, бог с тобой».
А сама пришла домой.
«Что? - сказала ей царица, -
Где красавица девица?»
- Там, в лесу, стоит одна, -
Отвечает ей она. -
Крепко связаны ей локти;
Попадется зверю в когти,
Меньше будет ей терпеть,
Легче будет умереть.

И молва трезвонить стала:
Дочка царская пропала!
Тужит бедный царь по ней.
Королевич Елисей,
Помолясь усердно богу,
Отправляется в дорогу
За красавицей душой,
За невестой молодой.

Но невеста молодая,
До зари в лесу блуждая,
Между тем всё шла да шла
И на терем набрела.
Ей на встречу пес, залая,
Прибежал и смолк, играя;
В ворота вошла она,
На подворье тишина.
Пес бежит за ней, ласкаясь,
А царевна, подбираясь,
Поднялася на крыльцо
И взялася за кольцо;
Дверь тихонько отворилась,
И царевна очутилась
В светлой горнице; кругом
Лавки, крытые ковром,
Под святыми стол дубовый,
Печь с лежанкой изразцовой.
Видит девица, что тут
Люди добрые живут;
Знать, не будет ей обидно!
Никого меж тем не видно.
Дом царевна обошла,
Всё порядком убрала,
Засветила богу свечку,
Затопила жарко печку,
На полати взобралась
И тихонько улеглась.

Час обеда приближался,
Топот по двору раздался:
Входят семь богатырей,
Семь румяных усачей.
Старший молвил: «Что

Всё так чисто и красиво.
Кто-то терем прибирал
Да хозяев поджидал.
Кто же? Выдь и покажися,
С нами честно подружися.
Коль ты старый человек,
Дядей будешь нам навек.
Коли парень ты румяный,
Братец будешь нам названый.

Коль старушка, будь нам мать,
Так и станем величать.
Коли красная девица,
Будь нам милая сестрица».

И царевна к ним сошла,
Честь хозяям отдала,
В пояс низко поклонилась;
Закрасневшись, извинилась,
Что-де в гости к ним зашла,
Хоть звана и не была.
Вмиг по речи те спознали,
Что царевну принимали;
Усадили в уголок,
Подносили пирожок;
Рюмку полну наливали,
На подносе подавали.
От зеленого вина
Отрекалася она;
Пирожок лишь разломила,
Да кусочек прикусила,
И с дороги отдыхать
Отпросилась на кровать.
Отвели они девицу
Вверх во светлую светлицу
И оставили одну,
Отходящую ко сну.

День за днем идет, мелькая,
А царевна молодая
Всё в лесу, не скучно ей
У семи богатырей.
Перед утренней зарею
Братья дружною толпою
Выезжают погулять,
Серых уток пострелять,
Руку правую потешить,
Сорочина в поле спешить,
Иль башку с широких плеч
У татарина отсечь,
Или вытравить из леса
Пятигорского черкеса.

А хозяюшкой она
В терему меж тем одна
Приберет и приготовит.
Им она не прекословит,
Не перечут ей они.
Так идут за днями дни.

Братья милую девицу
Полюбили. К ней в светлицу
Раз, лишь только рассвело,
Всех их семеро вошло.
Старший молвил ей: «Девица,
Знаешь: всем ты нам сестрица,
Всех нас семеро, тебя
Все мы любим, за себя
Взять тебя мы все бы ради,
Да нельзя, так бога ради
Помири нас как-нибудь:
Одному женою будь,
Прочим ласковой сестрою.
Что ж качаешь головою?
Аль отказываешь нам?
Аль товар не по купцам?»

1 Подбираясь — т. е. подбирая, приподнимая длинное платье.

2 Под святыми — здесь: под иконами.

3 Полати — широкие нары для спанья, устраиваемые в избах под потолком.

«Ой вы, молодцы честные,
Братцы вы мои родные, -
Им царевна говорит, -
Коли лгу, пусть бог велит
Не сойти живой мне с места.
Как мне быть? ведь я невеста.
Для меня вы все равны,
Все удалы, все умны,
Всех я вас люблю сердечно;
Но другому я навечно
Отдана. Мне всех милей
Королевич Елисей».

Братья молча постояли
Да в затылке почесали.
«Спрос не грех. Прости ты нас, -
Старший молвил поклонясь, -

Коли так, не заикнуся
Уж о том». - «Я не сержуся, -
Тихо молвила она, -
И отказ мой не вина».
Женихи ей поклонились,
Потихоньку удалились,
И согласно все опять
Стали жить да поживать.

1 Светлица — в старину так называлась небольшая светлая комната в верхней части дома.

2 Сорочин — здесь: недруг, враг.

3 Спешить — сбросить с коня, сделать лешим.

4 Перечить, прекословить — спорить.

Между тем царица злая,
Про царевну вспоминая,
Не могла простить ее,
А на зеркальце свое
Долго дулась и сердилась;
Наконец об нем хватилась
И пошла за ним, и, сев
Перед ним, забыла гнев,
Красоваться снова стала
И с улыбкою сказала:
«Здравствуй, зеркальце! скажи
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее?»
И ей зеркальце в ответ:
«Ты прекрасна, спору нет;
Но живет без всякой славы,
Средь зеленыя дубравы,
У семи богатырей
Та, что всё ж тебя милей».
И царица налетела
На Чернавку: «Как ты смела
Обмануть меня? и в чем. »
Та призналася во всем:
Так и так. Царица злая,
Ей рогаткой угрожая,
Положила иль не жить,
Иль царевну погубить.

Раз царевна молодая,
Милых братьев поджидая,
Пряла, сидя под окном.
Вдруг сердито под крыльцом
Пес залаял, и девица
Видит: нищая черница
Ходит по двору, клюкой
Отгоняя пса. «Постой,
Бабушка, постой немножко, -
Ей кричит она в окошко, -
Пригрожу сама я псу
И кой-что тебе снесу».
Отвечает ей черница:
«Ох ты, дитятко девица!
Пес проклятый одолел,
Чуть до смерти не заел.
Посмотри, как он хлопочет!
Выдь ко мне». - Царевна хочет
Выдти к ней и хлеб взяла,
Но с крылечка лишь сошла,
Пес ей под ноги - и лает,
И к старухе не пускает;
Лишь пойдет старуха к ней,
Он, лесного зверя злей,
На старуху. «Что за чудо?
Видно, выспался он худо, -
Ей царевна говорит: -
На ж, лови!» - и хлеб летит.
Старушонка хлеб поймала:
«Благодарствую, - сказала. -
Бог тебя благослови;
Вот за то тебе, лови!

1 Рогатка — в старину наказывали людей, надевая на шею деревянный или железный ошейник с четырьмя концами (или «рогами»), которые не давали человеку спать.

2 Черница — монахиня.

И к царевне наливное,
Молодое, золотое,
Прямо яблочко летит.
Пес как прыгнет, завизжит.
Но царевна в обе руки
Хвать - поймала. «Ради скуки
Кушай яблочко, мой свет.
Благодарствуй за обед».
Старушоночка сказала,
Поклонилась и пропала.
И с царевной на крыльцо
Пес бежит и ей в лицо
Жалко смотрит, грозно воет,
Словно сердце песье ноет,
Словно хочет ей сказать:
Брось! - Она его ласкать,
Треплет нежною рукою;
«Что, Соколко, что с тобою?
Ляг!» - и в комнату вошла,
Дверь тихонько заперла,
Под окно за пряжу села
Ждать хозяев, а глядела
Всё на яблоко. Оно
Соку спелого полно,
Так свежо и так душисто,
Так румяно-золотисто,
Будто медом налилось!
Видны семечки насквозь.
Подождать она хотела
До обеда; не стерпела,
В руки яблочко взяла,
К алым губкам поднесла,
Потихоньку прокусила
И кусочек проглотила.
Вдруг она, моя душа,
Пошатнулась не дыша,
Белы руки опустила,
Плод румяный уронила,
Закатилися глаза,
И она под образа
Головой на лавку пала
И тиха, недвижна стала.

Братья в ту пору домой
Возвращалися толпой
С молодецкого разбоя.
Им на встречу, грозно воя,
Пес бежит и ко двору
Путь им кажет. «Не к добру! -
Братья молвили: - печали
Не минуем». Прискакали,
Входят, ахнули. Вбежав,
Пес на яблоко стремглав
С лаем кинулся, озлился,
Проглотил его, свалился
И издох. Напоено
Было ядом, знать, оно.
Перед мертвою царевной
Братья в горести душевной
Все поникли головой,
И с молитвою святой
С лавки подняли, одели,
Хоронить ее хотели
И раздумали. Она,
Как под крылышком у сна,
Так тиха, свежа лежала,
Что лишь только не дышала.
Ждали три дня, но она
Не восстала ото сна.
Сотворив обряд печальный,
Вот они во гроб хрустальный
Труп царевны молодой
Положили - и толпой
Понесли в пустую гору,
И в полуночную пору
Гроб ее к шести столбам
На цепях чугунных там
Осторожно привинтили
И решеткой оградили;
И, пред мертвою сестрой
Сотворив поклон земной,
Старший молвил:

Вдруг погасла, жертвой злобе,
На земле твоя краса;
Дух твой примут небеса.
Нами ты была любима
И для милого хранима -
Не досталась никому,
Только гробу одному».

В тот же день царица злая,
Доброй вести ожидая,
Втайне зеркальце взяла
И вопрос свой задала:
«Я ль, скажи мне, всех милее,
Всех румяней и белее?»
И услышала в ответ:

«Ты, царица, спору нет,
Ты на свете всех милее,
Всех румяней и белее».

За невестою своей
Королевич Елисей
Между тем по свету скачет.
Нет как нет! Он горько плачет,
И кого ни спросит он,
Всем вопрос его мудрен;
Кто в глаза ему смеется,
Кто скорее отвернется;
К красну солнцу наконец
Обратился молодец.
«Свет наш солнышко! Ты

Круглый год по небу, сводишь
Зиму с теплою весной,
Всех нас видишь под собой.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видало ль где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених ей». - «Свет ты

Красно солнце отвечало, -
Я царевны не видало.
Знать ее в живых уж нет.
Разве месяц, мой сосед,
Где-нибудь ее да встретил
Или след ее заметил».

Темной ночки Елисей
Дождался в тоске своей.
Только месяц показался,
Он за ним с мольбой погнался.
«Месяц, месяц, мой дружок,
Позолоченный рожок!
Ты встаешь во тьме глубокой,
Круглолицый, светлоокий,
И, обычай твой любя,
Звезды смотрят на тебя.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видал ли где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених ей». - «Братец мой,
Отвечает месяц ясный, -
Не видал я девы красной.
На стороже я стою
Только в очередь мою.
Без меня царевна, видно,
Пробежала». -

Королевич отвечал.
Ясный месяц продолжал:
«Погоди; об ней, быть может,
Ветер знает. Он поможет.
Ты к нему теперь ступай,
Не печалься же, прощай».

Елисей, не унывая,
К ветру кинулся, взывая:
«Ветер, ветер! Ты могуч,
Ты гоняешь стаи туч,
Ты волнуешь сине море,
Всюду веешь на просторе,
Не боишься никого,
Кроме бога одного.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видал ли где на свете
Ты царевны молодой?
Я жених ее». - «Постой, -
Отвечает ветер буйный, -
Там за речкой тихоструйной
Есть высокая гора,
В ней глубокая нора;
В той норе, во тьме

Гроб качается хрустальный
На цепях между столбов.
Не видать ничьих следов
Вкруг того пустого места;
В том гробу твоя невеста».

Ветер дале побежал.
Королевич зарыдал
И пошел к пустому месту,
На прекрасную невесту
Посмотреть еще хоть раз.
Вот идет; и поднялась
Перед ним гора крутая;
Вкруг нее страна пустая;
Под горою темный вход.
Он туда скорей идет.
Перед ним, во мгле

Гроб качается хрустальный,
И в хрустальном гробе том
Спит царевна вечным сном.
И о гроб невесты милой
Он ударился всей силой.

Гроб разбился. Дева вдруг
Ожила. Глядит вокруг
Изумленными глазами,
И, качаясь над цепями,
Привздохнув, произнесла:
«Как же долго я спала!»
И встает она из гроба.
Ах. и зарыдали оба.
В руки он ее берет
И на свет из тьмы несет,
И, беседуя приятно,
В путь пускаются обратно,
И трубит уже молва:
Дочка царская жива!

Дома в ту пору без дела
Злая мачеха сидела
Перед зеркальцем своим
И беседовала с ним.

Говоря: «Я ль всех милее,
Всех румяней и белее?»

И услышала в ответ:

«Ты прекрасна, слова нет,
Но царевна всё ж милее,
Всё румяней и белее».

Злая мачеха, вскочив,
Об пол зеркальце разбив,
В двери прямо побежала
И царевну повстречала.
Тут ее тоска взяла,
И царица умерла.
Лишь ее похоронили,
Свадьбу тотчас учинили,
И с невестою своей
Обвенчался Елисей;
И никто с начала мира
Не видал такого пира;
Я там был, мед, пиво пил,
Да усы лишь обмочил.

russkay-literatura.net

Кто на свете всех милее. ты прекрасна, спору нет!Скидка 20% на лазерные процедуры

скидка 20%
на лазерные процедуры

до 6. 3. 2018

„Как же ты похорошела!“

И вы достойны выглядеть прекрасно и быть довольными своей кожей и внешним видом. До 6 марта 2018 у вас есть отличная возможность избавиться от татуировок, пигментных пятен, морщин, растяжек и целлюлита по специальной цене – со скидкой 20%

ЛАЗЕРНЫЙ РЕСУРФЕЙСИНГ – РЕЮВЕНАЦИЯ – ФОТООМОЛОЖЕНИЕ (IPL)

Комплексный оздоровительный уход за проблемной кожей с омолаживающим эффектом

Не знаете, что делать с морщинами, расширенными порами, рубцами после акне, растяжками, пигментными пятнами и другими дефектами кожи? Лазерные процедуры, направленные на естественное обновление и восстановление кожи, способствуют устранению эстетических недостатков и признаков старения. Чистая и сияющая кожа – вот, что вы увидите в отражении!
Метод омоложения лазером направлен на достижение заметного эффекта, который проявляется в общем улучшении верхнего слоя кожи и повышению ее упругости. К любому типу кожи необходим индивидуальный подход, поэтому наши специалисты владеют множеством техник в рамках каждого метода.

УДАЛЕНИЕ ТАТУ И ТАТУАЖА

Когда татуировка потеряла смысл или перестала соответствовать имиджу, не нужно тратить время на ее маскировку. Наш ультрасовременный мощнейший лазер эффективно и безопасно устраняет не только татуировки любого типа и перманентный макияж, но и пигментные пятна. Начните готовиться к лету уже сейчас (процедуру необходимо повторять).

АНТИЦЕЛЛЮЛИТНАЯ ПРОГРАММА TRIACTIVE – только у нас

Многофункциональная платформа TriActive дает возможность эффективно откорректировать контуры и объемы тела без хирургического вмешательства. Речь идет о новейшей технологии для борьбы с такими несовершенствами, как обвисшая кожа, локальные жировые отложения и целлюлит. Процедура направлена на обеспечение правильной работы лимфосистемы и улучшение метаболизма кожных клеток.

АЛЬТЕРА – НЕИНВАЗИВНЫЙ ЛИФТИНГ

Мгновенный результат за считанные минуты – с помощью ультразвукового лифтингового метода Альтера. Воздействует на все слои кожи, включая глубокие подкожные структуры, при этом без хирургического вмешательства. Метод омоложения помогает эффективно бороться со старением, обвисшей кожей и морщинами. На несколько лет моложе с помощью неинвазивного лифтинга!

Не пропустите, скидка 20% действует до 6. 3. 2018!

altos-klinika.cz

Стихи с именем Милена

Милена, ты – любовь моя,
Улыбка нежная твоя
С ума сводила и сведет,
В любовь меня перенесет.
Милена, ты – моя мечта,
В тебе и ум, и красота,
Ты драгоценна для меня,
Безумно я люблю тебя!

Милена, ты прекрасней всех на свете!
Тебя сравнить ни с кем, я не могу!
Ты словно тёплый, южный, добрый ветер,
Ласкать всех успеваешь на бегу!
Для каждого всегда найдёшь словечко,
Поддержишь и хороший дашь совет!
Так с Днём рожденья, милая!
И помни — тебя на целом свете лучше нет!

Милена, ты невероятна,
В тебя влюбился навсегда,
С тобой, любимая, приятно,
Я не забуду никогда!
Поверь, ты лучше всех на свете,
Ты так прекрасна, мой малыш,
Моя любовь к тебе – как ветер,
Её, поверь, не угасишь.

Чудо девушка Милена
Та прекрасна, спору нет.
Интересна, многогранна —
От тебя исходит свет.
С днем рожденья, наше чудо!
Наша вечная весна,
Наше солнечное утро
Идеал любого сна.
Ты, Миленочка, отрада
Наших серых будних дней.
Словно жаркая ламбада
Кружишь в вихре ты страстей.
Ты не знаешь слова «скука» —
Дня без дела не сидишь,
Не настигнет тебя мука,
От нее ты убежишь!

Милена, милая моя,
Очень я люблю тебя,
Когда только повстречал –
В омут глаз твоих попал.
Ты прекрасна, спору нет,
Пусть же знает целый свет,
Что красавица – со мной,
И не нужно мне другой.

Милена чуткости полна
Добросердечностью одарит вас она.
Ей доверяют люди без сомненья
Невзгоды, радости, порывы настроенья.
Заботлива и ближнему верна,
В делах старательна, проворна и умна;
Её не подведёт воображенье.
Найдет она всему достойное решенье.
Милену стороною пусть
Обходят чаще неурядицы и грусть;
Успешно завершатся все свершенья,
Будет удача и от жизни восхищенье!

Ты, Милена, просто восхитительна!
Так необычна, так умна,
Тебе капризы все простительны,
Хочу, чтоб рядом ты была.
Люблю тебя безумно, милая,
Горжусь тобою всей душой,
Всегда улыбчива, красивая,
Прошу, всегда ты будь со мной.

Милена, милая подруга!
Ликуй и радуйся, цвети!
И не страшны метель и вьюга,
И неувязки на пути!
Во всем успеха и везенья,
Здоровья, светлых ярких дней!
И будь не только в День Рожденья
Ты королевой для друзей!

Милена, ты подарок мой,
Заслужил за что такой?
Это просто нереально –
Ты настолько идеальна,
Я других таких на свете
Не нашел бы и не встретил,
Ты мой ангел, так прекрасна,
Без тебя мне просто страшно!

Мила, Милочка, Милена.
Слышу с сердца я слова.
То душа моя и сердце.
Собирают имена.

Душе нравится Милена.
Мила сердцу по душе.
До меня им нет лишь дела.
Кто же сердцу мил то мне?

Я скажу одно родные.
Корень слова ведь один.
Имена те золотые.
И про Вас я не забыл.

В имени том тлеет нежность.
Не Земное Божество.
Пусть то имя впишут в вечность.
Ведь оно всех Вас нашло.

Разделяй судьбу и властвуй.
Ведь тебе подарен знак.
Будь всегда, всегда прекрасной.
По другому ведь никак.

Мы, Милена, поздравляем
В этот праздник дружно Вас!
Очень честно Вам желаем
Больше блеска Ваших глаз!
Пусть они сверкают светом
От чарующей любви!
И пускай минуют беды,
А победы — все твои!

Милене море по колено
И не страшны ни шторм, ни ветер.
Ведь потому что ты Милена,
Прекрасней всех на этом свете.
Желаю всех земных я благ,
Чтоб восхищалась только: — Ах!
Чтоб не было беды с тобой
И оставайся молодой.

Дедушка скажет: «Милая»,
Мамочка скажет: «Милена».
Папочка скажет: «Красивая»,
Мамочка снова: «Милена».
Братик добавит: «Веселая»,
И мамочка тут же: «Милена».
Вновь бабушка скажет: «Милая»,
А все вокруг хором ей:
«Наша родная Милена!»

Милена, сколько слов, — без многоточий! –
Мне от души сказать сегодня хочется!
Ведь твое имя – драгоценный камень,
Не может равнодушным не оставить.

Пусть в день рожденья, сказочный из дней,
Ты будешь счастлива в кругу своих друзей.
Искрится пусть улыбка на глазах –
И зайчик солнечный сверкает в волосах.

Пусть радость вся падет к твоим ногам,
Ты покори вершины пьедестал,
Пусть непременно сбудутся мечты,
И красота цвет пусть там, где ты!

Дари всем окружающим любовь,
Кружится лишь добро пусть над тобой,
Удачи, славы и душевный благ –
Ты этого достойна, как-никак!

Милена, добрая подруга,
Заботливая, ласковая мать!
Седин, пусть не коснётся тебя вьюга
И радость впереди пусть будет ждать!
И День рожденья твой, как солнца лучик
Согреет всех друзей своим теплом!
И этот день вдруг станет самым лучшим,
Всегда пусть будет, самым лучшим днём!

С Праздником светлым, Милена,
Оставайся всегда несравненна,
Красива, умна, весела,
Всеми любима и очень мила!

Мы Милене пожелаем быть веселой, заводной,
Чтобы о любви твердили парни все наперебой!
Чтоб была ты как Богиня ослепительно мила,
Чтобы красота не вяла, а еще сильней цвела,
Пожелаем жизни в радость, без обид и без хлопот,
Чтобы счастье прибавлялось день за днем, из года в год!

Моя доченька Милена
Лучше всех на свете!
Нет роднее человека
Мне на всей планете!

Свою доченьку Милену
Больше всех люблю!
И об этом не стыдясь
Всем я говорю!

Милая Милена,
Ты душа моя!
Самая родная,
Я люблю тебя!

Чтобы не случилось,
Знай, что не одна!
Я тебя не брошу
Ни за что и никогда!

Я тебя укрою,
От бед уберегу
В жизни чем сумею
Тебе я помогу!

Жаль, что папы рядом
Нету у тебя.
Зато всегда есть рядом
Мама у тебя!

Милая Миленочка,
Расти, здоровой будь!
И родную маму,
Свою ты не забудь.

Миленька, Миленочка,
Маленькая девочка,
Девочка-красавица,
Всем нам очень нравится;
Ротик-то бормотик,
Носик-то курносик,
Глазики алмазики,
Ушики подслушики,
Бегут-бегут ножки,
Бегут по дорожке,
Бегут они к мамочке,
К мамочке и к папочке.

Милена, поздравляю с Днем рождения!
Ты как всегда прекрасна и нежна!
И с каждым годом больше понимаю,
Ты мне, как воздух милая нужна!
Я без тебя, себя не представляю
И весь мой мир наполнен лишь тобой!
И я не сомневаюсь — точно знаю,
Что ты была мне послана судьбой!

Станцевать регги на телеге,
Походить в угги у себя в округе,
Прыгнуть с вертолета с парашютом,
Почувствовать, как круто
Быть не такой, как все, Милена,
Чтоб даже море по колено,
А горы только по плечо,
От чувств пусть будет горячо,
Пусть желания новые появляются,
А в День Рождения все исполняются!

Желаю, Милена, удачи и счастья,
Пусть жизнь твоя будет как в сказке прекрасна,
Пусть глазки твои блещут чисто и ясно,
Пусть дни пробегают совсем не напрасно,
Будь только веселой, улыбчивой, милой,
Тогда и беда проходить будет мимо!
Пусть жизнь твоя станет светлее, чем прежде,
Здоровья, взаимной любви и надежды.

С Днем Рождения, Милена,
Пусть мечты в страну грёз приведут,
В твою честь там столы накрыты
С нетерпением тебя там ждут!
Пусть наполнятся бокалы вином,
Льются пусть песни и смех,
За праздничным этим столом
Тебя ждет лучезарный успех!
Пусть феечки вокруг кружат,
Исполняя желанья твои,
А ты танцуй, веселись,
Под звуки вальса любви!

chto-takoe-lyubov.net